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上海财经大学校级文明单位评价指标体系.docx

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上海财经大学校级文明单位评价指标体系 一、考评标准的内容与分值结构 1.内容结构:包括“基本指标”和“特色指标”。 “基本指标”反映文明单位创建的基本情况,共设置了 6 项一级指标。一级指标下设 22 个二级指标,58 个评 价标准。 “特色指标”主要反映文明单位创建工作的成果及特色。 2.分值结构:总分为 90+10 分。基本指标 90 分,特色指标 10 分。 3.设置“否定性指标”。 二、考评方法 根据《上海财经大学校级文明单位考评指标体系》描述的评价标准,综合运用材料审核、现场查看、座谈访谈、 听取汇报等方法采集数据。 一、基本指标(90 分) 一级指标 二级指标 评价标准 1. 持续深入组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,及时部署学习 评价部门 党委宣传部 中央和市委重要会议、文件精神,有学习计划和督促检查。(2 分) 2. 学院中心组学习每月一次,有内容、有形式、有主题、有记录、有总结、有成果,领导干 1 强化思想引领 培育时代新人 1-1 理论学习 (6 分) 党委宣传部 部带头学习研讨,有述职述学,按要求做好学习情况报送。(2 分) 3. 组织教师定期开展政治理论学习,原则上每月不少于一次,有制度、有计划,内容丰富, 党委宣传部 形式多样。(1 分) 4. 用好“学习强国”学习平台开展学习,原则上做到党员师生全覆盖,二级党组织定期了解 (20 分) 党委宣传部 掌握师生党员学习情况,做好督促指导。(1 分) 1-2 思政教育 (5 分) 5. 深化“课程思政”建设,发挥专业课程的育人功能,课程思政改革有显著成果。持续深化 “三全育人”综合改革,形成具有学院特色的经验做法和工作品牌。(2 分) 6. 持续深化培育和践行社会主义核心价值观,坚持落细落小落实,将社会主义核心价值观融 教务处 学生工作部 学生工作部 入日常教育教学。在社团活动、社会实践、网络宣传等日常思政教育中深入开展爱国主义 教育和新时代公民道德教育,引导大学生成为担当民族复兴大任的时代新人。(3 分) 1-3 思政队伍 (2 分) 7. 思想政治工作专门队伍建设有规划,有培训、考察、科研和考核激励机制。思想政治工作 学生工作部 队伍双重身份,落实双重待遇,实现双线晋升。 (2 分) 8. 师德和学术道德规范管理制度完善,组织开展对新聘任教师、青年教师、学术骨干、留学 回国教师等不同群体的思想与师德教育。(2 分) 1-4 师德师风 (5 分) 学生处 团委 教师工作部 科研处 9. 将教师思想政治和师德师风建设作为基层精神文明建设的重要观察内容,开展形式多样的 师德教育主题活动,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,争做“四 有”好老师。积极参加学校开展的教书育人标兵、我心目中的好老师等先进典型评选和宣 教师工作部 团委 传活动。(3 分) 1-5 文明修身 (2 分) 10. 组织师生深入开展文明修身活动,加强广大师生的爱国主义教育和新时代公民道德教育, 倡导新“七不”规范,提升师生文明素养。(2 分) 文明督导组 11. 领导班子要带头增强“四个意识”,坚定“四个自信” ,做到“两个维护” ,不折不扣贯彻 党委组织部 落实党中央各项决策部署,确保思想行动与党中央保持一致。(2 分) 12. 落实党委意识形态、基层党建、党风廉政建设和党内监督主体责任。通过党政联席会议讨 2-6 班子建设 (7 分) 论决定重要事项。保证党政班子对“三重一大”事项集体决策。落实巡视巡察及班子民主 党委组织部 生活会提出的整改任务。班子民主测评满意度达到 90%以上,班子团结和谐。(3 分) 13. 建立班子成员联系和服务专家、基层、师生员工的制度,健全讲课听课、调查研究、谈心 谈话接待等机制。积极开展“书记系列”党建活动。(1 分) 2 党建引领深化 主体责任落实 14. 全方位培养引进用好人才,强化人才的政治引领,激发各类人才的创新创造活力,助推上 (23 分) 15. 教职工和学生党组织党建工作责任落实,党组织设置合理、履责到位。基层党组织按时换 海高水平人才高地建设。(1 分) 党委组织部 党委统战部 党委组织部 教师工作部 党委组织部 届。(2 分) 2-7 基层党建 (4 分) 16. 坚持执行“三会一课”等组织生活制度,党史学习教育常态化长效化扎实推进。保障党员 党委组织部 知情权、参与权、选举权、监督权。(1 分) 17. 重视发展高层次人才、优秀青年教师、优秀学生入党,做好对入党积极分子的教育、培养 和考察。党员日常教育管理有制度有措施,党员先锋模范作用得到群众认可。 (1 分) 党委组织部 18. 落实党风廉政建设党政主体责任,健全党风廉政工作“四责协同”机制。落实党政班子成 员“一岗双责” 、干部述职述廉,以及重大事项报告、个人收入申报、戒勉谈话等各项制 2-8 管党治党 (4 分) 纪委、监察处 度。(1 分) 19. 对党员干部、师生员工开展经常性的反腐倡廉宣传和警示教育。党风廉政建设的群众满意 纪委、监察处 率 90%以上。(1 分) 20. 领导干部严格遵守八项规定。师生员工反映情况、表达诉求渠道畅通。(2 分) 21. 规范课堂、哲学社会科学报告会、论坛、研讨会、讲座、出版和使用原版外文教材的管理。 纪委、监察处 党委宣传部 (2 分) 2-9 意识形态 (4 分) 22. 严格执行学校新闻宣传和信息报送相关规章制度,遇到突发事件,及时上报。各类宣传平 台、宣传物品语言文字表达规范化。(1 分) 23. 加强舆情监测管控和应对处置工作,共同营造良好的校园网络舆论环境。(1 分) 2-10 统战、离退休 (2 分) 党委宣传部 24. 培养、举荐和选用党外代表人士,落实向党外人士通报情况、征求意见和联谊等制度。开 党委宣传部 党委统战部 展民族宗教、港澳台侨和海外统战工作。(1 分) 25. 离退休干部各项政策落实,关心下一代工作有成效。(1 分) 离退休处 2-11 群团工作 (2 分) 3-12 学院战略 (2 分) 26. 建立健全“教职工之家”,积极争先创优。落实教职工疗休养、体检和互助帮困等制度。 27. 团学组织管理制度健全,工作形式多样。学生参与度高。(1 分) 28. 推进“双一流”建设,制定学院中长期、“十四五”等发展规划和综合改革方案,办学定 发展规划处 科研处 分) 30. 教职工通过教代会行使民主管理和监督权利,对学院重大改革发展事项和关系职工利益的 (20 分) 团委 位科学,形成对接国家、上海和行业需求、与办学定位相匹配的发展目标。(2 分) 29. 教授治学制度健全,学术委员会有效履行学术事务的决策、审议、评定和咨询功能。(2 3 内涵发展持续 办学质量显著 工会 开展送温暖活动,丰富教职工文体活动。(1 分) 3-13 内部治理 (6 分) 3-14 教学科研 工会 重要事项进行研究讨论或决定。(2 分) 31. 学生会、研究生会发挥自我教育、管理、服务作用形成制度。(1分) 团委 32. 严格规范招生、学籍管理、收费和办学办班。建立健全财务制度。 (1 分) 教务处 研究生院 财务处 33. 师资力量、资源配置、经费安排和工作评价都要体现教学中心要求。落实骨干教师激励计 划,教授、副教授为本科生上课达到 90%以上。有完善的教学质量监控体系和教学事故处 教务处 研究生院 (8 分) 理机制。毕业论文(设计)、实践环节抽查情况优良。有学生满意度调查。(2 分) 34. 面向服务国家战略和社会需求合理设置并不断优化学科和专业设置,实习实训基地建设满 足教学改革要求。(2 分) 35. 广泛开展国际交流合作,培养学生国际交流能力,留学生教育管理规范。(1 分) 教务处 研究生院 国际交流与合 作处 36. 语言文字使用规范,教师普通话水平达到二级乙等以上。(1 分) 教务处 37. 科研成果的质量、层次、数量协调发展,科研成果转化、智库建设有成效。(1 分) 科研处 38. 科研组织、评价、投入等机制,协同创新机制有成效。(1 分) 科研处 39. 开展文明班级创建和诚信教育。学风建设有计划、有措施,学生遵守各项规章制度,学习 学生处 风气良好。(1 分) 3-15 学生工作 (4 分) 40. 重视学生心理健康教育,有工作网络和心理危机预警干预机制。(1 分) 41. 重视学生职业生涯发展教育。引导和鼓励毕业生到基层和西部就业有政策措施。(1 分) 就业指导中心 42. 学生资助制度健全,措施落实。没有学生因贫辍学。(1 分) 43. 加强对学校新章程、“一训三风”等精神内涵的宣传教育。(1 分) 4 4-16 文化育人 (8 分) 学生工作部 学生处 文明督导组 44. 积极组织参加经典阅读、高雅艺术进校园、体育大联赛、文化艺术节等校园文化品牌活动。 党委宣传部 团委 开展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育活动。加强法治教育。(3 分) 大学精神引领 文化生活丰富 体育教学部 (10 分) 45. 学生社团和教职工活动丰富,管理规范,有经费保障。(2 分) 工会、团委 46. 开展网络文化建设,鼓励制作原创性网络文化作品,有效推进易班建设。在宣传方面取得 党委宣传部 学生工作部 突出成果。(2 分) 4-17 文化环境 (2 分) 5-18 健康校园 (2 分) 5 平安健康达标 校园环境优化 (8 分) 47. 发挥学院网站、新媒体平台、公告栏、电子显示屏等宣传平台宣传渠道教育功能,定期更 党委宣传部 新内容。(1 分) 48. 建设学院文化空间,并对学生开展特色学科等学院传统教育。(1 分) 49. 积极落实每天运动一小时,学生体质水平达标。(1 分) 50. 落实健康教育课(活动)及预防艾滋病等教育。无烟学院达标。(1 分) 51. 签订安全责任书,建立健全安全、稳定、值守、保密、紧急信息报送等工作制度。建立和 文明督导组 体教部 医疗健康服务 中心 保卫处 完善学院突发事件工作预案及处置规程。(2 分) 5-19 平安校园 (4 分) 5-20 生态校园 52. 定期开展重点场所的防火、防盗等安全检查。人防、物防、技防联动。(1 分) 保卫处 53. 开展大学生安全教育进课堂,定期组织逃生等防灾演练。(1 分) 保卫处 54. 单位内外环境整洁,办公、生活场所文化氛围浓郁。 (1 分) 文明督导组 (2 分) 55. 推进垃圾科学分类减量处置,推进爱粮节粮相关工作。落实绿色学校(节水节电)创建要 后勤处 求,形成创建特色。(1 分) 6-21 志愿服务 (4 分) 6 社会责任担当 学院形象良好 (9 分) 56. 积极宣传志愿者精神,学雷锋等志愿服务活动常态化。建立志愿者服务基地,培育志愿服 57. 发挥学院学科优势、开放科研、文化等资源,积极参与学习型社会和社区文明创建等活动。 6-22 共建共享 (5 分) 团委 务品牌,师生员工志愿服务参与率 40%以上。(4 分) 党委宣传部 (2 分) 医疗健康服务 中心 58. 落实献血任务,开展拥军优属、双结对、社会捐助等公益活动。有社会影响、受到表彰的 保卫处武装部 好人好事。(3 分) 工会 文明督导组 二、特色指标(共 10 分) 序号 1 2 指标名称 文明创建基础材料丰富、完整、有依据、提交及时。(5 分) 文明创建工作有特色并取得标志性成果。(5 分) 考评依据 评价部门 材料审核 学院互评 听取汇报、材料审核 校级文明单 位评选领导 小组 三、否定性指标(一票否决) 序号 指标名称 考评依据 备注 1 创建期内领导班子成员严重违纪违法、违反“八项规定”(领导干部 岗位调动后发现违规违法问题,取消事发单位获得荣誉资格)。 听取汇报、相关部门材料审核 2 创建期内党的建设和意识形态工作出现严重问题。 听取汇报、相关部门材料审核 3 创建期内有消防等重大安全责任事故,有严重校园治安事件和员工刑 事犯罪案件,有由学院承担主要责任或因处置不当引发的严重群体性 事件。 听取汇报、相关部门材料审核 4 创建期内有严重师德师风事件,有违规办学办班、违规招生和违规收 费等事件。 5 创建期内未完成征兵计划。 听取汇报、相关部门材料审核 听取汇报、相关部门材料审核

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