2019级英语专业培养方案.pdf
英语专业培养方案 Curriculum for Undergraduates of English Major 一、培养目标 英语专业旨在培养符合国家经济建设和社会发展需要,在德、智、体、美、 劳等方面全面发展,具有国际化视野、良好的综合素质、扎实的英语语言基本功、 深厚的英语语言文学知识和必要的相关专业知识,能熟练运用英语从事教育、外 贸、翻译、学术研究等工作的高素质应用型人才,期待毕业生五年左右达到以下 目标: 1.了解中国国情和英语国家概况,具有较为宽广的知识面、良好的人文素养 和比较开阔的国际视野,具有比较丰富的多元文化体验和较强的跨文化交际能 力; 2.具有扎实的英语语言基础知识和熟练的英语语言基本技能;具有比较系统 的英语文学知识和较强的文学鉴赏与批判能力; 3.具有从事教育、外贸、翻译、学术研究等相关工作所必要的知识和能力; 4.具有健全的人格、强烈的社会责任感和职业道德,具有较强的学习能力、 思辨能力、创新能力、社会实践能力。 I.Academic goals This program is designed to prepare students as competent, application-oriented English majors who are accommodated to the economic development of the socialist market, balanced in their development of morality, intelligence, physical fitness, aesthetics and working ability, comprehensively competent in overall quality, equipped with proficient performance and sound knowledge of the English language and other relevant disciplines, qualified for working in fields such as translating and interpreting, English teaching, foreign trade and academic research. In about 5 years, they are expected to reach the following goals: 1. Be well acquainted with the national conditions and cultures of China and English-speaking countries; acquire a wide range of knowledge, a good sense of humanity and a broad international perspective, have rich experience of multi-cultural practices and strong cross-cultural communication ability. 2. Build a solid foundation in English language and be proficient users of English; have a relatively systematic knowledge of English literature and a strong literary appreciation and critical ability. 3. Have the necessary knowledge and ability to work in education, foreign trade, translation, academic research and other related fields. 4. Develop a sound personality, strong sense of social responsibility and professional ethics; demonstrate strong learning ability, speculative ability, innovative ability, social practice ability. 二、毕业要求 1.人文素养:具有正确的价值观、世界观和人生观,了解中国文化及国情,熟悉 英语国家政治、经济和文化,具有国际视野; 2.专业知识与能力:掌握比较系统的英语语言、文学和文化知识,了解必要的商 务英语或英语教育的相关知识和理论,具有较强的英语听、说、读、写能力,英 汉双语理解能力和表达能力俱佳,能进行英汉双语的口、笔译工作; 3.信息知识与能力:能熟练使用现代化办公软件、教学设备、翻译辅助软件、国 际贸易实务系统等,能够针对专业问题,借助信息技术手段开展文献检索、资料 查询;具备较强的思辨能力、参与科研以及在实际工作中的创新能力; 4.职业素养:具备获取和更新商务英语或英语教育相关专业知识的学习能力、以 及运用专业知识从事教育、外贸、翻译、学术研究等相关工作的能力。具备丰厚 的人文科学素养和强烈的社会责任感,熟悉基本的国际贸易规则、教师职业道德 和翻译工作者职业规范,具备职业生涯发展规划的基本能力; 5.团队合作能力:在工作中尊重同事,与同事协调与合作,具有良好的团队合作 精神和组织管理能力; 6.交际能力:能够就专业问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括 进行口头或笔头翻译、撰写报告、陈述发言、清晰表达或回应指令;掌握一定的 第二外语能力,能够在跨文化背景下进行沟通和交流; 7.终身学习能力:具有自主学习、终身学习的意识,具备不断学习和适应社会发 展的学习能力,不断追求卓越。 II.Requirements Upon graduation, students should have: 1. Humanistic qualities: morally sound values and correct outlook on the world and life, a full understanding of national culture and conditions in China, a full understanding of politics, economy, society and culture in English speaking countries plus a global outlook; 2. Knowledge and skills: systematic knowledge of English language, English literature and culture the English-speaking countries, knowledge of business English, pedagogical knowledge of English teaching, competence for English listening and reading comprehension, English speaking and writing, strong abilities of translating and interpreting between Chinese and English; 3. Knowledge of and Skills in Information Technologies: proficiency in the use of modern technological tools, and strong ability to locate the right information to participate in scientific research and practical works; 4. Occupational Qualities: broad humanistic and scientific knowledge and strong sense of social responsibility; familiarity with the rules for international trade and professional standards for teachers and translators; general capability for career-planning;. 5. Team-work spirit and ability: strong awareness of respecting colleagues and a strong sense of professional responsibility; team-work spirit and organizing and managing ability. 6. Communication Ability: ability of effectively communicating with peers or the public by means of oral or written translation, writing, speaking; ability to play a bridging role among different cultures, and adequate knowledge and skills of the second foreign language; 7. Lifelong learning ability: acute awareness of the importance of self study and lifelong learning; ability to adapt to social development by constant self-study and to strive for excellence. 附:培养目标实现矩阵 培养目标 1 培养目标 2 培养目标 3 毕业要求 1 √ √ √ 毕业要求 2 √ √ √ 毕业要求 3 √ √ √ 培养目标 4 √ 毕业要求 4 √ 毕业要求 5 √ 毕业要求 6 √ √ √ √ √ √ √ √ 毕业要求 7 √ 三、专业主干课程 综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、高级英语、英语语 言学、英美文学史及选读、翻译理论与实践、英语口译、国际贸易实务、英语教 学法、英语国家概况。 III.Core courses Comprehensive English; English Listening; Oral English; English Reading; English Writing; Advanced English; English Linguistics; History and Selected Readings of British and American Literature; Translation Theory and Practice; English Oral Interpretation; International Trade Practices; English Teaching Methods; Survey of English-Speaking Countries. 四、基本学制:四年 IV. Recommended length of the program: 4 years 五、授予学位:文学学士 V. Degree: Bachelor of Arts 学生修满所规定的最低毕业学分,符合武汉科技大学授予学士学位规定,授 予文学学士学位。 六、毕业学分要求:176 学分 课程类型 学分要求 课程类型 学分要求 1、通识教育平台课程 46 3、专业课程模块 65 必修课程 42 必修课程 39 选修课程 * 4 2、学科基础平台课程 45 必修课程 36 选修课程 4、实践教学模块 专业方向课程 14 专业选修课程 12 13 9 选修课程 5、素质拓展模块 7 *通识教育选修课 4 学分包括:人文社科类 1 学分、艺术体育类 1 学分、自然科学类 1 学分、 经济管理类 1 学分 VI. Credits required for graduation:176 credits Type of courses 1.Courses of general education Required courses Elective courses 2. General courses Academic Type of courses Academic credits 46 3. Specialized Courses 65 42 Core courses 39 credits specialized 4 disciplinary Required Courses Elective Courses Elective courses 45 Directional specialized courses 14 Elective specialized courses 12 36 4. Practicum and Internship Courses 13 9 5.Quality Development Courses 7 七、学分比例 VII Ratio of Credits 1. 必修选修学分比例 The Credit Proportion of Required and Elective Courses 类别 学分 占总学分比例 必修 137 77.84% 选修 39 22.16% 学分 占总学分比利 2. 实践教学环节学分比例 The Credit Proportion of Practical Courses 类别 实践教学环节 实验教学学时 12 实践教学模块 13 素质拓展模块 7 18.18% 八、毕业要求实现矩阵 VIII. Graduation Realization Matrix 课程名称 英语专业毕业要求 (1) 思想道德修养与法律基础 √ 中国近现代史纲要 √ 马克思主义基本原理 √ 毛泽东思想与中国特色社 会主义理论体系概论 √ (2) 大学计算机文化基础 B (3) (4) (5) √ √ √ 英语词汇学 √ √ √ 体育(一)(二)(三)(四) √ 大学生心理健康教育 √ √ √ 职业生涯规划与就业指导 √ √ √ 军事课 √ 公益劳动 √ √ 形势与政策 √ √ √ 英语听力 √ √ √ √ 英语语音 英语阅读 (7) √ 第二外语(一)(二)(三) 英语国家概况 (6) √ √ 英语口语 √ √ √ √ 英语演讲 √ √ √ √ 英语辩论 √ √ √ √ 综合英语 √ 英语写作 √ √ √ √ 学术论文写作 √ √ 古代汉语阅读 √ √ 现代汉语读写 高级英语 √ √ √ √ √ √ √ √ 翻译理论与实践 √ √ 基础口译 √ 英语语言学 √ √ √ √ 英国文学史及选读 √ √ √ 美国文学史及选读 √ √ √ 英汉语言对比专题研讨 √ √ √ 国际贸易实务概论 √ √ 商务英语阅读 √ 外贸英语函电 √ √ √ 商务英语笔译 √ √ √ √ √ 商务英语实训 √ √ 商务英语口译 √ √ 教育学 √ √ 教育心理学 √ √ 英语教学法 √ √ 英语教师职业技能 √ √ 比较教育学 √ √ √ √ √ 英语教学研究方法 √ √ 英语学习方法 希腊罗马神话欣赏 √ √ 英语语法 √ √ √ √ √ √ 欧洲文学史 √ √ 中国文化概况 √ √ 旅游英语 √ √ 西方文化经典选读 √ √ √ 莎士比亚戏剧故事 √ √ √ √ 英汉翻译实践 √ √ √ 汉英翻译实践 √ √ √ 口译工作坊 √ √ √ √ √ 跨文化交际 √ 英文经典影视赏析 √ √ √ 专业实习 √ √ √ √ 毕业实习 √ √ √ √ 毕业论文 √ 创新教育 √ 第二课堂 心理健康教育实践 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 九、课程修读进程表 ↑ 军事课、马克思主义基础原理等思想政治类课程、公益劳动、形势与政策 ↑ 大学计算机文化基础 B、体育(1-4)、大学生心理健康教育、职业生涯规划与就业指导 古代汉语阅读 英语阅读 3-4 现代汉语读写 英语演讲 公共选修课(人文社科类、经济管理类、自然科学类、艺术体育类各 1 学分,共 4 学分) 英语辩论 毕业 论文 毕业实习 英语国家概况、英语词汇学、第二外语(1-2)(从日语、法语或德语中选择 1 个语种) 专业实习 综合英语 1 英语口语 1 英语语音 英语阅读 1 英语听力 1 专业方向 1 综合英语 2 英语口语 2 英语阅读 2 英语听力 2 英语写作 1 教育学 英语学习方法 希腊罗马神话欣赏 旅游英语 综合英语 4 英语听力 4 英语写作 3 高级英语 3 高级英语 2 高级英语 1 创新教育 英国文学史及选读 美国文学史及选读 英汉语言对比专题研讨 英语语言学 国际贸易实务概论 专业方向 2 莎士比亚戏剧故事 综合英语 3 英语听力 3 英语写作 2 翻译理论 与实践 外贸英语函电 教育心理学 跨文化交际 学术论文写作 第二课堂 心理健康教 育实践 商务英语阅读 英语语法 基础口译 英语教学法 商务英语笔译 欧洲文学史 英文经典影视赏析 英语教师职业技能 商务英语口译 中国文化概况 英汉翻译实践 比较教育学 西方文化经典选读 第二外语 3 汉英翻译实践 口译工作坊 商务英语实训 英语教学研究方法 十、课程设置及学分分布表 X.Offered Courses and Distribution of Academic Credits 课程类型 课 程 性 质 5105001 5103001 5102001 5101001 1303602 平 台 通识教 育平台 课程 课内学时 课程编 码 课程名称 实 践 学 时 学 期 学分 合计 讲 课 3 48 42 6 1 3 48 42 6 2 3 48 44 4 3 5 80 64 16 4 3 48 30 Foreign 3.5 56 56 4 Second Foreign Language (II) 3.5 56 56 5 3 48 48 3 2 32 32 3 1 26 26 1 1 34 34 2 1 34 34 3 1 34 34 4 思想道德修养与法律基 础 Moral Cultivation and Basics of Law 中国近现代史纲要 An Outline of Modern and Contemporary History of China 马克思主义基本原理 Fundamentals of Marxism 毛泽东思想与中国特色 社会主义理论体系概论 Mao Zedong Thought and Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics 大学计算机文化基础 B Basics of College Computer Science (B) 实 验 上 机 18 先修课程/ 备注 1 第二外语(一) 必 修 1401840 Second Language (I) 第二外语(二) 1401841 英语国家概况 1401842 1401843 1501882 1501883 1501884 1501885 Survey of English-Speaking Countries Major 英语词汇学 English Lexicology 体育(一) Physical Education(I) 体育(二) Physical Education(II) 体育(三) Physical Education(III) 体育(四) Physical Education(IV) 第二外语 (一) 2501004 2501005 大学生心理健康教育 Mental Health Education 职业生涯规划与就业指 导 Guide to Career Planning and Job-hunting 1 16 16 1 1 16 16 2 2501006 军事课 Military Training 36 112 2501002 公益劳动 1 16 Community Service 形势与政策 2 32 32 World Affairs and State Policy 人文社科类 1 学分 Humanity and Social Science Courses: 1 Credit 经济管理类 1 学分 Economics and Managing Courses: 1 Credit 自然科学类 1 学分 Natural Science Courses: 1 Credit 艺术体育类 1 学分 Arts and Physical Education Courses: 1 Credit 16 0601016 选 修 1402037 1402601 1402602 4 英语语音 148 1、2 实践第 1 学期,理论 第 2 学期 1-7 2 32 32 1 2 32 32 1 2 32 32 2 英语听力 (一) 2 32 32 3 英语听力 (二) 2 32 32 4 英语听力 (三) English 2 32 32 1 English 2 32 32 2 2 32 32 1 2 32 32 2 6 96 96 1 English Pronunciation 英语听力(一) English Listening (I) 英语听力(二) English Listening (II) 英语听力(三) 1402603 学科基 础平台 课程 1402604 必 修 English (III) Listening 英语听力(四) English Listening (IV) 英语阅读(一) 1402872 Extensive Reading (I) 英语阅读(二) 1402873 1402607 1402608 1402876 Extensive Reading (II) 英语口语(一) Oral English (I) 英语口语(二) Oral English (II) 综合英语(一) Comprehensive English 英语阅读 (一) 英语口语 (一) (I) 1402877 综合英语(二) Comprehensive English (II) 英语写作(一) English Writing (I) 96 96 2 2 32 32 2 2 32 32 3 英语写作 (一) 2 32 32 4 英语写作 (二) 2 32 32 3 英语阅读 (二) 2 32 32 4 英语阅读 (三) 2 32 32 3 英语口语 (二) 2 32 32 4 Chinese 2 32 32 3 Modern Chinese Reading 2 32 32 2 1402878 综合英语(三) Comprehensive English (III) 6 96 96 3 综合英语 (二) 1402879 综合英语(四) Comprehensive English (IV) 6 96 96 4 综合英语 (三) 4 64 64 5 4 64 64 6 高级英语 (一) 3 48 48 7 高级英语 (二) 3 1402882 1402883 1402128 英语写作(二) English Writing (II) 英语写作(三) English Writing (III) 英语阅读(三) 1402874 Extensive English Reading (III) 英语阅读(四) 1402875 选 修 综合英语 (一) 6 1402893 1402892 Extensive Reading (IV) English 英语演讲 English Speech-making 英语辩论 English Debating 古代汉语阅读 1401011 Ancient Reading 现代汉语读写 1401012 and Writing 模 块 专 业 课 程 模 块 专 业 核 心 课 程 1402851 必 修 1402852 1402853 高级英语(一) Advanced English (I) 高级英语(二) Advanced English (II) 高级英语(三) Advanced English (III) 翻译理论与实践 1402002 Translation Theory and Practice 2 32 32 1402080 基础口译 2 32 24 8 5 Basics of English Oral Interpretation 英国文学史及选读 1402019 1402036 History and Selected Readings of British Literature 4 64 64 5 3 48 48 6 4 64 64 6 1 16 16 6 to Trade 4 64 64 4 English 2 32 32 4 English Correspondence for Foreign Trade 2 32 32 5 2 32 32 5 2 32 2 32 32 6 2 32 32 4 2 32 32 4 4 64 48 英语语言学 English Linguistics 美国文学史及选读 1402083 History and Selected Readings of American Literature 英汉语言对比专题研讨 1401010 Seminar Between Chinese in Contrast English and 国际贸易实务概论 1402118 Introduction International Practices 商务英语阅读 1402119 专 业 方 向 课 程 1 Business Reading 外贸英语函电 1402898 选 修 商务英语笔译 1402112 Business Translation English 商务英语实训 1402641 Business English Training 32 6 商务英语口译 1402897 专 业 方 向 课 程 2 1402075 选 修 1402076 1402024 English Interpretation for Business Commerce and 教育学 Education Science 教育心理学 Educational Psychology 英语教学法 English Teaching 16 5 Methods 英语教师职业技能 1402122 1402105 2 32 32 5 2 32 32 6 2 32 32 6 1 16 16 1 2 32 32 2 2 32 32 2 European 2 32 32 3 Introduction to Chinese Culture 2 32 32 3 2 32 32 3 3 48 32 2 32 32 4 2 32 32 4 3 48 32 2 32 32 5 2 32 32 5 Professional Skills for English Teachers 比较教育学 Comparative Education 英语教学研究方法 1402139 Research Methods for English Teachers 英语学习方法 1402113 Strategies for Learning English as a Major 1402130 1402035 希腊罗马神话欣赏 Greek and Roman Myths 英语语法 English Grammar 欧洲文学史 1402642 History of Literature 中国文化概况 1402044 专 业 任 选 课 程 1402009 选 修 旅游英语 English for Tourism 英汉翻译实践 1402134 English-Chinese 16 4 Translation Practice 西方文化经典选读 1402020 1402131 Selected Readings from Western Cultural Classics 莎士比亚戏剧故事 Shakespeare Stories 汉英翻译实践 1402135 Chinese-English 16 5 Translation Practice 跨文化交际 1402132 1402140 Intercultural Communication 英文经典影视赏析 Appreciation of Classic English Movies 1404028 口译工作坊 Workshop in Interpretation 2 32 32 6 3.5 56 56 6 1 16 16 7 第二外语(三) 1402846 1402017 实践教 学模块 必 修 必 修 学术论文写作 Academic Paper Writing 1402125 专业实习 Professional Practice 1 1周 1周 6 1402097 毕业实习 Pre-graduation Internship 4 4周 4周 8 16 周 8 1402098 素质拓 展模块 Second Foreign Language (III) 毕业论文 16 周 8 Graduation Thesis 创新教育 3 学分 Creative Education: 3 Credits 第二课堂 3 学分 Second-classroom Activities: 3 Credits 心理健康教育实践 1 学分 Mental Health Education Practice: 1 Credit 第二外语 (二) 十一、教学进程安排表 12 周 次 13 14 15 16 17 18 19 □ □ □ □ □ □ □ □ ● □ □ □ □ □ □ □ □ □ ● □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ● □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ● □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ● □ □ □ □ □ Ε □ □ □ □ □ □ □ ● □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ● # # # # ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ┼ 学 期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 ♀ ♀ ⊙/★ ★ ★ □ □ □ □ □ 2 □ □ □ □ □ □ □ □ □ 3 □ □ □ □ □ □ □ □ 4 □ □ □ □ □ □ □ 5 □ □ □ □ □ □ 6 □ □ □ □ □ 7 □ □ □ □ 8 ※ ※ ※ ※ 20 21 22 23 24 25 26 符号说明: 1、♀ 入学前机动 2、⊙ 入学教育 3、★ 军训 10、▲ 学年论文 11、G技能训练 12、※ 毕业设计(论文) 17、Τ教材教法 18、☆ 教育实习 4、□理论教学 19、○技能教育实习 5、√ 机动时间 13、┼毕业鉴定 20、◎ 专题讲座 6、●考试 7、×课程设计 14、#毕业实习 21、◆ 公益劳动 8、Ε专业实验或实习 15、S写生 22、△ 社会调查 9、—假期 16、∕ 生产实习(金工实习) 23、╬ 认识实习 27 28