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西方政治思想史.doc

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授 课 计 划 2016— 2017 学年 第二学期 学 院: 政法学院 课程名称: 西方政治思想史 课程编码: 23A0202S 课程类别: 专业基础课 计划学时/实际学时: 学 分: 48/52 (理论:48 实践:4) 3.0 授课时间: 星期日第 1-4 节(第 1-13 周) 授课地点: 1J0203 教 学 班: 2014 行政管理;2015 行政管理(二专业) 授课教师: 常桂祥 填报日期: 潘同人 2017 年 2 月 26 日 1 西方政治思想史课程授课计划 一、课程内容简介与教学目的 (一)课程内容的简单介绍和描述 是研究西方政治思想发生、发展、演变的历史及其规律的科学。本课程主要研究西方历史上 各个时期、各个国家的各阶级、阶层、社会集团及其代表人物对社会政治制度、国家政权的观点 和学说,揭示各种政治思想产生、发展、演变的合乎逻辑的历史联系和各种政治思想与社会经济、 政治、文化环境的具体联系,同时对各种政治思想及其代表人物在西方政治思想历史发展过程中 的地位和作用进行评价。 (二)课程目标和教学目的说明 《西方政治思想史》课程的教学目的是帮助学生了解西方政治思想发生发展的具体过程和特 征及其客观必然性,培养学生对各种政治思想进行正确的认识和评价的能力;帮助学生了解西方 的文明与智慧,正确吸收和借鉴有益的外国历史经验,为我国社会主义现代化建设服务;使学生 掌握西方历史上各个时期、各个国家的各阶级、阶层、社会集团及其代表人物对社会政治制度、 国家政权的观点和学说,揭示各种政治思想产生、发展、演变的合乎逻辑的历史联系。通过本课 程的学习,使学生明确和掌握以下五个问题:第一,要求学生掌握西方政治思想发展的历史上各 个时期的主要代表人物对政治制度、国家政权、政治价值的观点和理论。第二,了解各种政治思 想产生、发展、演变的规律。第三,把握各种政治思想与社会经济、政治、文化环境的具体联系。 第四,研究各种政治思想及其代表人物在西方政治思想历史发展过程中的地位和作用。第五,要 求学生了解西方的文明与智慧,认识西方人的心理、生活状态和存在方式。 二、课程要求及教学活动项目 (一)课程要求 1.使学生了解西方政治思想发展演变过程中代表人物的著作及其思想;使学生掌握西方政治 思想史的主要知识体系、基本理论与基本学习方法。 2.通过课堂讲解、讨论和学生课下阅读、思考,使学生在掌握西方政治思想史基本知识的基 础上,对现实中的一些问题能有一定的独立思考能力。 3.在学完本课程后,能运用西方政治思想史中的基本理论和思维,独立地分析一些社会现象 和社会问题,提高分析问题和解决问题的能力。 (二)教学活动项目及学时分配 课堂教学以理论教授为主。为调动学生积极性,围绕一定主题组织学生进行讨论,对学生平 时课堂参与状况、作业完成情况等进行考核,记入总成绩。理论教学 48 学时,讨论课共占 4 学 时。期末闭卷考试,课前、课间、课后辅导答疑,课外自学为辅。 三、成绩考核 本课程的成绩考核由两部分组成: (一)平时成绩:主要包括考勤、课堂表现和作业情况。 (二)期末考试成绩:闭卷考试。 最终成绩=平时成绩(30%)+期末考试成绩(70%) 2 四、教材及参考资料 (一)教材 《西方政治思想史》编写组:《西方政治思想史》,高等教育出版社,2011 年。 (二)参考资料 1、唐士其:《西方政治思想史》,北京大学出版社,2008 年。 2、(美)萨拜因:《政治学说史》,商务印书馆,1986 年。 3、浦兴祖、洪涛主编:《西方政治学说史》,复旦大学出版社,1999 年。 4、丛日云:《西方政治文化传统》 ,吉林出版集团有限责任公司,2007 年。 5、张翰书:《比较中西政治思想》 ,吉林出版集团有限责任公司,2009 年。 6、中国社会科学院政治学研究所主办:《政治学研究》 。 五、教师联系方式及答疑要求 教师联系方式:常桂祥:手机:13678818169 邮箱:sss_changgx@ujn.edu.cn 潘同人:手机:15800517285 邮箱:nkpantongren@163.com 热诚欢迎各位同学与老师沟通交流。 六、课程教学计划安排及策略 第1周 学时:4 授课内容: 导论 一、西方政治思想史的研究对象 二、西方政治思想史的基本线索 三、学习西方政治思想史的意义与方法 目的要求:掌握西方政治思想史的研究对象和基本线索,了解学习西方政治思想史的意义与 方法。 授课方式:以课堂讲授为主,课下自学与讨论为辅。 其它说明:掌握西方政治思想史的基本线索。 第2周 学时:4 授课内容: 第一章 古代希腊政治思想 第一节 苏格拉底的政治思想 一、苏格拉底的生平 二、苏格拉底的主要政治思想 三、苏格拉底政治思想的影响 第二节 柏拉图的政治思想 一、柏拉图的生平与著作 二、柏拉图的主要政治思想 三、柏拉图政治思想的影响 第三节 亚里士多德的政治思想 一、亚里士多德的生平与著作 3 二、亚里士多德的主要政治思想 三、亚里士多德政治思想的影响 目的要求:了解和掌握苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的主要政治思想及其影响。 授课方式:以课堂讲授为主,课下自学与讨论为辅。 其他说明:重点理解亚里士多德的法治思想。 第 3-4 周 学时:8 授课内容: 第二章 古代罗马政治思想 第一节 伊壁鸠鲁与斯多葛学派的政治思想 一、伊壁鸠鲁的政治思想 二、斯多葛学派的政治思想 第二节 波利比阿的政治思想 一、波利比阿的生平与著作 二、波利比阿的主要政治思想 三、波利比阿政治思想的影响 第三节 西塞罗的政治思想 一、西塞罗的生平与著作 二、西塞罗的主要政治思想 三、西塞罗政治思想的影响 第三章 中世纪西欧政治思想 第一节 奥古斯丁的政治思想 一、奥古斯丁的生平与著作 二、奥古斯丁的主要政治思想 三、奥古斯丁政治思想的影响 第二节 阿奎那的政治思想 一、阿奎那的生平与著作 二、阿奎那的主要政治思想 三、阿奎那政治思想的影响 目的要求:了解伊壁鸠鲁与斯多葛学派的政治思想,掌握波利比阿和西塞罗的主要政治思 想。奥古斯丁的双城论;阿奎那的教会与国家的思想。 授课方式:以课堂讲授为主,课下自学与讨论为辅。 其他说明:正确理解古罗马的共和思想。 第 5-6 周 学时:8 授课内容: 第四章 文艺复兴时期西欧政治思想 第一节 路德的政治思想 一、路德的生平与著作 4 二、路德的主要政治思想 三、路德政治思想的影响 第二节 加尔文的政治思想 一、加尔文的生平与著作 二、加尔文的主要政治思想 三、加尔文政治思想的影响 第三节 马基雅维利的政治思想 一、马基雅维利的生平与著作 二、马基雅维利的主要政治思想 三、马基雅维利政治思想的影响 第四节 布丹的政治思想 一、布丹的生平与著作 二、布丹的主要政治思想 三、布丹政治思想的影响 第五章 17 世纪荷兰政治思想 第一节 格老秀斯的政治思想 一、格老秀斯的生平与著作 二、格老秀斯的主要政治思想 三、格老秀斯政治思想的影响 第二节 斯宾诺莎的政治思想 一、斯宾诺莎的生平与著作 二、斯宾诺莎的主要政治思想 三、斯宾诺莎政治思想的影响 目的要求:了解路德和加尔文的主要政治思想,掌握马基雅维利和布丹的主要政治思想及 其影响。了解和掌握格老秀斯和斯宾诺莎的主要政治思想及其影响。 授课方式:以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。 其他说明:阅读马基雅维利的《君主论》 ,撰写读书报告,进行课堂讨论。 第 7-9 周 学时:12 授课内容: 第六章 17 世纪英国政治思想 第一节 霍布斯的政治思想 一、霍布斯的生平与著作 二、霍布斯的主要政治思想 三、霍布斯政治思想的影响 第二节 洛克的政治思想 一、洛克的生平与著作 二、洛克的主要政治思想 三、洛克政治思想的影响 5 第七章 18 世纪法国政治思想 第一节 孟德斯鸠的政治思想 一、孟德斯鸠的生平与著作 二、孟德斯鸠的主要政治思想 三、孟德斯鸠政治思想的影响 第二节 卢梭的政治思想 一、卢梭的生平与著作 二、卢梭的主要政治思想 三、卢梭政治思想的影响 第八章 18 世纪美国政治思想 第一节 美国革命与宪政民主传统的形成 一、美国的建立及其发展 二、宪政民主传统的形成 三、政治思想的来源与特征 四、美国政治思想的基本主题 第二节 潘恩的政治思想 一、潘恩的生平与著作 二、潘恩的主要政治思想 三、潘恩政治思想的影响 第三节 杰斐逊的政治思想 一、杰斐逊的生平与著作 二、杰斐逊的主要政治思想 三、杰斐逊政治思想的影响 第四节 汉密尔顿的政治思想 一、汉密尔顿的生平与著作 二、汉密尔顿的主要政治思想 三、汉密尔顿政治思想的影响 目的要求:了解和掌握霍布斯和洛克的主要政治思想及其影响。理解并掌握孟德斯鸠和卢 梭的主要政治思想及其影响。了解美国政治思想的基本主题,理解并掌握潘恩、 杰斐逊、汉密尔顿的主要政治思想及其影响。 授课方式:以课堂讲授为主,课堂讨论和课下读原著为辅。 其他说明:阅读洛克的《政府论》 ,撰写读书报告,进行课堂讨论。 第 10 周 学时:4 授课内容: 第九章 18 世纪英国政治思想 第一节 休谟的政治思想 一、休谟的生平与著作 二、休谟的主要政治思想 6 三、休谟政治思想的影响 第二节 柏克的政治思想 一、柏克的生平与著作 二、柏克的主要政治思想 三、柏克政治思想的影响 目的要求:理解并掌握休谟和柏克的主要政治思想及其影响。 授课方式:以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。 其他说明:理解伯克政治学说的实质。 第 11-12 周 学时:8 授课内容: 第十章 18 世纪末至 19 世纪初德国政治思想 第一节 康德的政治思想 一、康德的生平与著作 二、康德的主要政治思想 三、康德政治思想的影响 第二节 黑格尔的政治思想 一、黑格尔的生平与著作 二、黑格尔的主要政治思想 三、黑格尔政治思想的影响 第十一章 第一节 19 世纪法国政治思想 孔斯坦的政治思想 一、孔斯坦的生平与著作 二、孔斯坦的主要政治思想 三、孔斯坦政治思想的影响 第二节 孔德的政治思想 一、孔德的生平与著作 二、孔德的主要政治思想 三、孔德政治思想的影响 第三节 贡斯当的政治思想 一、贡斯当的生平与著作 二、贡斯当的主要政治思想 三、贡斯当政治思想的影响 第四节 托克维尔的政治思想 一、托克维尔的生平与著作 二、托克维尔的主要政治思想 三、托克维尔政治思想的影响 目的要求:理解并掌握康德和黑格尔的主要政治思想及其影响。理解并掌握孔斯坦、孔德、 贡斯当、托克维尔的主要政治思想及其影响。 7 授课方式:以课堂讲授为主,课堂讨论和课下读原著为辅。 其他说明:正确认识托克维尔的民主思想。 第 13 周 学时:4 授课内容: 第十二章 第一节 19 世纪英国政治思想 边沁的政治思想 一、边沁的生平与著作 二、边沁的主要政治思想 三、边沁政治思想的影响 第二节 密尔的政治思想 一、密尔的生平与著作 二、密尔的主要政治思想 三、密尔政治思想的影响 目的要求:理解并掌握边沁和密尔的主要政治思想及其影响。 授课方式:以课堂讲授为主,课堂讨论和课下读原著为辅。 其他说明:深入认识密尔的代议制思想。 说明:1、周次:应与校历上的周数相对应,为实际上课的周次; 2、学时:表内学时之和应与封面的计划学时相符; 3、授课方式:可以根据教学活动项目撰写,并阐述教学设计、组织、方法、手段等; 4、其它说明:可以撰写学生作业、学生学习的要求、学生应准备的工作等。 8

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