人才引育与支持计划推荐审批表-引进人员.doc

编号： 人才引育与支持计划推荐审批表 （适用于拟引进人员） 姓 名 拟聘单位 拟聘学科 推荐计划 推荐层次 填表日期 年 月 日 北京交通大学制（2021 年修订版） 一、个人基本信息 姓 名 性 出生日期 别 政治面貌 现户口所在地/国籍 民 族 一寸近期 免冠照片 证件名称及证件号码 现有职称及聘任时间、聘任单 位 所属学科 现从事专业领域方向 现任职单位、职务 个人联系方式 符合入 E-mail： 手机： （符合直聘条件申请人员，请具体填写项目或奖项情况，写明项目名称、类别、取 得时间；符合同等水平申请人员请简述个人学术成果、科研经历、项目获奖等情况） 选条件 的情况 主要学 术兼职 （格式：学位，起止时间，国家，院校，专业） 教育 经历 (从本科 填起，在 职攻读 请注明) （格式：职务、起止时间、国家、单位） 工作 经历 （兼职请 注明） 1.是否需要解决配偶、子女随迁落户？如有，请写明配偶、子女姓名、出生年月、 现户口所在地、现工作或学习单位等相关信息 个人 需求 2.是否需要安置配偶工作？请写明配偶学历学位、专业等（仅适用第一、第二层 次） 3.是否需要协助安排子女入学？ 4.其他（如办理工作签证、办理永久居留等）： 1.预计到岗时间： 2.教育、工作经历不连续原因： 其他 说明 3.其他需要说明的内容： 二、主要学术成就及贡献、重要创新成果及其科学价值或社会经济意义 二、主要学术成就及贡献、重要创新成果及其科学价值或社会经济意义 三、入选后的工作设想 主要研究方向和思路、工作目标、预期成果，现有基础、团队等 三、入选后的工作设想 主要研究方向和思路、工作目标、预期成果，现有基础、团队等 四、主要学术成就情况 4.1 承担主要科研项目（10 项以内） （格式：序号，项目名称，项目性质及来源， 经费（万元），起止时间，排序/总人数） 4.2 重要获奖情况（10 项以内） （格式：序号，获奖项目名称，授奖单位及奖励名称，奖励等级，国别，奖励年度，排序/总人数） 4.3 代表性论著、论文情况（15 篇以内，按照重要程度排序） （格式：序号，著作或论文名称，出版单位或发表刊物名称或顶级会议名称，年度、期号、起止页码；所有著、 作者姓名（通讯作者标注*号），被收录期刊类型（SCI、EI、SSCI、CSSCI），期刊影响因子，他引次数，论文分 类 An/顶级国际会议论文等） 4.4 申请和获授权专利情况、 已授权专利共 项，按重要性填写主要专利不超过 5 项 格式：序号，专利名称，专利类型，专利授权国，专利号，授权公告日，排序/总人数，是否转化及转化金额 尚未授权专利共 项，按重要性填写主要专利不超过 5 项 4.5 其他获奖及荣誉称号情况 4.6 担任国际学术会议重要职务及在国际学术会议作大会报告、特邀报告情况 4.7 领导团队、教学及人才培养情况 新时代高校教师职业行为十项准则 教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。长期以来，广大教师贯彻党的教育方针， 教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。新时代对广大教师 落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规 范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、 有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定以下 准则。 一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党 的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的 路线方针政策的言行。 二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师 职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。 三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过 课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信 息。 四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教， 教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。 五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益 友；不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。 六、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生 发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。 七、遵守学术规范。严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索，坚守学术良知，反对学 术不端；不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响。 八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推 优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。 九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物，不得参加由 学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或利用家长资源谋取私利。 十、积极奉献社会。履行社会责任，贡献聪明才智，树立正确义利观；不得假公济私，擅 自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。 本人郑重承诺： 1. 本申报表所填内容均真实有效，如有虚假，本人愿意承担由此引起的一切后果与责任。 2. 入选后本人在半年内到岗工作，并愿意签订高水平任务合同。 3. 本人已阅读《新时代高校教师职业行为十项准则》，如被聘用为北京交通大学教师，我将认 真履行教师职责，遵守职业道德，做党和人民满意的好老师。 申报人签字： 年 月 日 五、学院意见 5.1 材料初审意见 对申报人填写的相关内容、提交的附件材料已认真审核，全部属实。 审核人签名： 年 日 5.2 学院人才工作委员会意见 推荐意见： □同意推荐按“卓越百人”第 □同意推荐按“青年英才” □同意按师资补充聘任到 层次引进，聘任到 类引进，聘任到 岗 岗 岗 5.3 投票情况 应到 人，实到 组长签字： 5.4 学院推荐意见 人，同意票 人，不同意票 人，弃权 人。 年 月 日 月 （明确聘任岗位、拟聘系所、学科、聘任后的岗位职责等，可另附页） 学科责任教授签字： 年 院长签字（学院公章）： 月 日 年 月 六、学校意见 6.1 专家评审推荐意见 推荐意见： □同意推荐按“卓越百人”第 □同意推荐按“青年英才” □同意按师资补充聘任到 层次引进，聘任到 类引进，聘任到 岗 岗 岗 6.2 投票情况 应到 人，实到 组长签字： 6.3 学校审批意见 人，同意票 人，不同意票 人，弃权 人。 年 月 日 日 （人事处代章） 年 月 日