三江大学院（系）学生工作综合考核办法和指标体系.doc

三江学院系学工办工作考核办法 为了进一步提高我院学生教育、管理水平，充分调动各系和广大学生工作干部 做好学生工作的积极性、创造性，建设一支素质优良、高效精干的学生工作干部队 伍，使我院学生工作向规范化、系统化、科学化的方向发展，特制订本办法。 机构设置及工作职责 （一）学生工作组是学院在各系设立的学生工作管理机构，受党委学生工作部和 系主任双重领导，负责全系学生思想政治教育和管理工作，同时接受学院有关职能部 门的指导和监督。 （二）学生工作组的基本任务：全面贯彻执行党的教育方针，按照学院、系对学 生工作的要求，结合本系的实际，做好学生思想政治教育和日常管理工作，提高学生 综合素质，把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人。 （三）教育和带领全系师生认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的宪法、 法律，贯彻执行学院的规章制度和上级的指示，维护本系正常的教学、学习和生活秩 序。 （四）领导本系班导师工作，负责对班导师的工作进行检查、督促、指导和考核， 关心、了解班导师的工作、学习和生活情况，指导班导师做好学生的思想教育和管理 工作。 （五）进行民主法治责任意识教育，激发学生的主题责任意识，培养其爱国、爱 校、爱社会、爱自己的精神。进行理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生 观和价值观。 （六）进行心理健康教育和行为指导，培养学生健全人格，适应社会发展。 （七）做好奖（学金）、贷（国家助学贷款）、助（奖助学金）、勤（勤工俭学）、 评优推选工作，审查学生德育成绩；开展文明班级、文明宿舍创建活动；指导系团总 支、学生会开展各种健康有益活动。 （八）积极营造全系良好的学习氛围，抓学风、抓考风有计划、有措施，学生学 习积极性高，学习成绩有明显进步。 （九）开展创业实践教育，做好创业、就业指导工作。 （十）抓好学生党团建设，做好学生干部的选拔、教育、培养和管理工作。 （十一）配合学院有关部门处理突发事件，做好违纪学生的思想教育转化工作。 （十二）进行学生思想政治教育工作阵地建设，特别是运用网络手段开展思想政 治教育，加强网络管理和服务。 （十三）关心学生全面成长，开展主题活动和社会实践，活跃校园文化。 综合考核 （一）考核办法 1、系学生工作的建设发展应以《三江学院系学生工作综合考核指标体系》为依 据。 2、学生工作的综合考评以系为单位，在各系自查自评、上报有关材料的基础上， 由学生工作部组织检查考评小组，按《三江学院系学生工作综合考核指标体系》的 内容对各系学生工作进行检查评估。 3、检查考评采取听取汇报、检查材料、问卷调查，召开座谈会及平时检查等多 种形式进行。 4、各系平时要注意积累原始材料，扎实做好自查、自评工作，如实上报有关数 据，按规定操作程序办事。 5、考评工作坚持实事求是的原则，在考评中发现弄虚作假行为，一经查实，给 予考评不合格处理，并通报全校。对经办人视情节轻重给予批评教育和必要的处理。 （二）附加分和机动分 1、系学生工作有创新、有特色，成绩突出者加 5~10 分。 2、系学生工作在国家级新闻媒体中报道的每次加 5~10 分，省、市级给予报道 的加 2~5 分。 3、在全国、省重大集体活动或比赛中，为学院争光获奖的每项加 5~10 分。 4、精神文明建设成绩突出，涌现初步典型人物和先进集体的加 5~10 分。 5、利用网络进行学生思想政治教育，成绩突出的，每发 1000 字信息加 1 分， 直到加满 30 分为止。 6、设置机动分 50 分，由考评小组根据情况设立新指标。 （三）考评时间 1、每学年第一学期 12 月 31 日前，各系学生工作组按照《三江学院系学生工作 组考核办法》、《三江学院系学生工作综合考评指标体系》自行组织学生工作考评， 考评结果报学生工作部备案。 2、每学年第二学期 6 月 30 日前，学生工作部门按计划对系学生工作进行综合 测评。 3、新学年 9 月学院召开表彰大会，予以表彰。 （四）考核程序 1、发放问卷，由学生代表评分，分值 A1。 2、系学生工作组长考评，分值 A2。 3、学院领导、各有关部门考评，分值 A3。 4、对上述分值进行加权平均，得出最后分数。 A=A1*30%+A2*30%+A3*40% 三、奖惩办法 （一）被评为学生工作先进单位的系学工办长、专职学生工作干部，在评选优 秀学生工作干部、晋级、职称评审，推荐省、国家优秀思想政治工作者时、在同等 条件下给予优先权。 （二）被评为学生工作先进单位的系，三好生评定比例放宽 1%。 （三）对每年评出的后三名的系，确实存在问题的要帮助总结经验教训，制定 赶超计划；对被评为最后一名的系，要进行批评教育，限期整改。 （四）本条例自颁布之日起生效。 三江学院学生思想政治教育工作指导委员会 2005 年 8 月 20 日 三江学院系学生工作综合考评指标体系 序 号 1 项 目 领 导 重 视 2 队 伍 建 设 3 思 想 教 分 值 检查内容 分 值 评分标准 1、系领导重视学生工作，年度计划、有检查、有落 实，每学期有学生工作例会，党政领导能积极参加学 30 生活动。 2、系对教书育人、管理育人、服务育人工作有明确 20 90 要求，并有相应的管理措施。 3、有一支人员配备到位、政治思想合格、作风正派、 20 安心工作、能力较强的专兼职学生工作队伍。 4、有一定的学生活动经费预算、保障。 20 1、注重班导师队伍理论水平与工作能力的提高，有 15 学生工作干部理论学习和工作研讨计划。 2、认真参加学校组织的培训学习，按时完成所布置 10 的作业和任务。 3、有较高的政策水平和办事能力，能较正确、完整 地表达、宣讲上级的指示精神，认真贯彻学院各项文 20 件通知精神，并按要求完成各项工作任务。 110 4、有良好的纪律观念，严格遵守有关制度。 10 5、职责明确，能妥善处理各类学生教育、管理工作。 20 6、学工办例会正常，及时研讨学生工作。 10 7、重视学生工作的调查研究，积极进行理论探讨， 15 每人每学期有工作总结。 8、有良好的政治思想素质，办事公正，作风民主， 10 言谈文明，在学生中有良好反映。 无学生工作计划扣 20 分，每学期专题会议不满 2 次扣 10 分；每学期中有 1 个党政领导未参加学生活动扣 5 分，扣 完为止。 无明确要求扣 20 分；有要求无管理措施扣 15 分；有措施 但执行不力扣 5 分。 班导师有重大失职每人扣 10 分；工作不到位扣 10 分。 1、有计划地组织学生学习政治理论，在广大学生中 10 130 有良好的影响。 2、按学院的要求，有计划地组织形势政策教育活动。 10 无学习扣 10 分；有组织但活动不正常扣 5 分。 无经费扣 20 分；经费不足扣 10 分。 无学习和研讨计划扣 15 分，执行不好扣 10 分，扣完为止。 参加学校统一组织的学习缺 1 人扣 2 分，扣完为止。 视检查情况酌情扣分。 酌情扣分。 职责不明确扣 10 分；工作相互扯皮扣 10 分。 每周一次，少一次扣一分。 有一人达不到目标扣 2 分，扣完为止。有公开发表的学生 管理教育学术论文或调查报告给予加 1-5 分。 视检查情况酌情扣分。 无组织、计划扣 10 分；活动不按规定完成扣 5 分。 育 4 日 常 管 理 3、班团主题教育活动形式新颖，效果良好，每学期 10 不少于两次。 4、每学年有一次形势新、影响大、同学参与面广、 10 效果好、有本系特色的教育活动。 5、积极参加学生军训工作，新生入学教育、专业教 20 育有组织有计划，效果明显。 6、对毕业生进行文明离校、成才立业等为内容的就 20 业教育和就业指导，效果良好，学生就业率高。 7、深入学生、贴近学生，及时掌握学生情况，个别 谈心，解决学生思想、学习、生活和心理方面的问题。 30 8、加强互联网络建设，把思想政治工作做到互联网 20 上，教育引导学生健康使用网络资源。 1、日常管理制度完善，能严格执行管理制度，按时 20 保质保量完成常规工作。 2、认真完成上级布置的各项任务，及时准确，无拖 拉现象，按时上交报表，及时准确反映系学生工作开 20 展情况。 3、各项工作有完整的资料积累和情况记载，大事记、 20 班主任日志及平时各项工作的有关材料齐备。 4、出现突发事件、事故苗头后，人员能及时到位， 20 160 处理恰当，汇报及时、准确。 5、学生工作经费管理规范，使用得当，手续齐备 10 6、评奖评优和行政处分工作程序清楚，操作得当， 30 材料完备。 7、贫困学生资料齐全，勤工俭学工作能有效开展， 20 补救到位。 9、推广学生工作管理计算机化，各类数据、资料进 10 计算机。 10、班会制度化，执行正常。 10 一学期没有一次主题班会扣 10 分；少于两次扣 5 分。 无特色教育活动扣 10 分；效果不好扣 5 分。 军训组织不好扣 10 分，不按计划组织入学教育扣 10 分。 不组织就业教育和指导扣 10 分；有不文明离校行为的扣 10 分。学生就业率明显偏低的扣 5 分。 班导师每周深入宿舍做学生工作少于 2 次者扣 10 分，无工 作记录扣 20 分；每月听课少于 8 学时扣 5 分；系不能很好 解决学生中的一些问题扣 10 分。 学生中出现违反国家和教育部门网络管理规定的行为，一 例扣 5 分，直到扣完为止。 管理制度不完善扣 10 分；执行不力扣 10 分。 每项工作有拖拉现象，每次扣 2 分，扣完为止。 视考评情况按 20、15、10、5 进行评分。 视情况按 20、15、10 进行评分。 管理不规范扣 5 分；登记帐册 不清扣 5 分。 评奖评优工作开展无序扣 10 分；未坚持标准操作不规范扣 10 分；学生处分工作违章扣 10 分。 困难学生资料不全扣 10 分；以帮困难为目的的勤工助学不 能有效开展扣 10 分。 视情况按 10、8、5 进行评分。 视情况按 10、8、5 进行评分。 5 6 党 团 工 作 学 风 建 设 与 基 础 文 明 1、学生党支部组织健全，支部人员职责分明，工作 有效开展，能发挥学生党组织的战斗堡垒作用，学生 10 党员无违纪现象。 2、入党积极分子培养、党员发展工作有条不紊。 20 3、党课学习教育、学党章活动落实到位。 10 4、“推优”工作制度健全，手续完备 ，按时完成。 10 5、积极开展团的组织建设，班子健全，职责分明， 20 团结协作，有较强的凝聚力、战斗力。 130 6、团总支制度健全，做到规范化，有计划，有总结， 团费收缴及时，团员证管理规范，台帐整齐，归档分 20 类。 7、团总支重视对团支部的管理和指导，组织基层团 20 干部培训，注意发现和推广团支部经验。 8、团干部能积极参加学习、培训和其他活动，能主 10 动、积极关心共青团工作的发展。 9、有效指导、发挥系学生会的桥梁纽带作用，在学 10 校组织的评比中成绩良好。 1、参加全校大型会议和活动，有专人带队，遵守会 10 议和活动的纪律。 2、学生到课率 95%以上；严格执行考勤制度，课堂纪 20 律严明。 3、学生遵守学校管理制度，尊敬师长，同学友爱。 20 4、学生学习风气、考风良好，学生考试作弊人数少、 20 140 比率低，学习成绩有明显进步。 5、学生宿舍值日排班、检查方法、评比条例等各项 20 制度完善，执行正常。无违章用电、用火行为。 6、宿舍内文明清洁，风气良好，学生团结友爱，互 10 相帮助。 7、积极参加创造文明宿舍活动，有计划有制度，卫 20 生状况好，文明宿舍占 30%； 支部不能发挥堡垒作用，党员不起模范带头作用，学生党 员违纪而受处分，一例扣 5 分。 按 15、10、5 进行评分。 按 10、8、5 进行评分 手续不全扣 5 分；不按时完成扣 5 分。 按 20、18、15、10 评分。 每缺一项扣 2 分。 对团支部管理、指导不够扣 5~10 分。 按 10、8、5 进行评分 按 10、8、5 进行评分 无组织、无专人带队扣 5 分；不遵守纪律扣 5 分。 到课率在 95%以下扣 10 分；执行不严格扣 5 分；纪律差扣 5 分。 有一人不遵守校园管理制度，扣 2 分，扣完为止。 有考试作弊每 1 人次扣 5 分，扣完为止。 制度不健全、执行不正常扣 5 分，有违章违纪行为，发现 一起扣 2 分，扣完为止。 宿舍内不清洁扣 5 分；学生不团结友爱扣 5 分。 文明宿舍未达标扣 10 分；出现不文明宿舍，一个扣 5 分， 扣完为止。 7 8 社 会 实 践 与 科 技 文 化 校 园 文 化 体 育 活 动 70 8、学生党员队伍、干部队伍和学生自律组织在学生 20 公寓中能发挥作用。 1、社会实践活动组织到位，点、面结合，具有系特 30 色，学生参与率达 95%以上。 2、积极开展学生志愿者活动，活动内容丰富，活动 10 经常化，活动效果较好，形成专业特色。 3、学生课外学术科技活动丰富多彩，活动形成制度， 15 成绩突出。 4、每学期定期指导学生活动。 15 学生党员、干部和学生自律组织未能发挥作用扣 20 分，作 用发挥不好扣 10 分。 按 30、25、20、15 评分。 1、每年举办一次全系性的艺术活动或体育运动会。 2、积极参加全校性的校园文化艺术活动，组织工作 出色，并取得好成绩。 3、重视对本系学生活动的管理和指导，文体活动正 常。 按 20、18、15、10 评分。 按 30、25、20、15 评分。 20 30 按 10、8、5、3 评分。 组织不健全扣 10 分；活动不正常扣 5 分。 没有指导老师的扣 5 分；未指导开展活动扣 5 分。 按 20、15、10 评分。 20 90 4、经常举办各种学术讲座和学习、文化竞赛活动。 按 10、8、5 评分。 10 6、学生能坚持参加体育锻炼，课外活动形式多样， 内容丰富，具有教育意义。 10 按 10、8、5 评分。 三江学院学生思想政治教育工作指导委员会