第五轮学科评估指标体系框架.docx

附： 第五轮学科评估指标体系框架 一级指标 二级指标 A1.思政教育 三级指标 S1.思想政治教育特色与成效 S2.出版教材质量 A. A2.培养过程 S4.科研育人成效 人才培养 质量 S3.课程建设与教学质量 S5.学生国际交流情况 A3.在校生 S6.在校生代表性成果 S7.学位论文质量 A4.毕业生 S8.学生就业与职业发展质量 S9.用人单位评价（部分学科） B. B1.师资队伍 S11.师资队伍建设质量 师资队伍 与资源 S10.师德师风建设成效 B2.平台资源 S12.支撑平台和重大仪器情况（部分学科） S13.学术论文质量 C. C1.科研成果（与转 化） S15.专利转化情况（部分学科） S16.新品种研发与转化情况（部分学科） 科学研究 (与艺术/设计 S14.学术著作质量（部分学科） S17.新药研发情况（部分学科） C2.科研项目与获奖 S18.科研项目情况 S19.科研获奖情况 实践)水平 C3.艺术实践成果 S20.艺术实践成果（部分学科） C4.艺术/设计实践 S21.艺术/设计实践项目（部分学科） 项目与获奖 S22.艺术/设计实践获奖（部分学科） D. D1.社会服务 S23.社会服务贡献 社会服务 D2.学科声誉 与学科声誉 S24.国内声誉调查情况 S25.国际声誉调查情况（部分学科） 注：按一级学科分别设置 99 套指标体系，各学科按学科特色分别设置 17-21 个三级指标。