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人才引育与支持计划推荐审批表-引进人员.doc

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编号: 人才引育与支持计划推荐审批表 (适用于拟引进人员) 姓 名 拟聘单位 拟聘学科 推荐计划 推荐层次 填表日期 年 月 日 北京交通大学制(2021 年修订版) 一、个人基本信息 姓 名 性 出生日期 别 政治面貌 现户口所在地/国籍 民 族 一寸近期 免冠照片 证件名称及证件号码 现有职称及聘任时间、聘任单 位 所属学科 现从事专业领域方向 现任职单位、职务 个人联系方式 符合入 E-mail: 手机: (符合直聘条件申请人员,请具体填写项目或奖项情况,写明项目名称、类别、取 得时间;符合同等水平申请人员请简述个人学术成果、科研经历、项目获奖等情况) 选条件 的情况 主要学 术兼职 (格式:学位,起止时间,国家,院校,专业) 教育 经历 (从本科 填起,在 职攻读 请注明) (格式:职务、起止时间、国家、单位) 工作 经历 (兼职请 注明) 1.是否需要解决配偶、子女随迁落户?如有,请写明配偶、子女姓名、出生年月、 现户口所在地、现工作或学习单位等相关信息 个人 需求 2.是否需要安置配偶工作?请写明配偶学历学位、专业等(仅适用第一、第二层 次) 3.是否需要协助安排子女入学? 4.其他(如办理工作签证、办理永久居留等): 1.预计到岗时间: 2.教育、工作经历不连续原因: 其他 说明 3.其他需要说明的内容: 二、主要学术成就及贡献、重要创新成果及其科学价值或社会经济意义 二、主要学术成就及贡献、重要创新成果及其科学价值或社会经济意义 三、入选后的工作设想 主要研究方向和思路、工作目标、预期成果,现有基础、团队等 三、入选后的工作设想 主要研究方向和思路、工作目标、预期成果,现有基础、团队等 四、主要学术成就情况 4.1 承担主要科研项目(10 项以内) (格式:序号,项目名称,项目性质及来源, 经费(万元),起止时间,排序/总人数) 4.2 重要获奖情况(10 项以内) (格式:序号,获奖项目名称,授奖单位及奖励名称,奖励等级,国别,奖励年度,排序/总人数) 4.3 代表性论著、论文情况(15 篇以内,按照重要程度排序) (格式:序号,著作或论文名称,出版单位或发表刊物名称或顶级会议名称,年度、期号、起止页码;所有著、 作者姓名(通讯作者标注*号),被收录期刊类型(SCI、EI、SSCI、CSSCI),期刊影响因子,他引次数,论文分 类 An/顶级国际会议论文等) 4.4 申请和获授权专利情况、 已授权专利共 项,按重要性填写主要专利不超过 5 项 格式:序号,专利名称,专利类型,专利授权国,专利号,授权公告日,排序/总人数,是否转化及转化金额 尚未授权专利共 项,按重要性填写主要专利不超过 5 项 4.5 其他获奖及荣誉称号情况 4.6 担任国际学术会议重要职务及在国际学术会议作大会报告、特邀报告情况 4.7 领导团队、教学及人才培养情况 新时代高校教师职业行为十项准则 教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。长期以来,广大教师贯彻党的教育方针, 教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。新时代对广大教师 落实立德树人根本任务提出新的更高要求,为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规 范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、 有仁爱之心的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,特制定以下 准则。 一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党 的领导,贯彻党的教育方针;不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的 路线方针政策的言行。 二、自觉爱国守法。忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师 职责;不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。 三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量;不得通过 课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信 息。 四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教, 教学相长;不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。 五、关心爱护学生。严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师益 友;不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。 六、坚持言行雅正。为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱;不得与学生 发生任何不正当关系,严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。 七、遵守学术规范。严谨治学,力戒浮躁,潜心问道,勇于探索,坚守学术良知,反对学 术不端;不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果,或滥用学术资源和学术影响。 八、秉持公平诚信。坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直;不得在招生、考试、推 优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。 九、坚守廉洁自律。严于律己,清廉从教;不得索要、收受学生及家长财物,不得参加由 学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,或利用家长资源谋取私利。 十、积极奉献社会。履行社会责任,贡献聪明才智,树立正确义利观;不得假公济私,擅 自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。 本人郑重承诺: 1. 本申报表所填内容均真实有效,如有虚假,本人愿意承担由此引起的一切后果与责任。 2. 入选后本人在半年内到岗工作,并愿意签订高水平任务合同。 3. 本人已阅读《新时代高校教师职业行为十项准则》,如被聘用为北京交通大学教师,我将认 真履行教师职责,遵守职业道德,做党和人民满意的好老师。 申报人签字: 年 月 日 五、学院意见 5.1 材料初审意见 对申报人填写的相关内容、提交的附件材料已认真审核,全部属实。 审核人签名: 年 日 5.2 学院人才工作委员会意见 推荐意见: □同意推荐按“卓越百人”第 □同意推荐按“青年英才” □同意按师资补充聘任到 层次引进,聘任到 类引进,聘任到 岗 岗 岗 5.3 投票情况 应到 人,实到 组长签字: 5.4 学院推荐意见 人,同意票 人,不同意票 人,弃权 人。 年 月 日 月 (明确聘任岗位、拟聘系所、学科、聘任后的岗位职责等,可另附页) 学科责任教授签字: 年 院长签字(学院公章): 月 日 年 月 六、学校意见 6.1 专家评审推荐意见 推荐意见: □同意推荐按“卓越百人”第 □同意推荐按“青年英才” □同意按师资补充聘任到 层次引进,聘任到 类引进,聘任到 岗 岗 岗 6.2 投票情况 应到 人,实到 组长签字: 6.3 学校审批意见 人,同意票 人,不同意票 人,弃权 人。 年 月 日 日 (人事处代章) 年 月 日

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