附件:2017、2018年招生与培养安排表.xls
附件 2017、2018年招生与培养安排表 招生专业门类 (或招生专业 培养类别 ) 序号 学院 专业名称 1 地理与环境科学 学院 地理科学 2 自然地理与资源环境 地理与环境科学 、人文地理与城乡规 学院 划、地理信息科学 3 化学与化工学院 化学 化学 4 化学与化工学院 应用化学 应用化学 5 化学与化工学院 制药工程 制药工程 6 生命科学学院 生物科学 生物科学 7 生命科学学院 生物技术、生态学 生物科学类 8 生命科学学院 园林 园林 培养模式 地理科学 地理科学类 在一年级按大类 实行通识与基础 教育,第三学期 根据第一学年绩 地理生物 点排序,依据各专 化学类 业最大可容纳学 生数,按填报志 愿的顺序,在11 个专业中进行分 流。 数学与统计学院 数据科学与大数据技 数据科学与大 术 数据技术 数学与应用数 10 数学与统计学院 数学与应用数学 学 9 信息与计算科 学 统计学 在一年级按大类 实行通识与基础 教育,第三学期 12 数学与统计学院 统计学 根据第一学年绩 13 物理与电子工程 物理学 物理学 数学物理 点排序,依据各 学院 信息类 专业最大可容纳 14 物理与电子工程 自动化 自动化 学生数,按填报 学院 志愿的顺序,在 物理与电子工程 电子信息科学与技术 15 电子信息类 、光电信息科学与工 11个专业中进行 学院 程 分流。 16 信息科学技术学 计算机科学与技术 计算机科学与 院 技术 信息科学技术学 软件工程、物联网工 17 计算机类 院 程 18 信息科学技术学 教育技术学 教育技术学 院 在一年级按大类 实行通识与基础 教育学、学前教育、 教育,第三学期 19 教育与心理学院 教育学类 特殊教育 根据第一学年绩 点排序,依据各 教育学类 专业最大可容纳 学生数,按填报 20 教育与心理学院 应用心理学 应用心理学 志愿的顺序,在5 个专业中进行分 21 初等教育学院 小学教育 小学教育 流。 根据面试和高考 成绩,择优选拔 小学教育(乡村教师 小学教育(乡 22 初等教育学院 定向培养 海南籍学生开展 计划) 村教师计划) 综合型卓越小学 教师的订单式定 向培养。 11 数学与统计学院 信息与计算科学 备注 2018新增专业 23 经济与管理学院 24 经济与管理学院 经济学 金融学 经济学 金融学 国际经济与贸 易 会计学、人力资源管 26 经济与管理学院 工商管理类 理 25 经济与管理学院 国际经济与贸易 27 经济与管理学院 公共事业管理 公共事业管理 28 经济与管理学院 税收学 税收学 29 信息科学技术学 电子商务 院 30 旅游学院 旅游管理、酒店管理 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 管理类 在一年级按大类 实行通识与基础 教育,第三学期 根据第一学年绩 点排序,依据各 专业最大可容纳 学生数,按填报 志愿的顺序,在 10个专业中进行 分流。 电子商务 旅游管理类 在一年级按大类 实行通识与基础 教育,第三学期 根据第一学年绩 文学院 历史学 历史学 点排序,依据各 国际教育学院 汉语国际教育 汉语国际教育 文史法类 专业最大可容纳 学生数,按填报 马克思主义学院 思想政治教育 思想政治教育 志愿的顺序,在7 个专业中进行分 法学院 法学 法学 流。 新闻传播与影视 新闻学、广播电视学 新闻传播学类 学院 新闻传播与影视 按专业招生,按 广播电视编导 广播电视编导 专业培养 学院 专业培养 在学院内实行通 外语学院 英语 英语 识与专业基础教 育,第三学期根 据第一学年绩点 外国语言 排序和个人综合 文学类 外语学院 翻译 翻译 表现,依据各专 业最大可容纳学 生数,按填报志 愿的顺序,在2个 按专业招生,按 外语学院 日语 日语 专业培养 专业中进行分流 。 专业培养 在学院内实行通 识与专业基础教 音乐学院 音乐学 音乐学类 育,第三学期根 据第一学年绩点 音乐学类 排序和个人综合 表现,依据各专 业最大可容纳学 音乐学院 音乐表演 音乐学类 生数,按填报志 愿的顺序,在2个 专业中进行分流 。 文学院 汉语言文学 汉语言文学 43 音乐学院 舞蹈学、舞蹈表演 44 美术学院 美术学、绘画 45 美术学院 视觉创达设计、环境 设计、产品设计、服 装与服饰设计 46 美术学院 书法学 47 体育学院 体育教育 48 体育学院 运动训练 49 体育学院 社会体育指导与管理 50 体育学院 社会体育指导与管理 (高尔夫运动与管理 方向) 51 体育学院 武术与民族传统体育 52 新闻传播与影视 广播电视编导(中俄 学院 合作项目) 53 新闻传播与影视 学院 表演 在学院内实行通 识与专业基础教 育,第三学期根 舞蹈学类 舞蹈学类 据第一学年绩点 排序和个人综合 表现,依据各专 业最大可容纳学 在学院内实行通 生数,按填报志 识与专业基础教 愿的顺序,在2个 育,第三学期根 专业中进行分流 据第一学年绩点 。 美术类 美术类 排序和个人综合 表现,依据各专 业最大可容纳学 生数,按填报志 愿的顺序,在2个 在学院内实行通 专业中进行分流 识与专业基础教 。 育,第三学期根 设计学类 设计学类 据第一学年绩点 排序和个人综合 表现,依据各专 业最大可容纳学 生数,按填报志 按专业招生,按 书法学 专业培养 愿的顺序,在4个 2018新增专业 专业培养 专业中进行分流 。 体育教育 专业培养 按专业招生,按 专业培养 按专业招生,按 运动训练 专业培养 专业培养 社会体育指导 专业培养 按专业招生,按 与管理 专业培养 社会体育指导 按专业招生,按 与管理(高尔 专业培养 专业培养 夫运动与管理 方向) 武术与民族传 专业培养 按专业招生,按 统体育 专业培养 广播电视编导 按专业招生,按 (中俄合作项 专业培养 专业培养 目) 按专业招生,按 表演 专业培养 2018新增专业 专业培养