第二十九次学术年会优秀会议论文获奖名单.xlsx

第二十九次学术年会会议论文评审结果 序 号 题 目 作 者 单 1 教育教学反思是提升教育教学效能 的重要途径之一 周 磊 北京市海淀区双榆树第一小学 2 北京市东城区群体干预解决学习困 难学生预警跟踪及提升学习质量的 教育行动改进研究报告 傅继军 北京市东城区教育研修学院 3 浅谈在酷学乐玩中潜移默化地提高 小学生品质 赵晓旭 北京市海淀区中关村第三小学 4 浅谈尊重儿童认知规律高效识字 马 敬 中国人民大学附属中学实验小学 5 为孩子撑起一片阅读的天空——批 训式阅读教学实践 杨 华 中国人民大学附属中学实验小学 6 合理实施分层教学 提高数学教学质 量 贾立萍 北京市海淀区双榆树第一小学 7 以乐育人，提升教学品质——浅谈 小学音乐教学方法的创新研究 魏珍奇 北京市海淀区双榆树第一小学 8 运动教育模式在小学高年级体育教 学的应用研究 吕伯杰 北京市海淀区双榆树第一小学 9 初高中物理教学有效衔接的探索 刘艳辉 北京市顺义区教育研究考试中心 10 润物细无声---传统文化浸润美术课 堂 吴美云 北京市顺义区南法信中学 11 低年级儿童画教学从生活中起步 李洪燕 北京市顺义区河南村中心小学校 12 创新发展视域下职业教育质量提升 的路径分析 高 天津大学教育学院 健 位 13 关注学生体验 实施有效教学 进学生发展 14 存 林 天津经济技术开发区第一小学 初中化学有效教学实施策略的研究 报告 康永军 天津市滨海新区塘沽教育中心 15 深化改革，提高质量，构建化学教 学新模式——浅谈“导—拨—问— 结”四步循环教学模式 邵元锦 天津市木斋中学 16 浅谈如何根据学校实际开发小学体 育微课程资源提高教学质量 朱明柔 天津市滨海新区大港海滨第二学 校 17 立足学情，追求有效——谈如何有 效开展农村小学英语课外活动 陈 静 天津市武清区大孟庄中心小学 18 影响小学生英语听力的原因及相应 对策 王 健 天津市滨海新区大港海滨第二学 校 19 小学生数学焦虑的成因和研究对策 刘 艳 天津市滨海新区大港海滨第二学 校 20 小组合作学习 许 波 天津市武清区大孟庄中心小学 21 巧用史料，妙设问题—让历史思维 突破定势局限 杨晓伟 天津市北辰区普育学校 22 刍议运用元认知策略指导学生阅读 张国岭 天津市宁河区东棘坨镇中学 23 应对初中历史微课知识“碎片化” 现象的尝试 田红彩 天津市第十九中学 24 浅谈化学课堂教学中的创新点 孙雪芹 天津市武清区王庆坨镇初级中学 25 浅谈小学数学教学过程中的情感教 育 李 铮 河北省保定市新市场小学 26 教师教学精神的思考及培养 吴 艳 上海师范大学教育学院 27 后均衡化时代的教育质量：优质与 特色并行 雷晓庆 江苏省南京师范大学教育科学学 院 28 先解放思想，再解放课堂 曹瑞冬 江苏省南京农业大学工学院 构建高效课堂 刘 29 守正与创新：做高尚纯正之人 切实适用之校 30 办 张剑华 江苏省苏州市第四中学校 应用课程基地资源进行高中数学教 学的实践与思考 董培仁 江苏省盱眙中学 31 评估、文化、治理张力下的集团化 办学 邓纯考 浙江省温州大学 32 我校体育课堂“亮星奖惩”激励机 制建构与成效探究 蓝仙宝 浙江省遂昌育才小学 33 关于提高基础教育质量的若干思考 汪卫红 安徽省芜湖市繁昌县新港中学 34 情境支架在幼儿英语歌谣学习中的 运用 蔡玉茵 福建省泉州市丰泽幼儿园 35 “家园多通道共建巧手儿童成长软 环境”阶段性研究 袁 菁 山东省青岛市市南区教育第六幼 儿园 36 以绘本为载体，开展多样的家园共 育形式—— 谈让“悦读”促幼儿多 样能力提升的策略 杨 元 山东省青岛市市南区教育第六幼 儿园 37 多元实践中发展幼儿的亲社会行为 杜 萍 山东省青岛市市南区晨光幼儿园 38 基于生活的小班化品德教学策略研 究 赵焕梅 山东省青岛宁夏路第二小学 39 英语教学中异质分组教学策略的研 究 刘 山东省青岛宁夏路第二小学 40 熏陶启迪，自在自得——借力文本 ，学用词句 张秀丽 山东省青岛宁夏路小学 41 生活处处皆数学 董 山东省青岛宁夏路小学 42 实施精细化管理 量 43 44 全面提高教育质 进 鑫 廖祖春 湖北省荆州市沙市第五中学 创新班级管理，提高育人质量 万 湖北省仙桃市张沟镇初级中学 中学生二次学习与操作 张家安 鹏 湖北省武汉市第三十中学 45 浅谈小学数学课堂教学方式的改革 与实践 陈文才 湖北省汉川市麻河镇中心小学 46 教育生态学视角下初中物理课堂教 学探析 王 湖北省武汉市汉南区纱帽中学 47 站在基层仰看“教育创新发展”与 “提高质量”——来自农村中学一 名历史教师的思考 陈华东 湖北省五峰土家族自治县仁和坪 中心学校 48 对建立现代远程教育质量保证体系 的思考 熊绍高 湖南省湘潭广播电视大学 49 中小学创客教育的发展现状、内涵 与构建策略 罗 广东省深圳市盐田高级中学 50 创新教师职业素质培养，全面提高 教育教学质量 王炜煜 广东省汕头市翠英中学 51 五大发展理念引领中学德育的发展 王晓丹 广东省汕头市渔洲中学 52 高中学科渗透创造性思维训练的实 验研究 陈晓新 广东省中山市华侨中学 53 改善理念方式，提高德育质量—— 例解班主任德育工作创造性策略 杨鸿东 广东省汕头市广澳学校 54 发挥动态课程资源作用，提高高中 思想政治课堂教学实效性 陈仰钊 广东省汕头市潮阳南侨中学 许晓燕 广东省汕头市第一中学 佘春燕 广东省汕头市岐山第二中学 55 56 科学运用量表，提高英语课堂“听 说读写”评价方法的有效性 ----以PTA、SOLO和Scoring Rubrics为例 在创新路上实现以学生为主体的物 理实验教学 强 诚 57 优化问题情境设计 促进数学探究学 习 吴素莲 广东省汕头市潮南区胪岗中学 58 初中生数学学习心理障碍的分析及 对策 曹文科 广东省汕头市龙湖区汕头市世贸 实验学校 59 后创强时代湛江教育发展的思考 黄志泉 广东省湛江市龙头中学 60 培养批注习惯，让语困生走出困境 黄德球 广东省韶关市始兴县罗坝中学 61 英语课堂的教学改革初探 姚文杰 广东省江门恩平市那吉中学 62 基于初中数学学习能力培养的校本 研究 辛星林 广东省连州市慧光中学 63 新课程理念下高中地理教学的创新 实践研究--“自主学习•合作建构” 教学模式的实践研究 雷继华 广东省徐闻县实验中学 64 探讨应对小学数学课堂提问“沉没 成本”的策略 麦满棠 广东省中山市坦洲镇十四村小学 65 挖掘化学实验教学，培养学生探究 能力 敖道伟 广东省阳江市海陵岛经济开发试 验区海陵中学 黄文璇 广东省阳东区第一职业技术学校 隋 勇 重庆市第二师范学院 66 67 基于导学案的教学策略探究---高中 文化生活《文化创新的途径》课例 报告 基于教师话语霸权消解的课堂师生 关系重构 68 以真为伴，倾情育人 冯世雄 重庆市万州第一中学 69 学校文化育人的作用机制刍议 刘传星 四川省教育科学研究所 70 面向“核心素养”，心怀现代“三 观”，提升思品教学质量 罗 四川省成都市武侯区教育科学发 展研究院 71 提高小学英语课堂质量 黄晓云 四川大学附属实验小学 72 我国西部地区中小学管乐教学现状 及策略探究 姚品平 四川大学附属实验小学 73 浅谈小学估算意识的培养及教学策 略的研究 陈思静 四川大学附属实验小学江安河分 校 华 74 互联网背景下小学英语短剧的编排 演 张 75 彰显人文关怀，提升教育质量—论 “理解教育”的价值及应用策略 韩加强 四川省成都市航天中学校 76 班级文化建设促班级管理质量 吴 四川省成都市太平小学 77 坚持立德树人，创新德育工作，提 高德育实效，形成育人特色——基 于成都市X学校建校以来德育工作体 系构建的实践探索 马云飞 四川省成都七中万达学校 78 取材有方 “谎言作文”无处容身 赵洪琴 四川省成都市磨子桥小学分校 79 增强学生活动有效性，提高初中语 文课堂质量 陈锦霞 四川省成都市蒲江县西来九年制 学校 80 合作性歌唱活动中运用图谱促进幼 儿主动学习的几点策略 罗 恺 西部战区空军直属机关幼儿园 81 寓音于图，寄形于谱——浅谈韵律 活动中图谱的合理运用 杨 娟 西部战区空军直属机关幼儿园 82 浅析如何在教学中培养学生的数学 思维能力 李 彤 四川省成都市华兴小学 83 导引式课堂在小学音乐教学模式中 的研究与探讨 余 杨 四川省成都市华兴小学 84 以小学英语三段式故事教学谈农村 小学英语教学质量的提高 张丽萍 四川省成都市机投小学 85 初中数学互动课堂教学模式的探索 与实践 黄 跃 四川省成都市蒲江县西来九年制 学校 86 高中生物“概念教学”教材分析的 有效策略 刘 霞 四川省成都市第十八中学 87 加强体育教学创新，提高课堂教学 质量 李 俊 四川省成都市武侯科技园小学 88 高效开展木笛教学，全面提高学生 音乐素养 黄秀娟 静 伟 四川大学附属实验小学江安河分 校 成都市武侯科技园小学 89 以质量为核心，提升幸福教育品质 ，为学生终身发展奠基 许洋槐 四川省蒲江中学实验学校 90 新时期县域中学家长学校建设的创 新和探索 范建新 四川省南部中学 91 挖掘潜力，提高校本教研质量 曾 四川省彭州市丽春中学 92 特殊儿童个案评估与康复训练相结 合的实践研究 徐新莉 四川省彭州市特殊教育学校 93 智力障碍儿童行为问题干预的个案 研究 陈尚伟 四川省彭州市特殊教育学校 94 培养阅读习惯是提高教学质量的重 要法宝 张华刚 四川省彭州市通济镇思文永诚小 学校 95 “班级读书会”，孩子的阅读天堂 翁晓辉 四川省彭州市天彭镇西郊小学 96 《以说导学，激活学生的多种语文 素养》——用“讲故事”的方式教 学故事类文章 任子江 四川省彭州市致和镇小学 97 农村学生学习英语的几点看法 周 建 四川省彭州市升平镇初级中学 98 浅谈农村小学生习作水平的提高 唐 杰 四川省彭州市隆丰镇小学 99 设计本源性问题，提升数学课堂魅 力 何绪铜 四川省仪陇县新政镇小学校 100 提高质量是教育创新发展的根本 麻映雅 甘肃省定西市安定区福台初级中 学 101 关注教师发展，实现教育教学创新 和教学质量的提高 董 强 甘肃省西和县第一中学 102 混合式学习：理论研究与实践路径 ——延续性创新革新课堂教学理念 张 晋 西北师范大学教育学院课程与教 学论专业 103 提高初中数学教学质量的关键在于 创新 陈宝平 迅 甘肃省陇南市宕昌县旧城中学 104 浅谈在农村小学音乐教学中如何创 新 柴 劼 甘肃省庆阳市合水县西华池初级 中学 105 初中数学作业的有效性设计研究 张 博 宁夏回族自治区银川市第六中学 106 浅谈提高高中体育特长班的文化课 教学之对策 晁 恒 宁夏彭阳县第一中学