大学生创业基础（在线）.doc

授课计划 2015— 2016 学年第二学期学院：政法学院课程名称：大学生创业基础（在线）课程编码：9930501C 课程类别：通识选修课（核心课）计划学时/实际学时：32/32（理论：32 实验：0）学分：2.0 授课时间：周五 9,10,11 节{第 4-13 周} 授课地点：11J1302；在线教学班：全校授课教师：刘建花填报日期： 2016 年 2 月 27 日 1 人力资源管理课程授课计划一、课程内容简介与教学目的（一）课程内容的简单介绍和描述：本课程主要对大学生创业的相关内容和主要活动进行系统介绍，使学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，激发学生的创业意识，提高学生的社会责任感、创业精神和创业能力，促进学生创业和就业全面发展。目的在于（二）课程目标和教学目的说明： 1、引导大学生积极开展创新创业理论知识学习、加强创新创业技能训练，并最终不断改善和提升自己的创新创业特质。 2、强化实践技能，让学生在掌握创业基本流程的基础上，注重结合经典案例，把理论知识与现实的管理实践相结合，培养学生利用理论和方法分析问题和解决问题的能力。二、课程要求及教学活动项目（一）课程要求：在每一章节会结合案例进行自由发言和讨论，并布置 1 篇创业计划书写作。（二）教学活动项目及学时分配：理论教学 30 学时。学时分配情况说明见课程教学计划安排。三、成绩考核考核方式：百分制；平时成绩 60％＋论文成绩 40％（一）平时成绩：主要包括视频（40%）、讨论（40%）、出勤情况（20%）。（二）论文成绩: 雷同或剽窃者扣除平时成绩 20 分（百分制）。四、参考书目 1、《大学生创业基础》，李肖鸣、朱建新主编，清华大学出版社，2013 年 5 月第 2 版。 2、《中国青年创业案例精选》，杨华东、朱建新主编，清华大学出版社，2011 年 7 月第 1 版。五、教师联系方式及答疑要求 TEL:15168881383 六、课程教学计划安排及策略第1周学时：3 Email： moonblue79@163.com 授课内容：第一章创业、创业精神与人生发展一、创业与创业精神二、知识经济发展与创业三、创业与职业生涯发展四、创业与自我认识目的要求：使学生了解创业的概念、创业与创业精神的关系、创业与人生发展的关系，以及创业和创业精神在当今时代背景下的意义和价值，正确认识并理性对待创业。授课方式：案例讨论法第2周学时：3 授课内容：第二章创业者与创业团队一、创业者二、创业团队三、领导者魅力 2 四、创业团队的社会责任与合作目的要求：通过本章教学，使学生形成对创业者的理性认识，纠正神化创业者的片面认识，了解创业者应具备的基本素质，认识创业团队的重要性，掌握组建和管理创业团队的基本方法。授课方式：案例讨论法第3周学时：3 授课内容：第三章创业机会与创业风险一、创业机会识别与评价二、创业项目选择三、创业风险识别四、商业模式开发目的要求：通过本章学习，使学生了解创业机会及其识别评价要素；了解创业风险类型及其如何防范；了解由创业机会开发商业模式的过程；掌握商业模式设计技巧和策略。授课方式：案例讨论法第4周学时：3 授课内容：第四章创业资源一、创业资源概述二、创业融资三、创业经营方案设计四、创业资源管理目的要求：通过本章学习，使学生了解创业中资源需求和获取的方法；创造性整合资源的途径；认识创业融资的渠道和风险；掌握创业资源整合技巧和策略。授课方式：案例讨论法第5周学时：3 授课内容：第五章创业计划一、创业计划与创业计划书二、撰写与展示创业计划目的要求：通过本章学习，使学生了解和掌握创业计划书的撰写与展示。授课方式：案例讨论法第6周学时：3 授课内容：第六章新企业开办一、成立新企业前的思考二、如何申办成立公司三、投资股东与创业团队选择四、注册企业必须考虑的法律与法规五、开业资金预算目的要求：通过本章学习，使学生了解新企业开办的申办手续、投资股东与创业团队选择、开业资金预算及相关法律法规。授课方式：案例讨论法第7周 3 学时：3 授课内容：第七章创业初期的营销管理一、产品和企业都有生命周期二、产品在不同生命周期的定价策略三、创业初期的营销方式四、企业的发展需要正确的经营理念五、发展迅猛的电子商务不容忽视目的要求：通过本章学习，使学生创业初期的营销方式、经营理念及电子商务选择；授课方式：案例讨论法第8周学时：3 授课内容：第八章创业初期的财务管理一、创业初期应记好的几笔账二、初创企业的财务风险与应对措施三、中小企业如何策划上市目的要求：通过本章学习，使学生了解创业初期的财务记账、财务风险、上市策划的相关措施。授课方式：案例讨论法第9周学时 3 授课内容：第九章创业初期的客户管理一、以顾客为中心的公司才能获得成功二、企业的差别化经营三、顾客满意追踪调查和衡量的方法目的要求：通过本章学习，使学生了解创业初期的客户管理措施及顾客满意追踪调查和衡量的方法。授课方式：案例讨论法第 10 周学时：3 授课内容：创业注意问题小结目的要求：理清课程体系；答疑解惑。授课方式：案例讨论法七、我的教育哲学和学习成功的技巧介绍（一）我的教育哲学；教学相长，与时俱进；（二）兴趣是最好的老师，将知识点与现实尤其是与学生面临的现实问题相联系，激发学生的学习兴趣。 4