第75期教学督导简报.doc

河南工业和信息化职业学院 一、职教园地 教学督导简报 教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门 （单位）教育司（局） ，部属各高等学校： 第 75 期 督导处 为贯彻党的十七届六中全会“深化政风、行风建设，开展道德领域突出问 2015 年 4 月 11 日 题专项教育和治理”的精神，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要 （2010-2020 年）》的要求，坚决反对不良学风，有效遏制学术不端行为，营造 本期内容 风清气正的育人环境和求真务实的学术氛围，教育部决定在“十二五”期间开 一、职教园地 展高校学风建设专项教育和治理行动，并提出如下实施意见。 一、充分认识高校学风建设的重要性和紧迫性。学风是大学精神的集中体 二、学生信息 现，是教书育人的本质要求，是高等学校的立校之本、发展之魂。优良学风是 三、督导反馈 提高教育教学质量的根本保证。能否营造一个优良学风环境，关系到高等教育 四、信息之窗 的科学发展和教育事业的兴衰成败。当前，高校的学风总体上是好的。但近一 个时期来，在高校教师及学生的教学与科研活动中，急功近利、浮躁浮夸、抄 袭剽窃、伪造篡改、买卖论文、考试舞弊等不良现象和不端行为时有发生，严 重破坏了教书育人的学术风气，也造成了极其负面的社会影响。切实加强和改 进高校学风建设工作已经刻不容缓。 二、坚持标本兼治综合治理的原则。加强高校学风建设，要坚持教育和治 理相结合，坚持教育引导、制度规范、监督约束、查处警示，建立并完善弘扬 优良学风的长效机制。通过专项教育治理行动，迅速建立学风建设工作体系， 明确各地、各部门和高校的责任义务，力争“十二五”期间高校学风和科研诚 信整体状况得到明显改观，为保证人才培养质量、提升科学研究水平、增强社 会服务能力奠定良好的学风基础。 1 2 三、构建学风建设工作体系。教育部设立学风建设办公室，负责制定高校 二、学生信息 学风建设相关政策，指导检查高校学风建设工作，接受对学术不端行为的举报， 指导协调和督促调查处理。各地、各部门要健全学风建设机构，负责所属高校 学风建设工作。各高校要建立相应的工作机构和工作机制，负责本校学风建设 1．2015 年 3 月 19 日下午 4:10，在督导处办公室召开本学期第一次学生教 学信息员中心小组会议。会上，督导处张芸老师对上学期信息员工作做了总结， 充分肯定了取得的成绩，同时，对本学期期初的教学信息工作进行安排，布置 工作和学术不端行为查处。 四、强化高校的主体责任。高校主要领导是本校学风建设和学术不端行为 召开各系教学信息员会议，上交本学期工作计划等工作。 查处的第一责任人，应有专门领导分工负责学风建设。各地教育部门要将学风 2．全院学生教学信息员工作会议于 2015 年 3 月 24 日下午在 1205 教室召 建设纳入高校领导班子的考核，完善目标责任制，落实问责机制。高校要将学 开，本次会议由督导处张芸老师主持，雒有成处长、谷志民副处长以及全体学 风建设工作常规化，摆在更加突出的位置，建立健全教育宣传，制度建设、不 生教学信息员参加了会议。会上，雒处长从教学督导的意义、学生教学信息员 端行为查处等完整的工作体系，实现学风建设机构、学术规范制度和不端行为 在教学质量监控体系中的作用以及教学信息员如何干好工作三个方面作了讲话， 查处机制三落实、三公开。高校要按年度发布学风建设工作报告。 肯定了学生教学信息员以前的工作，勉励学生教学信息员在以后的工作中要大 五、建立学术规范教育制度。坚持把教育作为加强学风和学术道德建设的 胆负责、客观公正、及时做好信息反馈工作。张老师指出了以前教学信息表填 基础。在师生中加强科学精神教育，注重发挥楷模的教育作用，强调学者的自 报工作中存在的问题、 《日常教学信息表》由周报改为日报的意义以及填写的注 律意识和自我道德养成。教育部和中国科协共同组织对全国研究生的科学道德 意事项，并对信息员提了具体工作要求。 和学风建设宣讲教育。教育部科技委组织专家赴各地讲解《科学技术学术规范 指南》。各地教育部门要组织实施本地区的宣讲教育。高校要为本专科生开设科 3．第二～四周学生教学信息员《日常教学信息表》收交情况如下： 系 别 第二周 第三周 第四周 总计（份） 能源工程系 45 76 45 166 六、加强教师的科研诚信教育。要把教师队伍学风建设作为高校学风建设 机械工程系 74 132 99 305 专项教育和治理行动实施重点。教师学风建设的重点任务是加强科研诚信。高 建筑工程系 37 80 56 173 信息工程系 9 23 27 59 学伦理讲座，在研究生中进行学术规范宣讲教育；要把科学道德教育纳入教师 岗位培训范畴和职业培训体系，纳入行政管理人员学习范畴。 校要对教师进行每年一轮的科研诚信教育，在教师年度考核中增加科研诚信的 内容，建立科研诚信档案。教育引导教师热爱科学、追求真理，抵制投机取巧、 粗制滥造、盲目追求数量不顾质量的浮躁风气和行为，把优良学风内化为自觉 4．第二～四周学生教学信息员反馈情况如下： 行动。教师要加强对学生的教育和监督，认真审阅他们的实验记录和论文手稿， 根据各班日常教学信息反馈情况，大部分教师认真负责，讲解耐心细致， 以严谨治学的精神和认真负责的作风感染教化学生，力争成为言传身教的榜样 教学效果良好。现将这三周的教学情况汇总如下： 和教书育人的楷模。 （未完待续） 3 4 教师考勤情况 查班级学生上课情况。 正常 2．教学过程中存在的问题： 安排实训教学的教师 李磊、高喜玲、李秉全、庄淼、聂国伦 有违纪情况的教师 无 讲课生动、教学效果 好的教师 ①崔佳佳、张欣欣、罗傲梅、宋银芬、王芳、张天宇、 刘兰兰等老师讲课生动，课堂气氛活跃； ②何有生、刘君武、李燕萍、李一帆、李丹丹等老师 讲课细致、认真； ③吕治福、孔令强、孙荣玲等老师讲课案例导入，易 于接受。 1）个别教师调课后没有及时通知到学生； 2）个别教师临时调换上课地点，没有及时办理登记手续； 3）有些班级迟到、缺课学生较多； 4）教研活动兼职教师有缺席现象； 5）个别教师有时上课不注重课堂组织管理，坐位过于松散，睡觉、玩手机 现象严重。 3．调补课及其他 对教师提出的改进 建议 ①希望任课老师能坚持考勤，维持课堂秩序。 ②希望有些专业课老师能找些相关图片，易于学生理 解。 开学以来，因招生和专业验收等原因，调课教师共计 244 人次，与往常相 比调课人次偏多。随着单招工作结束，教师要尽量减少调课次数，调过课的教 师要抓紧时间补课。 三、督导反馈 4．二级督导信息 开学四周，督导处坚持每日对教学情况进行检查，我院教师从开学第一天 学院二级督导机构成立后，各系部督导室积极开展了本系部内的教学督导 工作，促进了教学秩序和教学质量的进一步提高，其中建筑工程系、机械工程 起，都能做到认真上课，教学秩序正常。 系督导室日常检查次数多，汇总报表递交及时。 1．教学方面较好的： 吕况、韩应军、冯拥军、杨文选、王宪军、张海波、赵少华、李战宏、刘 四、信息之窗 1．开学第一周，由学院领导带队每天不定时对所有上课教师和教学班级进 鹏程等教师上课时学生听课认真、出勤率高、课堂秩序好。 吕昊晴、杨真珍、许明远、李秉全、董延军、张珂、贾立术、高喜玲、梁 行了期初集中教学巡查，教学情况总体良好。 2．第二周教务处安排了教学期初教学检查，分系部检查了教学文件。 光华等教师认真组织课堂教学，严格管理学生，课堂效果好。 牛国静、申贝贝、丁军猛、马爱玲、李苗苗、张婉晴、常海云等教师上课 3．3 月 12 日下午，在 9 楼第二会议室召开了党政联席扩大会议。会上， 副院长毋虎城、院长助理邱雨生分别就期初教学检查、完善督导体系、师德师 认真，课堂气氛好。 班主任王宪军、许明远、魏子阳、高雁青、田小涛、李涛涛、单玉荣、王 风建设、单招考试、3+2 升段考试、春季田径运动会、教学质量工程与教学改 高建、董斌、宋银芬、樊磊、齐运瑞、张清荣、张继冬等经常上课前到教室检 5 6 革、实践教学及学生技能竞赛等有关教学的重点工作与常规工作，进行了详细 安排、布置，并明确分工，责任到人。 4．3 月 17 日下午 4 点，我院新学期首次“工信大讲堂”在学术报告厅开 讲，河南省工业和信息化委员会政策法规处处长陈维忠博士做了题为《新常态 下的工业和信息化发展趋势》的专题报告，学院 300 余名师生聆听了报告，报 告会由党委书记王海长主持。 5．3 月 23 日下午，北京大学公共卫生学院教授陈晶琦博士作客学院“工 信大讲堂”，为我院全体辅导员、班主任及部分学生代表作了题为《青年虐待 及忽视》的专题报告。此前，陈教授受聘为我院客座教授，并深入班级，与广 大青年学生面对面亲切交流，解疑释惑，令同学们受益匪浅。 6．3 月 30 日下午，毋院长主持召开了院系（部）两级督导第一次例会， 指出要高度重视教学督导，坚持三条线开展工作：学生线要坚持做好班级信息 员信息反馈工作；教师线成立系部二级督导机构，让更多部门和教师参与教学 督导；社会线要聘请退休教师参与教学督导。全院的教学督导工作统一由督导 处协调管理，多部门多机构齐抓共管，全方位提高教学质量。 7．根据《河南省教育厅关于 2015 年高等职业教育单独招生试点工作的通 知》（教学[2015]5 号）文件要求，我院单招工作顺利展开。2015 年我院单招 专业有：建筑工程技术、工程造价、建筑工程管理、机电一体化技术、煤矿开 采技术、工程测量技术、会计电算化、电子商务、物流管理、计算机应用技术、 动漫设计与制作、矿井通风与安全、矿山机电、商务英语、文秘。考试于 4 月 12 日进行。 7 8