日本政治与外交.doc

授 课 计 划 2014 — 2015 学年第二学期 学 院： 政治与公共管理学院 课程名称： 日本政治与外交 课程编码： 23205080 课程类别： 专业课 计划学时/实际学时：48/51 （理论： 学 分： 3.0 授课时间：2015.3.9—2015.6.30 授课地点：1J0505;10J112 教 学 班：国政 1201 授课教师： 李慧明 填报日期： 2015 年 3 月 7 日 实验： ） 日本政治与外交课程授课计划 一、课程内容简介与教学目的 （一）日本政治与外交是高校人文知识素养培养的重要内容，是国际政治专业学生必须 掌握的一门专业基础课。课程主要涉及近代以来（明治维新以来）日本内部的政治发展及日 本的对外政策的发展演变。 （二）作为一门专业课程，通过对本课程的学习，学生系统理解、掌握明治维新以来日 本政治制度的发展演变，日本内部政党政治的形成与发展，日本法西斯政治的兴起及影响， 二战之后日本的民主改革与政治发展，日本近代的东亚政策及演变，日本走上侵略战争的原 因，二战之后日本对外政策的形成及发展。在学习中，要善于运用理论联系实际的方法，提 高独立分析问题的能力。通过对日本政治与外交基本理论知识的掌握，了解日本政治与外交 的现状及发展趋势，进而把握及理解当前中日关系的历史、现状及未来发展。 二、课程要求及教学活动项目 （一）课程要求： 通过教学让学生了解明治维新以来日本政治制度的发展，日本对外政策的特点及影响， 分析当前日本政治及对外政策的发展趋势，并结合日本政治制度及政治文化的特点，分析中 日关系的发展趋势。要求学生学习中注意联系所属学科，并能在提升理论厚度的同时，提高 个人修养。 （二）教学活动项目及学时分配： 理论教学 46 学时；讨论课(包括学生课程陈述)1 课时；作业(包括课程设计、研究报告、 论文等)1 课时。 三、成绩考核 成绩考核主要采取期末考试和平时考查的方式，采取百分制，成绩由平时成绩与期末考 试成绩构成。 （一）平时成绩：主要包括课堂表现、参与讨论、作业等，占总成绩的 30%。 （二）期末考试成绩: 采取闭卷考试的方式，占总成绩的 70%。 （三）最终成绩组成说明：平时 30%（其中出勤情况 30%+课堂讨论 30%+作业 40%）+期 末考试成绩 70% 四、教材及参考资料 包括推荐的教材、参考书、可利用的课程网站、课程相关杂志等。 推荐教材：刘宗和主编， 《日本政治发展与对外政策》 ，世界知识出版社，2010 年。 参考书目：1.徐万胜， 《战后日本政治》，南开大学出版社，2006 年。 2.孙晓光， 《战后日本政治与外交》 ，云南人民出版社，2012 年。 3.米庆余， 《日本近现代外交史》 ，世界知识出版社，2010 年。 五、教师联系方式及答疑要求 联系电话：18615178365 邮箱：sss_lihm@ujn.edu.cn 答疑时间：课下 六、课程教学计划安排及策略 第一周 学时：4 授课内容：导论，日本政治制度 目的要求：了解本课程的主要内容，学习意义和参考书目。掌握当代日本政治制度， 对日本的政治体制有详细了解 授课方式：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 其它说明：学生提前预习教材的导论部分 第二周 学时：2 授课内容：明治维新 目的要求：掌握明治维新的历史背景、主要内容及重大影响。 授课方式：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 其它说明：学生上课应该结合日本明治维新，比较其与中国戊戌变法。 第三周 学时：4 授课内容：近代日本资本主义制度的确立和日本政治民主化的挫折及军事法西斯政 治的兴衰 目的要求：理解和掌握日本近代通过明治维新所确立的主要政治制度，政党政治的 发展演变及日本走上法西斯侵略道路的深刻原因。 授课方式：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 其它说明：学生上课应该结合讲解能够分析现实问题，学会理论的运用。 第四周 学时：2 授课内容：战后日本的政治发展（1） 目的要求：了解 1945 年日本投降之后美国占领当局对日本的民主改革，日本政治 的发展演变。 授课方式：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 第五周 学时：4 授课内容：战后日本的政治发展（2） 目的要求：掌握战后初期日本政治的发展演变。 授课方式：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 其它说明：学生能够结合理论学习去分析 20 世纪 90 年代以来日本政治发展的深层 次原因。 第六周 学时：2 授课内容：20 世纪 90 年代后日本的政治发展 目的要求：了解 20 世纪 90 年代之后日本政局的动荡及发展。 授课方式：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 其它说明：课堂分组讨论。 第七周 学时：4 授课内容：战前日本对外关系的发展演变 目的要求：了解明治维新以来到二战前日本对外关系的形成及发展。 授课方式：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 第八周 学时：2 授课内容：战前日本主要对外关系的特点与演变 目的要求：掌握二战前日本的外交发展，理解和掌握二战前日本与主要国家关系的 主要内容及特点。 授课方式：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 其它说明：学生分组讨论近代以来日本走上侵略扩张道路的根源与背景 第九周 学时：4 授课内容：二战后初期日本对外政策的确立，吉田茂的对外战略。 目的要求：掌握日本经济立国路线的确立及经济大国的实现，日本政治大国外交战 略的提出及实践。 授课方式：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 其它说明：学生在课堂上结合所学知识讨论吉田茂时代日本对外政策的重大影响， 然后分组讨论战后日本经济立国路线的形成及重大影响。 第十周 学时：2 授课内容：“吉田路线”的调整，冷战时期日本的外交和对外关系的发展 目的要求：理解 20 世纪 90 年代以来国际形势的重大变化及日本外交战略的转型。 授课方式：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 其它说明：课堂分组讨论冷战期间国际格局对日本外交的影响。 第十一周 学时：4 授课内容：20 世纪 90 年代以来日本日本外交战略的调整 目的要求：理解 20 世纪 90 年代以来国际形势的重大变化及日本外交战略的转型， 日本政治及其与主要国家关系的发展与根源。 授课方式：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 其它说明：课堂讨论 20 世纪 90 年代以来日本国内政局的动荡对其外交的重大影响。 第十二周 学时：2 授课内容：研讨课：《菊花与刀》的主要观点及启示 目的要求：在学生充分研读《菊花与刀》的基础上，对书中的观点和内容进行分组 讨论，学生相互交流探讨 授课方式：研讨 第十三周 学时：4 授课内容：21 世纪日本外交战略的调整 目的要求：理解和把握 21 世纪日本外交的走势及对世界政治的影响。 授课方式：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 第十四周 学时：2 授课内容：当代日本政治与外交的发展走向 目的要求：了解进入 21 世纪以来日本政治与外交政策的发展及其国际背景。 授课方式：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 其它说明：学生上课前收集一些当前日美关系的资料。 第十五周 学时：4 授课内容：当代中日关系的发展与展望 目的要求：了解 21 世纪以来中日关系的发展演变。 授课方式：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 其它说明：主要分析和讨论日本近年来与中国紧张关系的国际国内形势及未来发展 趋势。 第十六周 学时：2 授课内容：历史影片《东京审判》赏析 目的要求：通过影片理解和把握日本对待侵华战争的态度及其民族文化根源。 授课方式：课堂讨论。 其它说明：结合讨论和历史影片，课堂分组讨当前中日关系面临的机遇与挑战。