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经济与管理学院 应用经济学学科经济学硕士研究生培养方案 包括国民经济学、区域经济学、金融学、产业经济学、国防经济学 企业管理学科管理学硕士研究生培养方案 管理科学与工程学科工学硕士研究生培养方案 管理科学与工程学科管理学硕士研究生培养方案 物流工程领域全日制工程硕士培养方案 应用经济学学科经济学硕士研究生培养方案 一、学科专业简介 应用经济学是近年来经济学理论研究最活跃、成果最丰富的领域之一。其中产业 经济学属于信息产业部和陕西省共建重点学科，依托部级重点实验室——信息产业经 济系统仿真实验室，多年来侧重研究通信产业的经济运行规律以及通信产业政策，关注 西部通信产业的发展，取得了一系列研究成果，对邮政业和电信业的改革与发展起到了 理论支撑作用。目前本学科拥有一支结构合理、水平较高的学术梯队，现有教授 13 人， 副教授 18 人，具有博士、硕士学位的教师 45 人，承担了国家社会科学基金项目、国家 自然科学基金项目、国家软科学项目等国家级项目 8 项，省部级科研项目 40 余项，厅 局及企业委托的科研项目 50 余项，获省部级以上科技奖励成果 8 项，在核心以上期刊 发表论文近 200 篇。 二、培养目标 根据科教兴国的需要，本专业致力于培养坚持四项基本原则，具有良好的政治思 想和道德素质、严谨求实的科学态度和创新意识，具备较高的应用经济学理论水平和专 业素养，具有良好知识结构与独立工作能力，富于开拓精神和创新能力，德、智、体全 面发展的，适应社会主义市场经济需要的，能从事应用经济理论研究和管理的高层次专 门人才： 1．拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，掌握马克思主义的基本原理，热 爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，具有实践能力和创新精神，能积极为社会主 义现代化建设服务。 2．具有扎实的经济学理论基础，系统掌握应用经济学科基础理论，能够把握本学 科理论研究的前沿和热点，并能够运用现代经济理论研究方法，分析和研究产业经济领 域的现实问题，具有理论联系实际、深入分析和解决实际问题的科研能力和创新能力。 3．具有较强的计算机应用能力，能熟练地掌握一门外语，具备较强地听、说、读、 写能力，能阅读和翻译本专业的外文资料。 4．具有健康的心理和体魄。 三、学制与学习年限 硕士研究生（简称“硕士生” ）学习年限一般为 3 年。提前完成培养计划者，经过 1 规定的审批程序可以提前毕业。硕士生因特殊原因未能按时完成学习、研究任务或参加 硕士论文答辩的，可由本人提前三个月提出申请，指导教师签署意见，经所属院系同意 并报研究生学院审核，可延长学习年限。延长年限一般不超过一年。 四、二级学科 （一）国民经济学（专业代码：020201） 本学科从宏观、战略的角度来研究国民经济与社会发展问题，并对国民经济与社 会的发展做出预测与规划。研究方向为：①国民经济与社会信息化；②技术创新经济与 管理；③信息化与工业化融合研究。 （二）区域经济学（专业代码：020202） 本学科主要研究区域经济理论与区域发展战略。研究方向为：①区域产业集聚研 究；②关中天水经济区发展研究。 （三）金融学（专业代码：020203） 本学科主要是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机 构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产。研究方向为：①金融市场与 投资；②网络金融与电子银行；③计算金融。 （四）产业经济学（专业代码：020204） 本专业主要研究产业组织和产业结构的相关规律、市场秩序和效率、产业监管以 及产业集聚等问题。研究方向为：①产业规划与信息产业发展；②产业组织与管制；③ 网络经济与移动商务。 （五）国防经济学（专业代码：020205） 本学科主要以经济学为工具，研究与国防有关的资源配置、收入分配、经济增长和 稳定性等问题。研究方向为：①国防信息化；②国防企业组织与发展战略；③国防预算 与管制。 五、课程设置与学分 硕士生的课程学习实行学分制。硕士生应获得学分要求不低于 31 学分，不高于 34 学分。硕士生课程学习学分的基本组成为： 1．学位课程（不少于 20 学分） （1）马克思主义理论课 3 学分 2 其中“中国特色社会主义理论与实践研究”为必修课，2 学分，36 学时。“自然辩 证法概论”和“马克思主义与社会科学方法论”为选修课，1 学分，18 学时。 （2）第一外国语 4 学分 其中基础外语 3 学分，专业外语阅读 1 学分。 （3）专业基础和专业课 13 学分 一般应包括公共数学课 6 个学分（马克思主义理论等学科除外）。 2、非学位课程由专业选修课（不少于 8 学分）和公共选修课（主要由体育课和科 技论文写作课、计算机应用类课程、人文素质类课程等等组成，不少于 3 学分）。 六、培养方式和方法 1、硕士生的培养采取导师负责制，可以成立指导教师为主的指导小组共同进行指 导。导师应根据本学科研究生培养方案要求和因材施教的原则，在硕士生入学后一个月 内制定好课程学习计划，第三学期制定好论文工作计划。 2、硕士生的培养采取课程与论文工作并重的原则，既要使之掌握坚实的基础理论 和系统的专门知识，又要掌握科学研究的基本方法和技能，在电子科学与技术领域内， 具有独立从事科学研究的能力或独立从事开发设计的工程能力。 3、指导教师应既教书又育人，充分发挥指导教师与硕士生两方面的积极性，做到 教学相长。教师的作用在于启发硕士生深入思考与正确判断，培养硕士生独立提出问题、 分析问题和解决问题的能力。 4、在硕士生培养的全过程中，无论是课程学习、论文工作或实践课程都要注意培 养硕士生刻苦钻研的学风，实事求是的科学态度，诚实严谨的工作作风和谦虚诚挚的合 作精神。要重视硕士生综合素质的提高。硕士生应认真学习政治理论和党的方针政策， 积极参加各项公益活动。 七、实践环节 教学与社会实践是培养硕士生在实践中树立知识报国、服务人民的志向，增强社 会责任感和使命感；引导硕士生面向社会、面向基层，提高解决实际问题的能力。通过 教学实践活动使硕士生了解高等教育与教学工作的基本规律，掌握教学的基本技能。教 学实践活动可以采取讲课、辅导、批改作业、指导本科生的实验和毕业论文等形式。 通过社会实践活动使硕士生了解国情、了解社会，将所学理论知识与实际相结合， 3 服务经济建设和社会发展。社会实践活动可以采取深入社会基层从事与所学专业相近的 知识培训、技术指导、科技咨询、社会服务、行政管理和调查研究等形式。 教学与社会实践活动可任选之一参加。考核合格后方可参加论文答辩。 硕士生要积极参加学术活动。指导教师须定期组织研究例会，听取硕士生汇报研 究进展，开展学术讨论，至少每月一次。硕士生在全校范围内至少选听、参加 6 次学术 讲座或学术沙龙，结合学位论文选题，完成一篇学科发展综述报告。 硕士生参加学术活动并达到上述要求者方可参加论文答辩。 八、学位论文工作 学位论文应在导师指导下由研究生独立完成，学位论文工作的每一个环节（开题 报告、中期检查报告、论文评阅、组织答辩等）都要按《西安邮电大学攻读硕士学位研 究生培养工作的规定》和《西安邮电大学学位授予实施细则》的有关条款执行。 学位论文工作进程安排如下： 序号 1 内 容 开题报告（含论文开题报告审核表， 报研究生学院） 时 间 安 排 第三学期末 考 核 开题报告评议专家 组 2 中期检查报告（报研究生学院） 第四学期末 中期检查专家组 3 论文答辩 第六学期末 答辩委员会 成果（至少发表和录用学术论文 1 学位评定分委员会审核学位 篇） 前 4 4 研究生学院 应用经济学 二级学科 1．国民经济学 2．区域经济学 3．产业经济学 4．金融学 5．国防经济学 课 程 设 置： 额定学分：31 课程类别 公 共 课 学 课程编号 课程名称 001001 中国特色社会主义理论与 实践研究 36 001002 英语基础(含英语写作) 64 001002 英语听力 64 001002 英语口语 32 051001 专业英语阅读 001003 自然辩证法概论 001004 马克思主义与社会科学方 法论 开课 学期 开课单位 1 马克思主义教育研究院 1、2 外国语学院 1、2 外国语学院 1、2 外国语学院 1 2 经济与管理学院 1 1 马克思主义教育研究院 至少 1 选1 马克思主义教育研究院 学分 学时 学分 18 18 2 3 1 备注 必 修 说明：专业英语阅读由硕士研究生指导教师负责订出计划，指定具体与本专业有关外文 书刊，研究生在导师指导下阅读并翻译，指导教师考核评定。 位 课 学位课学分：20 专 业 051002 应用统计学 48 3 1 经济与管理学院 051005 经济应用数学 48 3 1 经济与管理学院 051003 运筹学（Ⅱ） 48 3 1 经济与管理学院 051004 计算方法 48 3 1 经济与管理学院 051006 高级经济学 48 3 1 经济与管理学院 051007 高级计量经济学 32 2 1 经济与管理学院 051008 高级管理学 48 3 1 经济与管理学院 051009 管理研究方法论 32 2 2 经济与管理学院 基 础 课 专 业 课 5 必修 三 选 一 至少 选5 学分 课程类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 开课单位 备注 按 二 级 学 科 选 2 学 分 051033 国民经济学 32 2 2 经济与管理学院 学 专 051034 区域经济学 32 2 2 经济与管理学院 位 业 051035 现代金融学 32 2 2 经济与管理学院 课 课 051036 产业经济学 32 2 2 经济与管理学院 051037 国防经济学 32 2 2 经济与管理学院 051015 经管数据分析及方法实验 32 2 2 经济与管理学院 051012 SAP/ERP 实验 32 2 2 经济与管理学院 051038 区域发展战略与规划 32 2 2 经济与管理学院 051039 产业组织与管制 32 2 2 经济与管理学院 专 051040 产业规划与发展 32 2 2 经济与管理学院 业 051041 网络经济与移动商务 32 2 2 经济与管理学院 选 051042 信息经济与管理创新 32 2 2 经济与管理学院 修 051016 电子商务研究专题（双语） 32 2 2 经济与管理学院 051024 通信企业运营管理 32 2 2 经济与管理学院 051023 互联网经济学 32 2 2 经济与管理学院 32 2 2 经济与管理学院 经济与管理学院 非 学 位 课 课 051043 非 学 位 课 公 共 选 修 课 金融市场监管与风险管理 前沿 051044 金融市场与证券投资 32 2 2 001011 体育 16 1 1、2 体育部 001012 科技论文写作与文献检索 16 1 2 人文社科学院 001013 法律素养教育概论 16 1 2 人文社科学院 001014 经济管理热点 16 1 2 经济与管理学院 二 选 一 至 少 选 6 学 分 至少 001015 企业运营管理 16 1 2 经济与管理学院 选3 001016 控制科学发展专题 16 1 2 自动化学院 学分 001017 走近通信 16 1 2 通信与信息工程学院 001018 光电信息技术进展 16 1 2 电子工程学院 001019 电子信息新技术讲座 16 1 2 电子工程学院 6 001020 16 计算机新技术讲座 1 2 计算机学院 说明：1、非学位课程可在全校范围类选修 2、非本学科相应本科专业毕业生可选修本学科本科课程 1~2 门但不计学分。 7 企业管理学科管理学硕士研究生培养方案 一、学科专业简介 “企业管理”是管理学门类中“工商管理”一级学科下设的二级学科。企业管理以 工商企业经营活动为研究对象，以企业的生产、运行与发展作为研究内容，以解释和预 见企业的绩效和满意度为目标，已经成为工商管理的核心专业。企业管理专业是工商管 理学科中最具有综合理论性和专业适用性的专业，它以经济学、现代管理学和前沿的企 业理论为基础，运用数量方法、定性方法和信息技术方法研究解决企业的战略决策与信 息系统问题、制度与组织行为问题、人力资源与行政管理问题、财务与生产运作问题、 营销与品牌策略问题等，为现代工商企业、政府管理部门和研究教育单位等培养创业型、 管理型和研究型的高层次专门人才。 本学科现有教授 9 人，副教授 22 人，具有博士、硕士学位的教师 29 人，形成了通 信企业运营管理、市场营销与商务策划、人力资源开发与管理、会计与财务管理等重点 研究方向；近 5 年共承担省部级以上科研项目 20 余项，承担国家自然科学基金项目、 国家社会科学基金项目 3 项及国务院部门项目 3 项，发表学术论文 200 余篇，出版学术 专著 10 余部，获得省部级科研奖励 6 项和省部级优秀教学成果奖励 2 项。 二、培养目标 认真贯彻执行国家的教育方针，坚持德、智、体全面发展的培养路线，培养符合以 下要求的高级专门人才： 1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，掌握马克思主义的基本原理，热 爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，具有实践能力和创新精神，能积极为社会主 义现代化建设服务。 2．具有扎实的管理学基础理论和知识，掌握企业管理专业基础理论和系统的专业 知识；较为全面、系统地了解本专业国内外研究及发展动态，并了解相关学科的研究状 况；掌握相应的技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和科学研究的能力。 3．具有较强的计算机应用能力，并熟练掌握一门外国语。 4．具有健康的心理和体魄。 三、学制与学习年限 硕士研究生（简称“硕士生”）学习年限一般为 3 年。提前完成培养计划者，经过 8 规定的审批程序可以提前毕业。硕士生因特殊原因未能按时完成学习、研究任务或参加 硕士论文答辩的，可由本人提前三个月提出申请，指导教师签署意见，经所属院系同意 并报研究生学院审核，可延长学习年限。延长年限一般不超过一年。 四、主要研究方向 1、通信企业运营管理 本方向以邮政、电信业的发展战略与运营管理为主要研究对象，以通信企业竞争优 势的形成和利用为主线，侧重于研究分析企业战略环境，运用战略管理的思维、原理和 方法制定、选择并组织实施战略方案，解决企业发展中的一系列战略管理问题。研究内 容包括：战略管理理论、竞争力理论、战略定位与规划、竞争战略、战略联盟与虚拟企 业等。 2、会计与财务管理 本方向依托信息产业，以大规模网络化经营为特色的集团企业为主要研究对象，以 现代财务会计理论为指导，结合最新企业实践，主要研究会计理论、企业投融资决策、 财务分析、项目评价、资本市场运作、会计信息管理和审计理论与技术等。 3、市场营销与商务策划 本方向以现代市场营销管理理论和分析工具为研究手段，解读和分析企业组织的营 销管理实践，探索构建有中国特色的营销管理理论体系。主要研究营销管理理论、消费 者行为、客户关系管理、市场调研理论与方法、品牌策略、电子商务与网上营销、营销 渠道管理、广告与促销等。 4、人力资源开发与管理 本方向以企业组织的人力资源开发与管理为研究对象，主要研究组织变革中的人力 资源开发与管理环境、人力资源战略规划和设计、人力资源开发与培训、绩效管理、人 力资源评价与分析、战略人力资源管理研究、虚拟人力资源管理、激励理论与薪酬体系 设计、职业生涯管理等。 五、课程设置与学分 硕士生的课程学习实行学分制。硕士生应获得学分要求不低于 31 学分，不高于 34 学分。硕士生课程学习学分的基本组成为： 1．学位课程（不少于 20 学分） （1）马克思主义理论课 3 学分 9 其中“中国特色社会主义理论与实践研究”为必修课，2 学分，36 学时。“自然辩 证法概论”和“马克思主义与社会科学方法论”为选修课，1 学分，18 学时。 （2）第一外国语 4 学分 其中基础外语 3 学分，专业外语阅读 1 学分。 （3）专业基础和专业课 13 学分 一般应包括公共数学课 6 个学分（马克思主义理论等学科除外）。 2、非学位课程由专业选修课（不少于 8 学分）和公共选修课（主要由体育课和科 技论文写作课、计算机应用类课程、人文素质类课程等等组成，不少于 3 学分）。 六、培养方式和方法 1、硕士生的培养采取导师负责制，可以成立指导教师为主的指导小组共同进行指 导。导师应根据本学科研究生培养方案要求和因材施教的原则，在硕士生入学后一个月 内制定好课程学习计划，第三学期制定好论文工作计划。 2、硕士生的培养采取课程与论文工作并重的原则，既要使之掌握坚实的基础理论 和系统的专门知识，又要掌握科学研究的基本方法和技能，在电子科学与技术领域内， 具有独立从事科学研究的能力或独立从事开发设计的工程能力。 3、指导教师应既教书又育人，充分发挥指导教师与硕士生两方面的积极性，做到 教学相长。教师的作用在于启发硕士生深入思考与正确判断，培养硕士生独立提出问题、 分析问题和解决问题的能力。 4、在硕士生培养的全过程中，无论是课程学习、论文工作或实践课程都要注意培 养硕士生刻苦钻研的学风，实事求是的科学态度，诚实严谨的工作作风和谦虚诚挚的合 作精神。要重视硕士生综合素质的提高。硕士生应认真学习政治理论和党的方针政策， 积极参加各项公益活动。 七、实践环节 教学与社会实践是培养硕士生在实践中树立知识报国、服务人民的志向，增强社会 责任感和使命感；引导硕士生面向社会、面向基层，提高解决实际问题的能力。通过教 学实践活动使硕士生了解高等教育与教学工作的基本规律，掌握教学的基本技能。教学 实践活动可以采取讲课、辅导、批改作业、指导本科生的实验和毕业论文等形式。 通过社会实践活动使硕士生了解国情、了解社会，将所学理论知识与实际相结合， 服务经济建设和社会发展。社会实践活动可以采取深入社会基层从事与所学专业相近的 10 知识培训、技术指导、科技咨询、社会服务、行政管理和调查研究等形式。 教学与社会实践活动可任选之一参加。考核合格后方可参加论文答辩。 硕士生要积极参加学术活动。指导教师须定期组织研究例会，听取硕士生汇报研究 进展，开展学术讨论，至少每月一次。硕士生在全校范围内至少选听、参加 6 次学术讲 座或学术沙龙，结合学位论文选题，完成一篇学科发展综述报告。 硕士生参加学术活动并达到上述要求者方可参加论文答辩。 八、学位论文工作 学位论文应在导师指导下由研究生独立完成，学位论文工作的每一个环节（开题报 告、中期检查报告、论文评阅、组织答辩等）都要按《西安邮电大学攻读硕士学位研究 生培养工作的规定》和《西安邮电大学学位授予实施细则》的有关条款执行。 学位论文工作进程安排如下： 序号 1 内 容 开题报告（含论文开题报告审核表， 报研究生学院） 时 间 安 排 第三学期末 考 核 开题报告评议专家 组 2 中期检查报告（报研究生学院） 第四学期末 中期检查专家组 3 论文答辩 第六学期末 答辩委员会 成果（至少发表和录用学术论文 1 学位评定分委员会审核学位 篇） 前 4 11 研究生学院 企业管理 研 究 方 向 1. 通信企业运营管理 2. 会计与财务管理 3. 市场营销与商务策划 4.人力资源开发与管理 课 程 设 置： 额定学分：31 课程类别 课程编号 学位课学分：20 课程名称 学时 学分 001001 中国特色社会主义理论与 实践研究 36 001002 英语基础(含英语写作) 64 001002 英语听力 64 公 001002 英语口语 32 共 051001 专业英语阅读 课 001003 自然辩证法概论 001004 马克思主义与社会科学方 法论 2 开课 学期 开课单位 1 马克思主义教育研究院 1、2 外国语学院 3 1、2 外国语学院 备注 必 修 1、2 外国语学院 1 2 经济与管理学院 18 1 1 马克思主义教育研究院 18 1 1 马克思主义教育研究院 至少 选1 学分 说明：专业英语阅读由硕士研究生指导教师负责订出计划，指定具体与本专业有关外文 书刊，研究生在导师指导下阅读并翻译，指导教师考核评定。 学 位 051002 应用统计学 48 3 1 经济与管理学院 专业 基础 051005 经济应用数学 48 3 1 经济与管理学院 课 051003 运筹学(Ⅱ) 48 3 1 经济与管理学院 选 051004 计算方法 48 3 1 经济与管理学院 一 051006 高级经济学 48 3 1 经济与管理学院 051008 高级管理学 48 3 1 经济与管理学院 业 051009 管理研究方法论 32 2 2 经济与管理学院 课 051007 高级计量经济学 32 2 1 经济与管理学院 051011 Matlab 应用 32 2 2 经济与管理学院 课 专 12 必修 三 至 少 选 7 学 分 课程类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 开课单位 备注 二 选 一 051015 经管数据分析及方法实验 32 2 2 经济与管理学院 051012 SAP/ERP 实验 32 2 2 经济与管理学院 051024 通信企业运营管理 32 2 2 经济与管理学院 051025 决策理论与方法 32 2 2 经济与管理学院 051045 高级财务管理 32 2 2 经济与管理学院 051046 内部控制与风险管理 32 2 2 经济与管理学院 051047 战略人力资源管理 32 2 2 经济与管理学院 051048 市场营销与商务策划 32 2 2 经济与管理学院 051023 互联网经济学 32 2 2 经济与管理学院 051016 电子商务研究专题（双语） 32 2 2 经济与管理学院 学 001011 体育 16 1 位 001012 科技论文写作与文献检索 16 1 2 人文社科学院 001013 法律素养教育概论 16 1 2 人文社科学院 001014 经济管理热点 16 1 2 经济与管理学院 001015 企业运营管理 16 1 2 经济与管理学院 001016 控制科学发展专题 16 1 2 自动化学院 001017 走近通信 16 1 2 通信与信息工程学院 001018 光电信息技术进展 16 1 2 电子工程学院 001019 电子信息新技术讲座 16 1 2 电子工程学院 001020 计算机新技术讲座 16 1 2 计算机学院 专 业 选 修 课 非 至 少 选 6 学 分 1、2 体育部 课 公 共 选 修 课 说明：1、非学位课程可在全校范围类选修 2、非本学科相应本科专业毕业生可选修本学科本科课程 1~2 门但不计学分。 13 至少 选3 学分 管理科学与工程学科工学硕士研究生培养方案 一、学科专业简介 管理科学与工程是管理学门类中的一级学科，是研究人类管理活动规律、特点，并 用以改善人类社会活动质量的一门综合性交叉科学。该学科是综合运用系统科学、现代 数学、行为科学、管理学、经济学及计算机科学与信息技术，对复杂系统进行分析、规 划、设计、控制、管理，以使其达到综合最优化的研究领域。管理科学与工程侧重于研 究同现代生产经营、科技、经济、社会等发展相适应的管理理论、方法和工具。应用现 代科学方法与科技成就，阐明和揭示管理活动的规律，发展管理的理论、方法和工具， 提高管理的效率。随着世界经济的不断变化，必将有许多新的管理问题出现，新的管理 理论和方法也必将诞生，这些都将推动管理科学与工程这门学科向着更高层次发展。管 理科学与工程有着广阔的、迫切的社会需求，得到社会的高度重视。该学科属于文、理、 工交叉学科，强调现代管理理念和现代管理的方法技术以及方法论在经济、管理中的应 用。其研究对象不仅包括物质实体，还包括自然现象、企业组织、人类社会及社会现象、 科学知识体系、研究方法等。管理科学与工程立足于人类管理活动总体协调的需要，既 兼容多种管理理论优势，又吸取应用数学、运筹学等多种数理方法，还汲取管理技术、 系统技术、信息技术等现代技术，将自然科学、社会科学中的基础理论、策略、方法等 进行综合集成，科学处理，用于解决人类管理工程实践问题。 管理科学与工程专业是我校管理学科群的带头学科，是校重点建设专业之一，具有 明显的管工融合特色，强调信息技术在管理中的应用。本学科梯队现有教授 7 人，副教 授 19 人，具有博士、硕士学位的教师 28 人，形成了信息管理与信息系统、工业工程、 项目管理、电子商务、物流工程与管理等 5 个重点研究方向；近 5 年共承担省部级以上 科研项目 10 余项，承担国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目 3 项及国务院 部门项目 3 项，已发表学术论文 190 余篇，出版学术专著 10 余部，获得省部级科研奖 励 6 项和省部级优秀教学成果奖励 2 项。 该学科面向前沿研究，注重拓宽学生的知识面，理论联系实际，培养学生创造性思 维的能力。网络化、数字化和信息化是本学科的发展方向，培养具有高技术含量的管理 科学研究与应用人才是本学科的目标。在面对市场全球化竞争的今天，本学科要求学生 具有扎实的数理基础，掌握熟练的计算机应用技术和高级管理理论与方法。 14 二、培养目标 认真贯彻执行国家的教育方针，坚持德、智、体全面发展的培养路线，培养符合以 下要求的高级专门人才： 拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，掌握马克思主义的基本原理，热爱祖 国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，具有实践能力和创新精神，能积极为社会主义现 代化建设服务； 系统掌握管理基础理论和管理方法，具备运用相关知识解决实际问题的能力；熟练 运用计算机等信息技术手段解决实际的管理问题，对某一研究方向或领域有较深入的了 解；具备独立承担与专业研究相关工作的能力和创新的能力； 较为熟练地掌握一门外国语，能够熟练地阅读本学科、专业的外文资料，具有独立 从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力； 身心健康。 三、学制与学习年限 全日制硕士研究生（以下简称硕士生）学制为三年。提前完成培养计划者，经过规 定的审批程序可以提前毕业。 硕士生一般不得延期毕业。因特殊原因未能按时完成学习、研究任务或参加硕士论 文答辩的，可由本人提前三个月提出申请，指导教师签署意见，经学科组、学院同意并 报研究生院审核，可延长学习年限。延长年限一般不超过一年。 四、主要研究方向 1.物流与电子商务 融合计算机科学、经济学、管理学、数学等基础学科的理论和研究方法，侧重研究 现代物流与供应链理论与实践、物流资源优化理论和方法、物流系统工程、电子商务的 体系结构、业务管理模式等。主要的研究内容包括：物流系统规划设计、物流解决方案 设计、物流企业的发展战略研究、物流信息技术与自动化技术研究、电子商务系统设计、 电子商务软硬件开发、电子商务运营模式研究、电子商务与物流融合的技术与模式、电 子商务与物流软件的设计方法与开发技术等。 2.信息管理与信息系统 信息管理与信息系统采用现代管理与决策的理论与方法、计算机与网络技术、系统 分析与设计方法，将现代管理知识、计算机知识、通讯知识、网络知识等与管理实践紧 15 密结合，研究信息的组织与管理、信息系统建设规划方法、信息系统开发与管理、决策 支持系统的建设理论与开发实践等问题。 3.工业工程 工业工程以降低成本、提高质量和生产率为导向，采用系统化、专业化和科学化的 方法，综合运用多种学科的知识，对人员、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统 进行规划、设计、评价、创新和决策等工作，使之成为更有效、更合理的综合优化系统。 该方向主要研究企业组织设计、企业流程管理、现代企业生产计划与控制、先进制造系 统、生产系统优化、质量管理、人因工程等。 4.项目管理 项目管理主要研究项目管理的内在规律，发展和完善项目管理的理论、方法和手段， 以更好地指导项目管理工作。主要研究内容包括现代项目管理理论与方法、工程项目决 策方法、项目评估与可行性分析、项目组织与人力资源配置、投资项目社会评价方法体 系、项目风险管理、项目管理信息系统、IT 项目管理等。 五、课程设置与学分 硕士生的课程学习实行学分制。硕士生应获得学分要求不低于 31 学分，不高于 34 学分。硕士生课程学习学分的基本组成为： 1．学位课程（不少于 20 学分） （1）马克思主义理论课 3 学分 其中“中国特色社会主义理论与实践研究”为必修课，2 学分，36 学时。 “自然辩 证法概论”和“马克思主义与社会科学方法论”为选修课，1 学分，18 学时。 （2）第一外国语 4 学分 其中基础外语 3 学分，专业外语阅读 1 学分。 （3）专业基础和专业课 13 学分 一般应包括公共数学课 6 个学分（马克思主义理论等学科除外）。 2、非学位课程由专业选修课（不少于 8 学分）和公共选修课（主要由体育和科技 论文写作课、计算机应用类课程、人文素质类课程等等组成，不少于 3 学分）。 六、培养方式和方法 1、硕士生的培养采取导师负责制，可以成立指导教师为主的指导小组共同进行指 导。导师应根据本学科研究生培养方案要求和因材施教的原则，在硕士生入学后一个月 16 内制定好课程学习计划，第三学期制定好论文工作计划。 2、硕士生的培养采取课程与论文工作并重的原则，既要使之掌握坚实的基础理论 和系统的专门知识，又要掌握科学研究的基本方法和技能，在管理科学与工程领域内， 具有独立从事科学研究的能力或独立从事开发设计的工程能力。 3、指导教师应既教书又育人，充分发挥指导教师与硕士生两方面的积极性，做到 教学相长。教师的作用在于启发硕士生深入思考与正确判断，培养硕士生独立提出问题、 分析问题和解决问题的能力。 4、在硕士生培养的全过程中，无论是课程学习、论文工作或实践课程都要注意培 养硕士生刻苦钻研的学风，实事求是的科学态度，诚实严谨的工作作风和谦虚诚挚的合 作精神。要重视硕士生综合素质的提高。硕士生应认真学习政治理论和党的方针政策， 积极参加各项公益活动。 七、实践环节 教学与社会实践是培养硕士生在实践中树立知识报国、服务人民的志向，增强社会 责任感和使命感；引导硕士生面向社会、面向基层，提高解决实际问题的能力。通过教 学实践活动使硕士生了解高等教育与教学工作的基本规律，掌握教学的基本技能。教学 实践活动可以采取讲课、辅导、批改作业、指导本科生的实验和毕业论文等形式。 通过社会实践活动使硕士生了解国情、了解社会，将所学理论知识与实际相结合， 服务经济建设和社会发展。社会实践活动可以采取深入社会基层从事与所学专业相近的 知识培训、技术指导、科技咨询、社会服务、行政管理和调查研究等形式。 教学与社会实践活动可任选之一参加。考核合格后方可参加论文答辩。 硕士生要积极参加学术活动。指导教师须定期组织研究例会，听取硕士生汇报研究 进展，开展学术讨论，至少每月一次。硕士生在全校范围内至少选听、参加 6 次学术讲 座或学术沙龙，结合学位论文选题，完成一篇学科发展综述报告。 硕士生参加学术活动并达到上述要求者方可参加论文答辩。 八、学位论文工作 学位论文应在导师指导下由研究生独立完成，学位论文工作的每一个环节（开题报 告、中期检查报告、论文评阅、组织答辩等）都要按《西安邮电大学攻读硕士学位研究 生培养工作的规定》和《西安邮电大学学位授予实施细则》的有关条款执行。 学位论文工作进程安排如下： 17 序号 1 内 容 开题报告（含论文开题报告审核表， 报研究生院） 时 间 安 排 第三学期末 考 核 开题报告评议专家 组 2 中期检查报告（报研究生院） 第四学期末 中期检查专家组 3 论文答辩 第六学期末 答辩委员会 成果（至少发表和录用学术论文 1 学位评定分委员会审核学位 篇） 前 4 18 研究生院 管理科学与工程（工学） 研 究 方 向 1．物流与电子商务 2．信息管理与信息系统 3．工业工程 4．项目管理 课 程 设 置： 额定学分：31 课程类别 课程编号 课程名称 开课 学期 开课单位 1 马克思主义教育研究院 1、2 外国语学院 1、2 外国语学院 1、2 外国语学院 1 2 经济与管理学院 学时 学分 001001 中国特色社会主义理论与 实践研究 36 001002 英语基础(含英语写作) 64 001002 英语听力 64 公 001002 英语口语 32 共 051001 专业英语阅读 课 001003 自然辩证法概论 18 1 1 001004 马克思主义与社会科学方 法论 18 1 1 2 3 备注 必 修 马克思主义教育研究院 至少 选1 马克思主义教育研究院 学分 说明：专业英语阅读由硕士研究生指导教师负责订出计划，指定具体与本专业有关外 文书刊，研究生在导师指导下阅读并翻译，指导教师考核评定。 学 位 课 学位课学分：20 专 业 基 础 课 专 051002 应用统计学 48 3 1 经济与管理学院 051003 运筹学（Ⅱ） 48 3 1 经济与管理学院 051004 计算方法 48 3 1 经济与管理学院 051005 经济应用数学 48 3 1 经济与管理学院 051006 高级经济学 48 3 1 经济与管理学院 051007 高级计量经济学 32 2 1 经济与管理学院 051008 高级管理学 48 3 1 经济与管理学院 051009 管理研究方法论 32 2 2 经济与管理学院 051010 信息系统分析与设计 32 2 2 经济与管理学院 051011 Matlab 应用 32 2 2 经济与管理学院 业 课 19 必修 三 选 一 至 少 选 7 学 分 课程类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 开课单位 备注 051012 SAP/ERP 实验 32 2 2 经济与管理学院 051013 生产管理信息系统与实践 32 2 2 经济与管理学院 051014 企业物流方案设计 32 2 2 经济与管理学院 051015 经管数据分析及方法实验 32 2 2 经济与管理学院 051016 电子商务研究专题（双语） 32 2 2 经济与管理学院 业 051017 物联网工程与管理 32 2 2 经济与管理学院 选 051018 生产系统优化设计 32 2 2 经济与管理学院 修 051019 物流工程 32 2 2 经济与管理学院 课 051020 项目管理与分析 32 2 2 经济与管理学院 051021 邮政组织与业务管理 32 2 2 经济与管理学院 051022 数据挖掘与分析 32 2 2 经济与管理学院 051023 互联网经济学 32 2 2 经济与管理学院 051024 通信企业运营管理 32 2 2 经济与管理学院 001011 体育 16 1 001012 科技论文写作与文献检索 16 1 2 马克思主义教育研究院 001013 法律素养教育概论 16 1 2 马克思主义教育研究院 001014 经济管理热点 16 1 2 经济与管理学院 001015 企业运营管理 16 1 2 经济与管理学院 选 001016 控制科学发展专题 16 1 2 自动化学院 3 001017 走近通信 16 1 2 通信与信息工程学院 学 001018 光电信息技术进展 16 1 2 电子工程学院 001019 电子信息新技术讲座 16 1 2 电子工程学院 001020 计算机新技术讲座 16 1 2 计算机学院 专 非 学 四 选 一 至 少 选 6 学 分 位 课 公 共 选 修 课 1、2 体育部 至 说明：1、非学位课程可在全校范围类选修 2、非本学科相应本科专业毕业生可选修本学科本科课程 1~2 门但不计学分。 20 少 分 管理科学与工程学科管理学硕士研究生培养方案 一、学科专业简介 管理科学与工程是管理学门类中的一级学科，是研究人类管理活动规律、特点，并 用以改善人类社会活动质量的一门综合性交叉科学。该学科是综合运用系统科学、现代 数学、行为科学、管理学、经济学及计算机科学与信息技术，对复杂系统进行分析、规 划、设计、控制、管理，以使其达到综合最优化的研究领域。管理科学与工程作为一级 学科，侧重于研究同现代生产经营、科技、经济、社会等发展相适应的管理理论、方法 和工具。应用现代科学方法与科技成就，阐明和揭示管理活动的规律，发展管理的理论、 方法和工具，提高管理的效率。随着世界经济的不断变化，必将有许多新的管理问题出 现，同时，新的管理理论和方法也必将诞生，这些都将推动管理科学与工程这门学科向 着更高层次发展。管理科学与工程有着广阔的、迫切的社会需求，得到社会的高度重视。 该学科属于文、理、工交叉学科，强调现代管理理念和现代管理的方法技术以及方法论 在经济、管理中的应用。其研究对象不仅包括物质实体，还包括自然现象、企业组织、 人类社会及社会现象、科学知识体系、研究方法等。管理科学与工程立足于人类管理活 动总体协调的需要，既兼容多种管理理论优势，又吸取应用数学、运筹学等多种数理方 法，还汲取管理技术、系统技术、信息技术等现代技术，将自然科学、社会科学中的基 础理论、策略、方法等进行综合集成，科学处理，用于解决人类管理工程实践问题。 管理科学与工程专业是我校管理学科群的带头学科，是校重点建设专业之一，具有 明显的管工融合特色，强调信息技术在管理中的应用。本学科梯队现有教授 7 人，副教 授 19 人，具有博士、硕士学位的教师 32 人，形成了管理决策与系统分析、信息管理与 信息系统、工业工程、项目管理、电子商务、物流工程与管理、企业经营管理、技术创 新管理研究等 8 个重点研究方向；近 5 年共承担省部级以上科研项目 10 余项，承担国 家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目 3 项及国务院部门项目 3 项，已发表学术 论文 190 余篇，出版学术专著 10 余部，获得省部级科研奖励 6 项和省部级优秀教学成 果奖励 2 项。 该学科面向前沿研究，注重拓宽学生的知识面，理论联系实际，培养学生创造性思 维的能力。网络化、数字化和信息化是本学科的发展方向，培养具有高技术含量的管理 科学研究与应用人才是本专业的目标。在面对市场全球化竞争的今天，本专业要求学生 具有扎实的数理基础、熟练的计算机应用技术和掌握高级管理理论与方法。现代管理科 21 学与工程是一门具有高度综合与交叉性的学科，该学科具有广阔的发展前景和强劲的社 会需求。 二、培养目标 认真贯彻执行国家的教育方针，坚持德、智、体全面发展的培养路线，培养符合以 下要求的高级专门人才： 拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，掌握马克思主义的基本原理，热爱祖 国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，具有实践能力和创新精神，能积极为社会主义现 代化建设服务； 系统掌握管理基础理论和管理方法，具备运用相关知识解决实际问题的能力；熟练 运用计算机等信息技术手段解决实际的管理问题，对某一研究方向或领域有较深入的了 解；具备独立承担与专业研究相关工作的能力和创新的能力； 较为熟练地掌握一门外国语，能够熟练地阅读本学科、专业的外文资料，具有独立 从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力； 身心健康。 三、学制与学习年限 全日制硕士研究生（以下简称硕士生）学制为三年。提前完成培养计划者，经过规 定的审批程序可以提前毕业。 硕士生一般不得延期毕业。因特殊原因未能按时完成学习、研究任务或参加硕士论 文答辩的，可由本人提前三个月提出申请，指导教师签署意见，经学科组、学院同意并 报研究生院审核，可延长学习年限。延长年限一般不超过一年。 四、主要研究方向 1.物流与电子商务 融合计算机科学、经济学、管理学、数学等基础学科的理论和研究方法，侧重研究 现代物流与供应链理论与实践、物流资源优化理论和方法、物流系统工程、电子商务的 体系结构、业务管理模式等。主要的研究内容包括：物流系统规划设计、物流解决方案 设计、物流企业的发展战略研究、物流信息技术与自动化技术研究、电子商务系统设计、 电子商务软硬件开发、电子商务运营模式研究、电子商务与物流融合的技术与模式、电 子商务与物流软件的设计方法与开发技术等。 2.信息管理与信息系统 22 信息管理和信息系统采用现代管理与决策的理论与方法、计算机与网络技术、系统 分析与设计方法，将现代管理知识、计算机知识、通讯知识、网络知识等与管理实践紧 密结合，研究信息的组织与管理、信息系统建设规划方法、信息系统开发与管理、决策 支持系统的建设理论与开发实践等问题。 3.工业工程 工业工程以降低成本、提高质量和生产率为导向，采用系统化、专业化和科学化的 方法，综合运用多种学科的知识，对人员、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统 进行规划、设计、评价、创新和决策等工作，使之成为更有效、更合理的综合优化系统。 该方向主要研究企业组织设计、企业流程管理、现代企业生产计划与控制、先进制造系 统、生产系统优化、质量管理、人因工程等。 4.项目管理 项目管理主要研究项目管理的内在规律，发展和完善项目管理的理论、方法和手段， 以更好地指导项目管理工作。主要研究内容包括现代项目管理理论与方法、工程项目决 策方法、项目评估与可行性分析、项目组织与人力资源配置、投资项目社会评价方法体 系、项目风险管理、项目管理信息系统、IT 项目管理等。 五、课程设置与学分 硕士生的课程学习实行学分制。硕士生应获得学分要求不低于 31 学分，不高于 34 学分。硕士生课程学习学分的基本组成为： 1．学位课程（不少于 20 学分） （1）马克思主义理论课 3 学分 其中“中国特色社会主义理论与实践研究”为必修课，2 学分，36 学时。 “自然辩 证法概论”和“马克思主义与社会科学方法论”为选修课，1 学分，18 学时。 （2）第一外国语 4 学分 其中基础外语 3 学分，专业外语阅读 1 学分。 （3）专业基础和专业课 13 学分 一般应包括公共数学课 6 个学分（马克思主义理论等学科除外）。 2、非学位课程由专业选修课（不少于 8 学分）和公共选修课（主要由体育和科技 论文写作课、计算机应用类课程、人文素质类课程等等组成，不少于 3 学分）。 23 六、培养方式和方法 1、硕士生的培养采取导师负责制，可以成立指导教师为主的指导小组共同进行指 导。导师应根据本学科研究生培养方案要求和因材施教的原则，在硕士生入学后一个月 内制定好课程学习计划，第三学期制定好论文工作计划。 2、硕士生的培养采取课程与论文工作并重的原则，既要使之掌握坚实的基础理论 和系统的专门知识，又要掌握科学研究的基本方法和技能，在电子科学与技术领域内， 具有独立从事科学研究的能力或独立从事开发设计的工程能力。 3、指导教师应既教书又育人，充分发挥指导教师与硕士生两方面的积极性，做到 教学相长。教师的作用在于启发硕士生深入思考与正确判断，培养硕士生独立提出问题、 分析问题和解决问题的能力。 4、在硕士生培养的全过程中，无论是课程学习、论文工作或实践课程都要注意培 养硕士生刻苦钻研的学风，实事求是的科学态度，诚实严谨的工作作风和谦虚诚挚的合 作精神。要重视硕士生综合素质的提高。硕士生应认真学习政治理论和党的方针政策， 积极参加各项公益活动。 七、实践环节 教学与社会实践是培养硕士生在实践中树立知识报国、服务人民的志向，增强社会 责任感和使命感；引导硕士生面向社会、面向基层，提高解决实际问题的能力。通过教 学实践活动使硕士生了解高等教育与教学工作的基本规律，掌握教学的基本技能。教学 实践活动可以采取讲课、辅导、批改作业、指导本科生的实验和毕业论文等形式。 通过社会实践活动使硕士生了解国情、了解社会，将所学理论知识与实际相结合， 服务经济建设和社会发展。社会实践活动可以采取深入社会基层从事与所学专业相近的 知识培训、技术指导、科技咨询、社会服务、行政管理和调查研究等形式。 教学与社会实践活动可任选之一参加。考核合格后方可参加论文答辩。 硕士生要积极参加学术活动。指导教师须定期组织研究例会，听取硕士生汇报研究 进展，开展学术讨论，至少每月一次。硕士生在全校范围内至少选听、参加 6 次学术讲 座或学术沙龙，结合学位论文选题，完成一篇学科发展综述报告。 硕士生参加学术活动并达到上述要求者方可参加论文答辩。 八、学位论文工作 学位论文应在导师指导下由研究生独立完成，学位论文工作的每一个环节（开题报 24 告、中期检查报告、论文评阅、组织答辩等）都要按《西安邮电大学攻读硕士学位研究 生培养工作的规定》和《西安邮电大学学位授予实施细则》的有关条款执行。 学位论文工作进程安排如下： 序号 1 内 容 开题报告（含论文开题报告审核表， 报研究生院） 时 间 安 排 第三学期末 考 核 开题报告评议专家 组 2 中期检查报告（报研究生院） 第四学期末 中期检查专家组 3 论文答辩 第六学期末 答辩委员会 成果（至少发表和录用学术论文 1 学位评定分委员会审核学位 篇） 前 4 25 研究生院 管理科学与工程（管理学） 研 究 方 向 1．物流与电子商务 2．信息管理与信息系统 3．工业工程 4．项目管理 课 程 设 置 额定学分：31 课程类别 课程编号 学位课学分：20 课程名称 开课 学期 开课单位 1 马克思主义教育研究院 1、2 外国语学院 1、2 外国语学院 1、2 外国语学院 1 2 经济与管理学院 学时 学分 001001 中国特色社会主义理论与 36 实践研究 001002 英语基础(含英语写作) 64 001002 英语听力 64 公 001002 英语口语 32 共 051001 专业英语阅读 课 001003 自然辩证法概论 18 1 1 001004 马克思主义与社会科学方 18 法论 1 1 2 3 备注 必 修 马克思主义教育研究院 至少 选1 马克思主义教育研究院 学分 说明：专业英语阅读由硕士研究生指导教师负责订出计划，指定具体与本专业有关外 文书刊，研究生在导师指导下阅读并翻译，指导教师考核评定。 学 位 课 专 业 基 础 课 051002 应用统计学 48 3 1 经济与管理学院 051003 运筹学（Ⅱ） 48 3 1 经济与管理学院 051004 计算方法 48 3 1 经济与管理学院 051005 经济应用数学 48 3 1 经济与管理学院 051006 高级经济学 48 3 1 经济与管理学院 051007 高级计量经济学 32 2 1 经济与管理学院 051008 高级管理学 48 3 1 经济与管理学院 051009 管理研究方法论 32 2 2 经济与管理学院 051010 信息系统分析与设计 32 2 2 经济与管理学院 051011 Matlab 应用 32 2 2 经济与管理学院 专 业 课 26 必修 三 选 一 至 少 选 7 学 分 课程类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 开课单位 备注 051012 SAP/ERP 实验 32 2 2 经济与管理学院 051013 生产管理信息系统与实践 32 2 2 经济与管理学院 051014 企业物流方案设计 32 2 2 经济与管理学院 051015 经管数据分析及方法实验 32 2 2 经济与管理学院 051025 决策理论与方法 32 2 2 经济与管理学院 051017 物联网工程与管理 32 2 2 经济与管理学院 051018 生产系统优化设计 32 2 2 经济与管理学院 051019 物流工程 32 2 2 经济与管理学院 051020 项目管理与分析 32 2 2 经济与管理学院 051021 邮政组织与业务管理 32 2 2 经济与管理学院 051022 数据挖掘与分析 32 2 2 经济与管理学院 学 051023 互联网经济学 32 2 2 经济与管理学院 位 051024 通信企业运营管理 32 2 2 经济与管理学院 课 051016 电子商务研究专题 （双语） 32 2 2 经济与管理学院 001011 体育 16 1 1、2 体育部 001012 科技论文写作与文献检索 16 1 2 马克思主义教育研究院 001013 法律素养教育概论 16 1 2 马克思主义教育研究院 001014 经济管理热点 16 1 2 经济与管理学院 001015 企业运营管理 16 1 2 经济与管理学院 至少 001016 控制科学发展专题 16 1 2 自动化学院 3 学分 001017 走近通信 16 1 2 通信与信息工程学院 001018 光电信息技术进展 16 1 2 电子工程学院 001019 电子信息新技术讲座 16 1 2 电子工程学院 001020 计算机新技术讲座 16 1 2 计算机学院 专 业 选 修 课 非 公 共 选 修 课 说明：1、非学位课程可在全校范围类选修 2、非本学科相应本科专业毕业生可选修本学科本科课程 1~2 门但不计学分。 27 四 选 一 至 少 选 6 学 分 物流工程领域全日制工程硕士培养方案 一、领域简介 物流工程是以物流系统为研究对象，研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物 流运作过程的计划与控制以及经营管理的工程领域。物流工程是管理与技术的交叉学科， 它与管理科学与工程、工业工程、信息技术、交通运输工程、机械工程、环境工程、建 筑与土木工程、军事后勤学等领域密切相关。 物流工程是用系统工程的方法对各种物流系统（包括：制造物流系统、商业物流系 统、社会物流系统以及军事物流系统等）进行规划、分析、优化、评价以及新的物流管 理理念、技术、设备的开发和应用。物流工程可以授予物流工程领域工程硕士学位。 目前，校内研究生指导教师 16 名，校外研究生指导教师 14 名。近 5 年共承担省部 级以上科研项目 20 余项，承担国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目 3 项， 获得省部级科研奖励 3 项和省部级优秀教学成果奖励 2 项。 二、培养目标 认真执行国家的教育方针，贯彻学院现阶段办学指导思想和办学定位要求，坚持德、 智、体全面发展的培养路线，培养符合以下要求的高级专门人才： 1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和 敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康； 2、掌握物流工程及管理领域坚实的基础理论和系统的专业知识，了解物流工程在 国内外的发展趋势，能独立从事物流企业及企业物流活动中的物流决策、物流系统（城 市物流、物流园区、物流中心）的规划与设计、物流信息系统、物流技术与应用、供应 链管理、配送中心规划与设计、物流成本管理、物流企业运营管理等物流工程与管理等 工作； 3、掌握一门外国语。 三、培养方式及学习年限 (1)物流工程领域工程硕士专业学位研究生的培养方式为双导师负责制，实行学校 与企业、研究院所、政府管理部门联合培养。但要因单位、因人制宜，既要易于为企业 和部门所接受，又要便于组织教学，保证培养质量，有利于调动各方面的积极性。 (2)课程学习实行学分制，采用课堂教学、案例教学、名家讲座、企业家论坛等办 28 学模式，理论联系实际，注重培养学生的创新能力和实际管理能力。要求在申请答辩之 前必须修满所要求的学分。 (3)全日制工程硕士研究生（简称“工程硕士生”）学习年限为 3 年。提前完成培 养计划者，经过规定的审批程序可以提前毕业。工程硕士生一般不得延期毕业。因特殊 原因未能按时完成学习、研究任务或参加硕士论文答辩的，可由本人提前三个月提出申 请，指导教师签署意见，经相关学院同意并报研究生院审核，可延长学习年限。延长年 限一般不超过一年。 四、课程设置及学分要求 1、学位课程（不少于 19 学分） （1）马克思主义理论课 3 学分 其中“中国特色社会主义理论与实践研究”为必修课，2 学分，36 学时。 “自然辩 证法概论”和“马克思主义与社会科学方法论”为选修课，1 学分，18 学时。 （2）第一外国语 4 学分 其中基础外语 3 学分，专业外语阅读 1 学分。 （3）专业基础和专业课 12 学分 一般应包括公共数学课 6 个学分（马克思主义理论等学科除外）。 2、非学位课程由专业选修课（不少于 8 学分）和公共选修课（主要由体育和科技 论文写作课、计算机应用类课程、经济、管理、法律和环境保护类课程、行业发展概论 类课程等等组成，不少于 3 学分）。 五、 课程学习 (1)工程硕士生课程学习实行学分制。根据实际情况，工程硕士生的某些教学点可 设在校外有条件的大中型企业为培养基地，由学校指派教师授课。应根据工程硕士生的 特点。确定合适的教学方式方法。 (2)工程硕士生学习成绩的考核采用考试方式。学位课程的考试采用笔试，成绩按 百分制评定。非学位课程的考试可采用笔试或撰写读书报告、研究报告等形式，成绩按 百分制或五级制评定。两种记分制换算如下：优秀：90 分以上；良好：80～89 分；中 等：70～79 分；及格（合格）：60～69 分；不及格（不合格）：59 分以下。计学分课 程考试成绩 60 分以上（含 60 分）可取得相应学分。 29 (3) 工程硕士生开设的公共课程教学由研究生院与相关院系共同组织。专业基础课、 专业课、专业选修课和选修课的教学由相关院系负责组织，研究生院负责协调和检查。 (4)任课教师要认真组织教学，有效地利用课内学时完成教学计划，对研究生课外 自学和预习要提出明确要求。 (5)为保证课程教学质量，任课教师要坚持实行考勤制，对研究生的出勤、作业等 情况进行记载。对于缺课三分之一或其它教学环节未能达到要求者，不准参加考试。 六、实践环节 实践教学是全日制工程硕士生培养中的重要环节，鼓励工程硕士生到企业实习，可 采用集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士生在学期间，必须保证不少于半年的 实践教学，应届本科毕业生的实践教学实践原则上不少于 1 年。全日制工程硕士生的实 践教学可采用下列方式实施： 1、具有特定主题的系列实验课或以实验为主的专题课； 2、与所从事领域应用技术相关的硬件、软件设计或机构设计； 3、在校内外实践教学基地进行的工程设计、项目研究等。 工程硕士生要提交实践学习计划，撰写实践学习总结报告。要对工程硕士生实践环 节实行全程管理、服务和质量评价，确保实践教学质量。实践的具体要求由培养单位根 据实际规定并认真考核，考核合格后方可参加论文答辩。 七、文献综述及开题报告 (1)论文选题 工程硕士生在课程结束前应与导师联系，选定将进行的研究课题。论文选题应直接 来源于生产实践或者具有明确的生产背景和应用价值，可以是一个完整的工程项目策划、 工程设计项目或技术改造项目；可以是技术攻关研究专题；可以是新工艺、新设备、新 材料、新产品的研制与开发。应有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现作者综合 运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。根据所选定题目有导师提出 课题调研和文献阅读的指导性意见。 (2)文献综述及开题报告 文献阅读及开题报告是工程硕士生培养过程中的重要环节。文献阅读既是培养科研 能力的必要手段，又是开阔视野、掌握基础理论和专业知识的重要途径，同时文献阅读 又是解决研究中遇到问题的重要办法。工程硕士生的开题报告一般应在第三学期结束前 30 完成，为开题准备的文献阅读量不少于 20 篇(至少含 5 篇外文文献)，内容应包含所研 究领域国内外研究情况，国内外前沿情况进行总结。开题报告主要内容包括：文献综述， 课题研究的内容，意义，研究方案，预测达到目标及时间进度计划。开题报告由导师审 查后组织 3 名以上具有高级技术职称的专家小组参加答辩，通过者可继续进行论文阶段 工作。 八、论文工作 学位论文(设计)必须由工程硕士生本人独立完成，对一些源于大型研究课题和工程 项目设计的论文，其研究人员或设计者不止一人，允许引用(必须注明)他人工作，但自 己承担部分必须独立完成。学位论文(设计)由我校具有工程实践经验的研究生指导教师 指导和来自工矿企业、工程建设部门或其它主管部门推荐的具有高级技术职称的工程管 理人员联合指导。 九、学位论文的评阅与答辩 学位论文(设计)的评阅应着重审核攻读工程硕士生综合运用科学理论、方法和技术 手段解决工程实际问题的能力，审核学位论文(设计)工作的技术难度和工作量、审核其 解决工程实际问题的新思想、新方法。工程硕士生必须完成培养方案中规定的所有环节， 成绩合格，并经研究生院审查认可后，方可申请参加学位论文(设计)答辩。 学位论文(设计)应有 2 位专家评阅。答辩委员会应由 3—5 位本领域相关的专家组 成。 十、学位授予 工程硕士生按照培养方案、学完规定课程、考试成绩合格、完成学位论文(设计)通 过答辩且符合学位授予条件者，由院系学位评定分委员会审查并报校学位委员会，由校 学位委员会审核批准并授予工程硕士专业学位。 31 物流工程领域 课 程 设 置 额定学分：30 学位课学分：19 课程类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 开课单位 马克思主义教育研究院 备注 001001 中国特色社会主义理论与实 36 践研究 2 1 001002 英语基础(含英语写作) 64 3 1、2 外国语学院 001002 英语听力 64 1 外国语学院 公 001002 英语口语 32 2 外国语学院 共 051001 专业英语阅读 1 2 经济与管理学院 课 001003 自然辩证法概论 18 1 1 001004 马克思主义与社会科学 方法论 18 1 1 马克思主义教育研究院 至少 选1 马克思主义教育研究院 学分 必 修 说明：专业英语阅读由硕士生指导教师负责订出计划，指定具体与本专业有关外文书刊， 研究生在导师指导下阅读并翻译，指导教师考核评定。 学 位 课 专 051003 运筹学（Ⅱ） 48 3 1 经济与管理学院 业 051002 应用统计学 48 3 1 经济与管理学院 051004 计算方法 48 3 1 经济与管理学院 051027 物流与供应链管理 48 3 1 经济与管理学院 051011 Matlab 应用 32 2 2 经济与管理学院 051028 物流网络规划与设计 32 2 2 经济与管理学院 051019 物流工程 32 2 2 经济与管理学院 051008 高级管理学 48 3 1 经济与管理学院 基 础 课 专 业 课 32 至 少 选 6 学 分 至 少 选 6 学 分 课程类别 课程编号 051012 课程名称 学时 学分 32 SAP/ERP 实验 2 开课 学期 开课单位 2 经济与管理学院 备注 三 选 一 051029 物流信息系统设计 32 2 2 经济与管理学院 051014 企业物流方案设计 32 2 2 经济与管理学院 051030 快递业务设计与组织 32 2 2 经济与管理学院 051017 物联网工程与管理 32 2 2 经济与管理学院 051031 电子商务与物流 32 2 2 经济与管理学院 051032 企业信息技术前沿 32 2 2 经济与管理学院 051020 项目管理与分析 32 2 2 经济与管理学院 001011 体育 16 1 1、2 位 001012 科技论文写作与文献检索 16 1 2 人文社科学院 课 001013 法律素养教育概论 16 1 2 人文社科学院 001014 经济管理热点 16 1 2 经济与管理学院 001015 企业运营管理 16 1 2 经济与管理学院 001016 控制科学发展专题 16 1 2 自动化学院 3 001017 走近通信 16 1 2 通信与信息工程学院 学 001018 光电信息技术进展 16 1 2 电子工程学院 分 001019 电子信息新技术讲座 16 1 2 电子工程学院 001020 计算机新技术讲座 16 1 2 计算机学院 专 业 选 修 课 非 学 公 共 选 修 课 分 体育部 说明：1、非学位课程可在全校范围类选修 2、非本学科相应本科专业毕业生可选修本学科本科课程 1~2 门但不计学分。 33 至 少 选 6 学 至 少 选