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经济学拔尖创新人才培养实验班2021级学生遴选办法.docx

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经济学拔尖创新人才培养实验班 2021 级学生遴选办法 一、实验班简介 实验班以学术为导向,采用“导师制、小班化、个性化、国际化”的精英 培养模式,旨在培养经济理论和数理基础扎实、英语水平高、具有研究创新能 力和国际竞争力的高层次经济学相关领域专业化人才。具有“高起点、重学术” 的鲜明特色。要求学生系统深入学习经济学理论和前沿知识,绝大部分学生能 进入国内著名学府和世界名校读研深造。主干学科为理论经济学、应用经济学, 学制四年,毕业获得经济学学士学位。 二、遴选范围和名额 面向 2021 级全日制在读本科生开展遴选工作,但中外联合培养项目班学生、 艺术类专业学生不参与本次遴选,不设院内外招生比例,招生总名额为 30 人。 三、遴选方式 通过资格审查、面试方式进行遴选,计算最终成绩。 1.资格审查 申请报读实验区的学生除了专业等方面的要求外,还必须满足高考数学和 英语成绩单科分别不低于 105 分和 115 分,或数学与英语两门课程总分不低于 230 分。分数相同的,在某方面有特殊才能或竞赛获奖者可以优先入选。 2.面试 采取中英文面试两种方式进行。中文面试采用一对多的方式与主考官对话, 主要考察学生的批判性思维和逻辑思维能力、语言表达能力、创新和创意潜质、 对现实问题的理解和认知能力、礼仪素养、心理素质;英文面试采用一对一的 方式,考察学生的英语表达能力、发音标准水平和跨文化交际能力。面试总分 为 150 分。 3.最终成绩 最终成绩构成:由高考英语成绩、数学成绩和面试成绩综合计算得出。具 体计算方式是:(英语成绩+数学成绩)/2×60%+面试成绩×40%。严格按照最 终成绩对遴选学生进行排序,确定拟录取学生和候补学生名单,报教务处。 四、遴选程序 1.报名与资格审核 (1)报名方式: 学生登陆教务系统(教师学生端 http://jwxt.gdufe.edu.cn/jsxsd),“学籍成 绩-专业分流”报名,选择志愿后需提交确认,并向经济学院提交纸质报名材料。 (2)报名时间:教务管理系统报名具体时间为:10 月 12 日 08:00—10 月 14 日 23:59。报名表等纸质材料 10 月 15 日前提交三水经济学院辅导员办 公室厚德楼 332(张老师,联系电话: 0757-87828263)。 (3)资格审核:经济学院和教务处对报名学生进行资格审核。 2.面试 面试时间:初步定在2021年10月19日18:00—21:00 具体地点:佛山校区学生宿舍桃园社区11栋106室 时间和地点如有变动会提前通知。 3.公布遴选结果 学院于10月16日前在经济学院网站公布通过资格审查的学生名单。 4.确认和公布录取名单 教务处于 11 月初对拟录取学生名单,向学生所在学院进行转出确认,并经 学校教学指导委员会审定后,统一在校内进行公示,公示期五天。公示期间, 拟放弃录取资格或候补资格的学生须向学生所在学院提交书面的放弃申请,经 学院同意后报教务处实践教学管理科。公示无异议后,学校不再接受任何理由 的退出实验区申请。经济学院届时在教务处管理系统上完成学生转入审核工作。 根据公示结果,学校统一发文公布入选学生名单并安排后续相关工作。 五、收费标准 按照本实验班培养方案要求完成的学分缴纳学分学费和学习期间的专业学 费,不额外收取任何费用。 六、咨询办法 具体事项请咨询经济学院,联系人:王老师,联系电话: 0757-87828263; 徐老师:020-84096038;13533611339。 七、遴选注意事项 1. 在遴选期间违纪、违规的学生,取消遴选资格。 2. 经批准进入实验区的学生须按实验区的教学计划参加选课并修读全部课 程。 3. 中外联合培养项目班学生、艺术类专业学生不参加本次遴选。 4. 入选实验区的学生,不参加后续举行的专业方向遴选分流,不能申请专 业二次调整。 5. 单个自然班拟转入实验区人数超过班级总人数5%时,由学生所在学院制 定转出标准并审核确认。 6. 具体事项请咨询经济学院,联系人:张老师(三水),张老师(广州), 联系电话: 0757-87828263,020-84096038。 经济学院 2021 年 9 月 25 日 附件:经济学拔尖创新人才培养实验班报名表 姓名 性别 出生年月 电话 学号 Email 所在学院 所在专业 班级 家庭住址 (省市/县街道/镇路/村) 高考成绩 英语 未来发展 目标 (根据自 己的未来 发展目 标,二选 一填写) 数学(高考文科) 数学(高考理科) • 国内考研深造(说明:学生毕业后将在国内考研深造) • 出国留学深造(说明:学生毕业后将出国留学深造) (选择出国深造的,填写下面家庭信息) 家庭成员简要信息 关系 姓名 年龄 职业 工作单位 年收入 (元) 父亲 母亲 其他成 员 请列举三条你可以入选拔尖班的理由: 1. 2. 3. 申请人: 年 月 日

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