青年教师成才奖（平凉医专毛俊）.doc

附件 2： 甘肃省高等学校青年教师成才奖 申 报 表 学校： 姓名： 平凉医学高等专科学校 毛 俊 甘肃省教育厅制表 -1- 一、 简 姓名 毛 俊 性别 男 民族 汉 最后 大学 学位 医学学士 学历 从事 专业 历 出生 日期 1980.1.21 本科 研究生 专业技术职务 讲师 职业资格 高校教师、全科医生培训师资 预防医学 所在单 平凉医学高等专科学校 位 起讫日期 单 位 备 注 1994.9-2000.7 张掖市山丹一中 中学 2000.9-2005.7 兰州大学医学院 本科 学 习 经 预防医学专业 历 -2- 二、行业企业实践与工作简历 起讫日期 单位 2006.6-9 甘肃省卫生厅 实践内容与成绩 行 业 妇社处 企 业 实 践 西北地区社区卫生人员管理师资培训 2008.2-2009.2 平凉医专第一 2013.2-2014.2 附属医院 起讫日期 单位 职业人群有害因素的流行病学分析，职业病、 工作有关疾病的预防、筛检、诊断 职务 简 何时获取何种奖 究、社会工作情况 励 预防医学、全科医学、 工 作 承担的主要教学、研 2005.7 至今 平凉医学高等 专科学校 教师 循证医学、职业卫生 健康理论实践教学 工作 历 2012 年 获 先 进 工作者; 2013 年 获 优 秀 教师; 2014 年 年 获 先 进工作者； 2014 年 获 优 秀 党务工作者。 -3- 三、近两年来完成理论与实践教学任务情况 讲授课程名称 课程 性质 预防医学 考试课 全科医学 采用教材名称 （请注明出处、编著） 周学 时数 总学 时数 授课 对象 授课学 生人数 备注 《预防医学》人民卫生出版 2013.2-2014.1 社，孙要武等 5 51 临床医学、护 理专科学生 180 含实践教学 选修课 《全科医学概论》高等教育 2013.2-2014.1 出版社，任光圆 4 48 临床医学、护 理专科学生 200 含实践教学 循证医学 考试课 《循证医学》人民卫生出版社， 2013.2-2014.1 杨克虎 3 36 临床医学专科 学生 60 含实践教学 全科医学 培训课 2013.2-2013.6 3 36 全省社区卫生 中心医护人员 100 含实践教学 全国基层卫生人 《全国基层卫生人员公共卫 员公共卫生与卫 培训课 2013.2-2013.6 生与卫生应急》 生应急 3 36 全省社区卫生 中心医护人员 100 含实践教学 《全科医学理论与实务》人 民卫生出版社，梁万年 吕兆丰 授课起止年月 预防医学 考试课 《预防医学》人民卫生出版 2014.2-2014.10 社，孙要武等 5 51 临床医学、护 理专科学生 180 含实践教学 全科医学 选修课 《全科医学概论》高等教育 2014.2-2014.10 出版社，任光圆 4 48 临床医学、护 理专科学生 200 含实践教学 循证医学 考试课 《循证医学》人民卫生出版社， 2014.2-2014.10 杨克虎 3 36 临床医学专科 学生 60 含实践教学 全科医学 培训课 3 36 全省社区卫生 中心医护人员 100 含实践教学 《全科医学理论与实务》人 民卫生出版社，梁万年 吕兆丰 2014.2-2014.10 -4- 四、深化高等职业教育教学改革方面的情况 1、遵循高等职业教育规律，编写的教材名称、字数、出版情况。 （1） 《卫生检验与检验技术》（上下册），副主编，8 万字，白山出版社，2014 年 9 月 出版。 （2） 《全科医学实践技术》校内使用，10 万字。 2、对所开课程的教学内容、教学方法、教学手段有何革新，效果如何？在校企合作、工 学结合人才培养模式改革中有何建树？ 立足目前现代医学高等教育的现状，结合医学专业课程和特点，推进以系统、组织、 器官教学内容相融合，推行由大体到微观的层进式的教学办法、讨论式和理论实践一体式 教学方式，尤其重视使用数字媒体技术的使用，直观展示教授疾病的症状、诊断、预防及 分析研究，提高学生学习兴趣、能力，提高了教学效果，获得了学生好评。 倡导以“生物–社会—心理”的新型医学模式为主导的人才培养模式，指导学生认识 分析疾病的有害因素，提高疾病相关因素的识别能力和预防能力。附属医院临床实践教学 中，积极与带教教师交流、探讨、参与学生预防医学临床教学工作，增加常见病、多发病 和慢性病管理临床教学的比例，增强了学生基层公共卫生工作能力。 长期强化学生医德、医风的培养，教育学生形成良好的职业道德。 -5- 3、在参与企业技术应用、新产品开发、社会服务方面有何具体成绩？ 联合附属医院专家积极开展社区呼吸系统、内分泌系统慢性病诊断治疗的适宜技术的 研究； 取得卫生部中西部地区全科医生管理师资，承担了相应的培训任务； 取得卫生部全科医生岗位培训师资，连续多年承担了甘肃省全科医生培训平凉分中心 对平凉、庆阳基层医疗卫生单位人员培训任务。 承担了社会公益项目平凉市红十字会预防艾滋病项目的大量培训任务。 4、在实验实训基地建设、实验实训指导书的编写及实验实训项目开发方面有何具体成绩？ 根据临床医学、口腔医学专业、医学影像技术专业特点人才培养特点，重新修 改部分教学大纲，形成了修改草案，修订了实验教学计划和内容，使之符合不同专业学生 教学需要。 根据新的实践教学计划和内容，参与编写《预防医学》、 《全科医学实践》实验实训指 导书，提高了实验教学的适用性，规范了学生实验教学的质量控制，促进、提高了实验教 学质量。 5、何时本人参加或指导学生参加过省级及以上技能竞赛？获得过何种奖励？ 指导学生利用大学生挑战杯的平台，立足现有资源，开展以预防为用途的《陇东 地区药食两用植物资源初步调查》，采集植物标本并对所有采集标本进行室内检索鉴定， 对陇东地区药野生食两用，37 科 64 属 71 种植物的种类、分布特征、化学成分、药效及 利用现状。栽培药食两用植物有 13 科 27 属 33 种。 -6- 6、何时在何刊物发表过有关教学研究方面的论文？获得过何种奖励？ 1.参与呼吸系统疾病项目《地西泮联 1.5%合利多卡因氧驱动雾化吸入及滴鼻法在纤支 镜术前的应用》获得平凉市科技进步二等奖；方法已在平凉医专第一附属开始推广使用。 2.参与社区常见慢性疾病—2 型糖尿病治疗项目《参芪平糖宁改善 2 型糖尿病胰岛素 抵抗的实验研究》获平凉市科技进步二等奖。 3.参与开展广泛分布的《甘肃省白花菜活性成分研究》在社区的应用研究，获科技厅 科技支撑计划-社会发展类项目立项（项目序号：2014GS02528，项目编号 144FKCL076）。 -7- 五、教研室意见 教研室对申报人的素质、能力、教学水平、工作作风和已取得的成就做具体评价。 毛俊老师在教学科研中能不断加强学习，提高知识水平、业务水平和师德修养，兢 兢业业，保质保量完成各项教学任务，其担任的课程和实习实训、毕业论文指导等获得 学生的一致好评。 在教研活动和业务讨论中，毛俊老师积极参与探讨教学内容、教学模式、教学方法、 教学手段和考核手段的改革，尤其重视把数字媒体教学技术引入日常教学中，提高了教 学质量。 在做好教改、教学工作的同时，毛俊老师还积极收集临床相关原始资料，参与科研 工作，实现了教学和科研相长。 教研室主任（签名）： 2014 年 10 月 15 日 -8- 文轶 六、系（所）推荐意见 系（所）对前六项内容的核查意见及对申报人的思想政治、学术水平、工作实绩等 进行全面评价并提出推荐意见。 毛俊同志自 2005 年参加工作以来，在教学方面，能根据学生专业特点进行教学研究、 教学改革，将新的教学手段、教学方法、教学内容、教学模式应用在日常教学中，提高了 教学质量。在科研活动中，能根据预防医学学科特点，参与开展跨专业科研交流和研究工 作，具有一定的科研创新能力，具备了教师应有的知识和人文素质及较强的履职能力。 上表中所填内容真实，我系同意推荐毛俊同志参加甘肃省高等学校青年教师成才奖评 选。 系（所）主任（签名）： 李蕾 2014 年 10 月 15 日 -9- 七、同行专家鉴定意见（一） 所在单位 专业技术 平凉医学高等专科学校 教授、主任医 职 务 对申报人提交的研究成果、论文、专著等提出鉴定意见，并对其学术水平、治学态度 做出全面具体评价。 毛俊同志长期从事预防医学教学和研究工作，在全科医学及社区卫生方面承担了大量 的教学工作，开展了积极的研究，取得了一定的成果。 其参与的呼吸系统疾病项目《地西泮联 1.5%合利多卡因氧驱动雾化吸入及滴鼻法在纤 支镜术前的应用》是立足于医疗卫生单位常规设备条件进行慢性呼吸系统疾病进行筛查诊 断的有效办法，对慢性呼吸道疾病的早发现、早诊断、早治疗具有重要的意义。 其参与的社区常见慢性疾病—2 型糖尿病治疗项目《参芪平糖宁改善 2 型糖尿病胰岛 素抵抗的实验研究》实验设计周密，科学。对社区糖尿病的管理和胰岛素抵抗改善有一定 的实用价值。 本人同意推荐刘亚琦同志参加甘肃省高等学校青年教师成才奖评选。 签 名： 赵守健 2014 年 10 月 15 日 - 10 - 八、同行专家鉴定意见（二） 所在单位 专业技术 平凉医学高等专科学校 职 务 副教授 对申报人提交的研究成果、论文、专著等提出鉴定意见，并对其学术水平、治学态 度做出全面具体评价。 毛俊同志虚心好学，治学态度严谨，谦虚谨慎，长期从事预防医学专业教学和研究工 作，有丰富的教学经验和能力，教学素养和教学能力受到学生的肯定，本人也多次受到学 校的表彰和奖励。 毛俊同志积极参与教育教学改革工作，在医疗体制改革的大背景下，尤其公共卫生日 益得到重视的发展趋势下，主动学习研究，积极承担社区及乡镇卫生院的骨干人员的转岗 和业务培训，积累了丰富的经验。其参与开展的《地西泮联 1.5%合利多卡因氧驱动雾化吸 入及滴鼻法在纤支镜术前的应用》、《参芪平糖宁改善 2 型糖尿病胰岛素抵抗的实验研究》 是社区卫生工作中需要的，适用性较好的医疗卫生适宜技术，具有很好的实用价值，对日 常教育教学能力起到了积极的促进。 本人愿意推荐毛俊同志参加甘肃省高等学校青年教师成才奖评选。 签 名： 练 成 2014 年 10 月 15 日 - 11 - 九、学院评审委员会（学术委员会）评审意见 根据甘肃省教育厅《关于做好 2014 年甘肃省普通高等学校青年教师成 才奖申报评选工作的通知》（甘教高函[2014]49 号）文件精神，经认真筛选 及学校学术委员会评议通过：毛俊同志教学态度端正，教学成绩突出，有附 属医院工作经验和较强的“双师素质”，且具有较强的科研创新能力，符合 甘肃省青年教师成才奖的评奖条件，同意推荐毛俊同志为甘肃省高校青年教 师成才奖的候选人。 评审委员会 主任（签名） 朱建国 （学术委员会） 2014 年 10 月 15 日 - 12 - 十、学院审核意见 同意推荐 校（院）长（签名） - 13 - 公 章 2014 年 10 月 朱建国 15 日 十一、省评审委员会评审意见 评审委员会主任（签名） 年 月 日 十二、省教育厅审定意见 （ 盖 年 - 14 - 章 ） 月 日