文学院2019年职称评审申报材料公示 - 通知公告 - 文学院.doc

海南师范大学 专业技术资格认定呈报表 单 位 文学院 姓 名 黄硕 拟认定资格 讲师 填表日期 ： 2020 年 10 月 23 日 海南师范大学印制 1/5 填 表 说 明 一、本表仅供国家承认的全日制正规博士、硕士研究毕业 生 、大 、中 专 毕 业 生 及 博 士 后 工 作 站 出 站 博 士 后 人 员 认 定 专 业 技术资格使用。 二、认定条件 1、中 专 毕 业 ，工 作 满 一 年 ，考 核 合 格 ，可 认 定 员 级 专 业 技术资格。 2、大 专 毕 业 ，工 作 满 三 年 ，考 核 合 格 ，可 认 定 助 理 级 专 业技术资格。 3、 本 科 毕 业 ， 工 作 满 一 年 ， 考 核 合 格 ， 可 认 定 助 理 级 专业技术资格。 4、获 得 硕 士 学 位 ，工 作 满 三 年 ，考 核 合 格 ，可 认 定 中 级 专业技术资格。 5、 获 得 博 士 学 位 ， 可 认 定 中 级 专 业 技 术 资 格 。 6、 博 士 后 人 员 ， 出 站 时 考 核 合 格 ， 可 认 定 副 高 级 专 业 技术资格。 以上所认定的专业技术资格均须与所学专业对口。 三、本表内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。填写内 容应经人事部门审核认可。填写内容较多，可另加附件。 2/5 专业技术人员资格认定申报表 任现职以来的教学工作情况 学年、学期 课程名称 班级名称 课堂 时数 评价 等级 2019-2020-1 中国古典文献学 2016 级中文 1—5 班 16 A 2019-2020-1 古代文学（一） 2018 级中文 3 班 54 A 2019-2020-1 中国古代文学经典导读 2019 级文史法 2 班 32 A 2019-2020-2 中国古代文学经典导读 64 A 2019-2020-2 古代文学（二） 51 A 2019 级文史法 8、11 班 2018 级中文 4 班 备注 开课单位审核意见： 审核人： 开课学院院长签字（盖章）： 日期： 教务处处长签字（盖章）： 日期： 教务处审核意见： 审核人： 3/5 本人专业技术工作述评 2019 年以来，作为一名新入职的青年教师，在教育教学工作中兢兢业业，本着对学生负责的 初心，完成教学任务。完成《古代文学一》、《古代文学二》、《中国古代文学经典导读》、 《中国古典文献学》等四门课程的教学。并作为“丽泽讲堂”主讲人，举办讲座《红楼梦写 人艺术》。与学生的交流互动也使我更加熟悉课堂教学模式。但毕竟是新手，各方面还有诸 多不足，比如授课语速过快，授课内容各部分比例的把控等，这都要在以后的工作中提高。 科研上踏踏实实，力求品质，不为粗制滥造的急就章。于《图书馆学刊》2019 年 5 月期发表 《乾嘉诗坛点将录版本考》。于《文汇报》2019 年 8 月 5 日版发表《互著别裁，标格自见》。 于《荆州晚报》2019 年 10 月 31 日发表散文《糍粑鱼》。为本院李占鹏教授主持的《曲海总 目提要新编》撰写提要十种，独立署名。参与本院薛泉教授主办《文人·文体·文化-中国 古典诗词曲高峰论坛》，宣读论文《点将录体裁版本问题研究》，并作总结陈词。于《中国 诗学》第 28 辑发表《论〈乾嘉诗坛点将录〉的特色与不足》；于《文史杂志》2020 年 8 月发 表《读〈管锥编〉札记二则》；于《温州读书报》2020 年 8 月发表《读钱穆〈师友杂忆〉》。 本 人 承 诺：所 提 供 的 个 人 信 息 和 证 明 材 料 真 实 准 确 ， 对 因 提 供 有 关 信 息 、 证 件 不 实 或 违 反 有关规定造成的后果，责任自负。 本人签名： 4/5 日 期 ： 2020.10.23 专业所 在单位 鉴定意 见 技术负责人： 单位负责人： 公 年 章 月 日 学校 职称 办预 审意 见 审 核 人： 审核日期： 负责人： （加盖单位公章） 被授权 的专业 技术资 格评审 办事机 构意见 公 章 年 月 日 备 注 5/5