附件6.学术学位硕士研究生培养方案编写模板及要求.docx

学术学位硕士研究生培养方案编写模板及要求（文中红色字体 为说明性或示例性文字，编写完成后请删掉） 内科学学术学位研究生培养方案 一、学科简介 参照国务院学位委员会编制的《学位授予和人才培养一级学科简介》的相关内 容，简要介绍学术学位授权点的发展历史、主要研究领域和特色、师资队伍、培养 条件，已取得的成果、就业方向，发展前景以及优势与特色进行编写。 二、培养目标 应参照国务院学位委员会颁布的《一级学科博士、硕士学位基本要求》，结合 本学科特点及优势，从品德素质、基本知识及结构、基本能力和培养特色四个方面 制订本学科研究生的培养目标。 （一）品德素质 （二）基本知识及结构 （三）基本能力 （四）培养特色 三、研究方向 研究方向的设置要宽窄适度，相对稳定，数量不宜过多，可以是一级学科下对 应的二级学科，或者在二级学科下另设研究方向，或者设置交叉学科的研究方向。 1. 2. 3. …… 四、学习年限及时间安排 1 按照国务院学位委员会第六届学科评议组编制的《一级学科博士、硕士学位基 本要求》明确时间安排。 1、学习年限：3 年。 硕士生应在规定年限内完成学业。提前完成培养计划的学习内容，在公开发表 的学术刊物上发表符合要求的学术论文，学位论文达到硕士水平者，可申请提前毕 业，但研究生在校时间不得少于两年。凡拟提前毕业者应于答辩前三个月提出申请， 导师同意，经所在院（系）审核后，向研究生处递交提前毕业报告，并由研究生处 对申请人学位论文进行“双盲”评估，待评估全部通过后方可进行答辩。 因客观原因不能按时完成学习计划，须提前三个月由研究生提出申请，导师同 意，经所在院（系）向研究生处递交延期报告，经批准后方可延期；因学位审核不 合格需延长学习时间者，须由所在学院学位评定分委员会提出建议，向研究生处递 交延期报告，经校学位评定委员会审核同意后，方可延期。延期期间所发生的费用 自理。硕士生在籍时间不得超过 5 年。 2、时间安排：课程集中学习时间为一学期，论文工作时间不少于三学期（一年 半），教学或临床实践时间不少于两学期(一年)。 第一学期为课程集中学习时间，第二至六学期为学位论文工作和教学或临床实 践时间。第二学期末完成开题报告，第四学期初完成中期考核。在保证开题报告和 中期考核按时完成的前题下，第二至六学期的学习计划可交叉进行。 五、课程设置及学习要求 学术学位硕士研究生课程设置应在原有课程基础上进行整合或调整，积极打造 专业核心课程与精品课程，杜绝因人设课，剔除与本科教学内容雷同的课程；鼓励 面向一级学科增设着力提高硕士研究生创新能力和综合素养、反映学科前沿、增强 学科交叉融合的专业基础课程或选修课程；培养方案中确定的课程应按照《滨州医 学院研究生课程教学大纲编写格式及要求》编写教学大纲。 学术学位硕士研究生课程分为学位课程和非学位课程，实行学分制。全日制学 术学位硕士研究生，课程学习的总学分应不少于**学分, 其中学位课程不少于**学 2 分。 （一）学位课程 1、公共必修课（8 学分）： （1）中国特色社会主义理论与实践（36 学时，2 学分） （2）自然辩证法概论（18 学时，1 学分） （3）硕士研究生公共英语（72 学时，4 学分） （4）学术道德与学术规范（18 学时，1 学分） 2、专业基础课程（*学分） 专业基础课程是研究生学习和掌握本学科基础理论的重要课程，应按一级学科 或学科群设置。原则上，每门课程授课学时不超过 54 学时，每门课程 3 学分。 （1） （2） （3） ...... 3、专业课程（*学分） 是面向研究方向设置的专业理论、专业技能课程，在二级学科范围内开设。学 术学位硕士专业课程平台包括 2 门课程： （1）专业方向课 （2）专业外语 （二）非学位课程 1、选修课程（*学分） 是为拓宽知识面和学科研究方向而开设的课程，应面向一级学科开设。原则上， 选课人数低于 5 人者不开课，可跨专业的选修课中选修。 （1）科学研究导论及学术前沿进展（学校开设，2.0 学分） （2）生物医学常用实验技术（学校开设，2.0 学分） （3） ...... 2、讲座课程（*学分） 学术学位硕士研究生应完成研究生处组织的《学术讲座》课程。其他学术活动 要求由学院自行规定。 3 内科学学术学位硕士研究生课程设置表 类别 序号 公 共 必 修 课 编号 课程名称 开课 总学 学分 学期 时数 授课单位 或教师 考核 方式 说明 1 中国特色社会主义理论 与实践 Ⅰ 36 2 马克思主义学 院 考试 学位课 2 自然辩证法概论 Ⅰ 18 1 马克思主义学 院 考试 学位课 3 硕士研究生公共英语 Ⅰ 72 4 外国语与国际 交流学院 考试 学位课 4 学术道德与学术规范 I 18 1 研究生处 考察 学位课 1 专业方向课 Ⅱ 导师或教研室 考试 学位课 2 专业外语 Ⅱ 导师或教研室 考试 学位课 专 业 基 础 课 专 业 课 选 修 课 讲座 备注：课程编号由研究生处统一编写，暂不填。 六、实践环节 （一）教学实践 学术学位硕士研究生参加教学工作的时间一般为一学期，在第二学年内安排。 具体形式可以是指导本科生实验、实习；或参与本科生课程教学设计、辅导答疑、 课堂讨论等。相关教研室应就研究生的教学内容、教学方法、语言表达、教学手段、 教学态度与仪表、教学改革与创新、教学效果等方面进行评价。未完成教学实践环 节或不合格者不能参加论文答辩。 （二）专业实践 4 专业实践是培养研究生岗位胜任能力的重要环节。临床医学学术学位研究生参 加临床实践应不少于*个月，其形式及具体要求由学院自行规定。临床实践不合格者 不能申请论文答辩。 （三）其他实践环节由学院自行规定。 七、中期考核 中期考核是以研究生的培养计划为依据，在课程学习基本结束和学位论文开题 后，对研究生的学习成绩、政治素质、思想道德、科研能力等方面进行的一次综合 考核。学院应明确硕士研究生中期考核的具体要求，制定相关规定与办法。 八、学位论文 学位论文工作主要包括选题、开题、学位论文研究与撰写、审查、答辩等环节。 （一）开题报告 （二）论文撰写 （三）论文审查 （四）科研成果基本要求 学术学位硕士研究生应至少在相关专业中文核心期刊上发表 1 篇学术论文。学 院可自行制定不低于学校要求的相关规定。 九、毕业与学位授予 硕士研究生在规定修业年限内完成培养方案规定的课程学习，修满学分，成绩 合格，通过学位论文答辩，符合毕业条件，准予毕业；达到学术型硕士学位授予标 准，经校学位评定委员会审核通过，授予医学硕士学位。学院应参照《滨州医学院 硕士学位授予工作细则》制定本学科专业的具体要求。 十、培养目标与课程设置、实践环节、中期考核、学位论文、毕业 与学位授予的关系导图。 5