兰州文理学院防范校园欺凌和暴力事件工作方案.docx

兰州文理学院防范校园欺凌和暴力事件 工作方案 为维护学生身心健康，营造良好的校园教书育人环境， 坚决杜绝校园欺凌和暴力事件的发生，结合创建平安校园活 动契机，特制定如下工作方案。 一、强化组织领导，建立健全制度。学校成立预防校园 欺凌工作领导小组，落实岗位职责，强化责任分工，制定工 作预案，健全相关制度。由各二级学院、职能部门组成领导 小组成员单位，结合实际制定行之有效的工作方案和应急预 案，自上而下，落实责任，细致分工，层层落实，对发生的 校园欺凌和暴力事件进行及时、科学、有效处置。 二、加强教师培训，强化育人目标。由各教学单位牵头， 逐班签订班级管理目标表责任书，充分发挥班主任、辅导员、 学生骨干作用，强化班级管理团队育人目标，关爱每一个学 生。做好对教师特别是年轻教师处置学生矛盾、与学生及家 长沟通方法策略的培训，增强教师识别和制止校园欺凌的技 能，引导教师不歧视任何学生，给予学生关爱，避免因个人 情感、家庭原因等问题，引发学生出现欺凌暴力倾向；多与 家长联系沟通，了解学生家庭情况，关心学生家庭环境，让 学生始终感受到学校大家庭的温暖。 三、加强法治教育，增强学生法制观念。通过校园网、 主题班会、团学活动、两微一端等渠道，多措并举，普及学 生法律知识，提高法制意识。邀请公安民警等方面专业人员 进校园，举行法制专题报告会，不断完善校地联动长效机制 建设，实现法治与德治相结合，课堂教育与课外教育相补充， 强化在校学生法治理念和遵纪守法意识，提升青少年法律素 质。 四、开展主题活动，增强守法意识。通过电子屏、校园 广播、安全教育课、演讲比赛、主题征文、模拟法庭等形式 对学生进行教育，引导学生建立融洽的同学关系，不对他人 实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌情况及时报告， 培养学生竞争意识、合作意识、规则意识、团队精神，增强 学生自我管理能力，培养学生综合素养，形成正确的人生观、 世界观、价值观。 五、加强隐患排查，做到学生无缝隙管理。严格落实学 校“12983”安全稳定防控体系各项工作措施，加强学生上 课出勤、晚归寝、校内外活动等方面的监管，定期对管制刀 具等各种危险物品进行清查，加强学生宿舍检查走访，了解 学生生活、思想动态，掌握学生动向，对学生间的纠纷及时 发现和化解。加强校园巡查，发现校园欺凌倾向及时制止。 关注学生并引导家长关注学生身心健康、思想动态，及时化 解矛盾。加强对住校生课前、课后及自由活动时间的巡查， 寄全面加强和严格落实巡视，查铺制度,严防暴力事件发生。 及时更新和维护校园监控设备，及时修复损坏的设施，做到 校园监控全覆盖。 六、强化综合治理，净化周边环境。加强与派出所、食 药所、安监所等部门的沟通和联系，赢得有关部门的支持配 合，形成校地协作的工作合力，共同改善学校所在的周边环 境，防止社会闲散人员、不法分子流入校园，截断校园欺凌 的外部源头，确保学生安全。