教工发14号：2019-2020学年秋季学期教师工作部（教师发展中心）工作要点.pdf

中共首都师范大学委员会教师工作部 首都师范大学教师发展中心 文件 教工发〔2019〕14 号 ★ 2019~2020 学年秋季学期 教师工作部（教师发展中心）工作要点 今年是新中国成立 70 周年，也是决胜全面建成小康社会关 键之年。教师工作部（教师发展中心）要以习近平新时代中国特 色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平有关教育重要论述 精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个 维护”，紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，继续 巩固和深化“六个着力”师德建设体系，进一步提升教师职业素 养，打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教 师队伍，为加快学校“双一流”建设，推动学校事业发展，提供 有力的思想基础和支撑保障。具体工作如下： 一、着力加强理论武装。认真学习习近平新时代中国特色社 会主义思想，学习习近平总书记关于教育的重要论述，紧紧围绕 “不忘初心，牢记使命”主题教育活动，抓好教职工的思想政治 教育和师德师风建设。认真抓好每月一次的教职工专题理论学 1 习，不断提升教师队伍的政治理论和思想认识水平。 二、着力加强制度建设。认真学习《首都师范大学思想政治 工作质量提升工程实施纲要》《首都师范大学关于教师师德失范 行为处理的实施意见》《新时代首都师范大学教师职业行为十项 准则》《首都师范大学教师师德考核办法》等师德文件精神，充 分发挥制度约束和规范作用，努力推动制度文件落地落小落实。 三、着力加强典型引领。扎实开展好九月份师德建设月活动， 并使之贯穿“不忘初心、牢记使命”主题教育全过程。以学校第 七届师德先进评选表彰活动为契机，通过观看一部电视专题片 （即《打造师德高尚教师队伍，奋力建设一流师范大学》师德表 彰专题片），读好一本师德事迹集（即学校师德先进事迹《师德 风采录》第五辑），组织好一场师德报告会（即师德先进个人和 集体在本单位进行一场师德讲座），开展好一次师德师风大讨论， 用身边人教育感染身边人，进一步提升全体教师师德建设水平。 深入学习宣传教师工作部编辑的《全国优秀教师事迹集》一书， 以高尚的师德为引领，努力营造崇尚先进、学习先进、争当先进 的浓厚氛围。 四、着力加强社会实践。开展好校院（系）两级社会实践活 动，通过参观学习、走访座谈等活动，在社会大课堂中见世面、 壮筋骨、长才干、强责任。组织好全体教师的社会实践活动，重 点抓好高层次人才以及中青年骨干教师社会实践活动。创新活动 形式，丰富活动内容，切实增强教师服务社会、奉献教育的使命 担当。 2 五、着力加强师德文化氛围营造。强化楼宇、教室以及办公 场所师德文化建设，制作并悬挂教室公约（包括教师公约和学生 公约等），各教学楼宇制作中外名言警句文化墙或展板，营造立 德树人、教书育人的浓厚氛围，发挥文化涵养师德师风的作用。 六、着力服务教师职业发展。积极组织开展“教师交流坊“活 动，依托校内外专家学者，举办教师职业技能等全方位培训，通 过午间沙龙、专题讲座、专家论坛以及教学竞赛等多种形式，为 教师提供教育教学、科学研究、身心发展等专业化、个性化的服 务，全面提升教师综合素养和职业能力。 教师工作部（教师发展中心） 2019 年 9 月 29 日 中共首都师范大学委员会教师工作部 3 2019 年 9 月 29 日印发