附件2：实习（实践）教学基地评分标准.doc

附件 2： 长沙理工大学优秀实习（实践）教学基地评分标准 基地名称： 序号 评审条件 评审标准 赋分 1 教学条件 在同类企业中具有一定规模、技术水平先进、有一定影响力，生活环境及安全 措施到位，能满足实习（实践）教学要求，连续承担实习（实践）教学任务 3 年以上（校外实习<实践>基地应有签订的合作协议） 。 10 2 指导教师 成立了专门的实习（实践）基地教学机构，指导教师爱岗敬业、工作认真负责、 业务素质高，有双方相互学习、培训的措施。 10 3 规章制度 制定了学生在单位学习的各项规章制度，管理严格规范。实习（实践）教学质 量监控体系科学、完善，运行有效。 10 实践效果 学生在企业学习期间的各项教学安排合理，执行良好，受益面广，利用率高。 （1）实习：安排学生实际动手操作，学生在各岗位得到了全面锻炼，反映良 好；（2）接收学生参与企业技术创新或工程开发；（3） 提供毕业设计（论 文）课题并联合指导；（4）双方合作紧密，有双方合作的教改和科研成果。 40 4 5 音像视频资料 理工类：能形象、直观地展示与实习目的、要求的主要技术（包括设备、工艺 流程和质量控制等）以及关键的生产过程与影响生产质量的常见故障的防范与 排除。 文科类：符合实习教学音像视频材料要求，突出专业能力培养主体，能形象、 直观地展示业务工作过程的规范操作和工作问题出现时的原因分析与防范和 处置。 合 评分专家： 计 得 分 30 专家打分