附件1“五四”表彰评选条件.doc

附件 1 “五四”表彰评选条件 “五四红旗团委”“五四红旗团委标兵”评选条件 1.思想引领工作。积极组织引导学生学理论、重实践、明责任、树 理想，在学生中形成正确导向；紧扣时代主题，以重大节日为契机，开 展青春心向党建功新时代、深入学习党的十九届四中全会精神、纪念五 四运动 100 周年大会重要讲话精神为统领，学习领会团十八大精神等主 题教育活动，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线， 深化培育和践行社会主义核心价值观。积极开展网络宣传引导工作；充 分发挥党联系青年学生的桥梁纽带作用，认真落实校党委的指示精神和 具体任务，当好党的助手，同时注意反映团员青年的意愿和要求，维护 学生的合法权益。 2.组织建设工作。班子健全，按期换届，民主选举领导班子；班子 的民主生活和工作制度健全有效，实行集体领导和分工负责相结合；班 子成员政治素养高，工作作风严谨；密切联系广大团员青年，全心全意 为团员青年服务，在广大团员青年中有较大的感召力和影响力。所属本 科及研究生团支部班子健全，按期换届,设置合理，制度健全；适应团 员青年学习、生活的特点，开展工作和活动；能够认真做好团员的教育 和管理工作；实施基层团支部活力提升工程并且效果显著；通过团课对 团员、团干部进行正常的培训；积极做好向党组织推荐优秀团员作党的 发展对象的工作，认真把好“推优”关，使“推优”工作落到实处，成 效显著。 3.社会实践工作。积极响应国家号召，大力开展社会实践活动，增 强学生的社会责任感和社会使命感，提高学生的社会适应能力；社会实 践和志愿服务活动品牌建设有成效，能够积极探索新形势下学生团员参 加社会实践的新模式、新方法；能够抓好青年志愿服务普及工作。有序 组织团员青年参与新冠肺炎疫情防控工作，发挥组织体系优势，坚持组 织化动员，为打赢新冠肺炎疫情防控的人民战争、总体战、阻击战作出 贡献。 4.科技创新工作。积极开展学生科技知识理论学习、学术交流、科 技创造等活动，培养学生的创造能力和创新精神；学生科技创新工作开 展有成效；积极开展创新教育及科普工作。 - 1 - 5.创业服务工作。积极开展学生创业服务工作，开展学生创业理论 平台和实训平台建设工作。 6.校园文化工作。积极开展各类“走下网络、走出宿舍、走向操场” 主题群众性课外体育锻炼活动；“一院一文”文化品牌活动形成品牌； 建有完善的院系二级社团管理制度。 7.积极组织团员青年参加团中央“青年大学习”网上主题团课学习 的优先考虑。 8.院系团委在“智慧团建”系统中团员录入比例在 4 月中旬前达到 90%以上。 9.积极争取院系党委对团的工作的重视和支持。在 2020 年共青团 工作的综合评价中名列前茅或进步显著。 “五四红旗团支部”“五四红旗团支部标兵”评选条件 1．班子健全，按期换届，团支部思想作风、工作作风过硬，团支 部工作制度健全。 2．团支部建立并实行“三会两制一课”制度，定期组织团员开展 组织生活并取得良好效果。经常采取有效形式对团员进行思想教育和团 员意识教育。每年开展一次团员民主评议活动，能够按时完成团员年度 团籍注册的工作，注册率达到 95%以上，能够严格执行团的纪律，准确 掌握政策，对犯错误的团员耐心地进行批评教育，并能按有关规章和规 定程序，对犯错误的团员及时给予适当的团内纪律处分。 3．按时完成上级团组织交待的各项任务。支部活力、凝聚力强， 坚持经常开展各项活动，使团员青年在活动中起作用、受教育，团日活 动形式多样，有特色。成功举办品质团活并结题的支部优先考虑。 4．团支部能够坚持不懈地加强团员队伍建设，提高团员素质，团 员能够自觉地履行团章规定的各项义务，在本职工作岗位和社会生活的 各个方面发挥模范带头作用，在完成各项任务中发挥生力军和突击队作 用。 5.参与完成了团中央“青年大学习”网上主题团课所有课程学习， 其中“五四红旗团支部”参评者参与率不得低于 90%，“五四红旗团支 部标兵”参评者参与率须为 100%。 6.团支部在“智慧团建”系统中团员录入比例不得低于 95%。 7．有下列情况之一者不得参评： - 2 - （1）团员档案管理混乱或团费收缴不按时者； （2）团员年度团籍注册率低于 95%者； （3）学生团支部团员考试补考率高于 10%者； （4）受处分的团员比例超过 10%者。 “优秀共青团员”“优秀共青团员标兵”评选条件 1.拥护党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。认真学 习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，积极 践行社会主义核心价值观，能够按照团章严格要求自己。 2.有信仰、讲政治、重品行、争先锋、守纪律，在思想引领、组 织建设、社会实践、创新创业、校园文化等方面有突出表现，体现团 员先进性。 3.具有良好的思想政治素养，且 2020 年度思想政治理论课成绩较 好。 4.刻苦学习文化知识，学生团员原则上要求 2020 年（两学期）平 均学习成绩排名在院系前 25%（申报“优秀共青团员标兵”原则上要求 2020 年（两学期）平均学习成绩排名在院系前 15%）。 5.积极完成团组织交给的各项任务，积极参加团组织的各项活动， 在学习、生活、工作及其他社会活动中起模范带头作用。 6.自觉遵守团的纪律和校规校纪，在社会实践和青年志愿活动中起 模范带头作用。 7.尊敬师长，团结同学，在同学中有较高威望。 8.参与完成了团中央“青年大学习”网上主题团课所有课程学习。 9.有下列情况之一者不得参评： （1）2020 年受到警告以上处分或团内处分者； （2）2020 年度团员教育评议为合格和不合格者； （3）平时不积极工作，不按时缴纳团费、团员档案不全并且无任 何说明者。 10.参评“优秀共青团员标兵”原则上获得过“优秀共青团员”称号。 “优秀共青团干部”“优秀共青团干部标兵”评选条件 1.拥护党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。认真学习 - 3 - 贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，积极践行 社会主义核心价值观，能够按照团章严格要求自己。 2.具有良好的思想政治素养，且 2020 年度思想政治理论课成绩较 好。 3.品德高尚，克己奉公，助人为乐，团结同学，公道正派，诚实守 信，有批评与自我批评精神。 4.有强烈的事业心和责任感，勤于思考，勇于创新，有较强的组织 能力和独立工作能力。重点在组织、宣传、实践、创新创业、社团等共 青团工作很重有突出表现，在团委、学生会、研究生会、团支部等组织 中担任职务，发挥作用。 5.带头学习政治、文化、科技和专业知识，不断提高工作能力和理 论水平。 6.参与完成了团中央“青年大学习”网上主题团课所有课程学习。 7.“优秀共青团干部”的学习成绩要求与“优秀共青团员”的学习 成绩相当。 8.参评“优秀共青团干部标兵”原则上获得过“优秀共青团干部”称号。 “优秀团支书”“十佳团支书”评选条件 1．坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针和政策，政治上积极 要求进步，认真学习领会“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平 新时代中国特色社会主义思想。 2．热爱集体，乐于助人，作风正派，文明守纪，在同学中有较高 威信。 3．刻苦学习，勤于实践，勇于创新，个人在学习、工作中成绩突 出，能够发挥模范带头作用。一年内学习成绩在班级排名需进入前 25%。 4．有较强的工作责任心和组织协调能力，能积极主动、民主务实 地做好各项工作并取得突出成绩。所在支部制度健全，活动丰富，在学 风建设、科技活动、社会实践、志愿服务、文体活动等方面取得突出成 绩，具有较强的凝聚力和战斗力。成功举办品质团活并结题的团支部书 记优先考虑。 5.个人参与完成了团中央“青年大学习”网上主题团课所有课程学 习，并积极组织支部成员参与学习。 6．参评团支部书记要求任职时间在一年以上,原则上获得过“优秀 - 4 - 共青团干部”称号。 教工“优秀共青团干部”评选条件 1．拥护党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。认真学 习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，积极践 行社会主义核心价值观，政治立场坚定，思想素质过硬。 2．热爱本职工作，有较强的事业心和责任感，道德品质高尚。 3．积极完成团组织交给的各项任务，积极参加团委的各项活动， 表现突出。在工作、学习中起到先锋模范作用。 4．教工“优秀共青团干部”要勇于创新、勤于思考、乐于奉献， 工作成绩显著。 “共青团优秀新媒体平台”评选条件 1.相关新媒体平台覆盖面广，听众（粉丝）多，关注度高。 2.相关新媒体平台机制健全，推送及时，栏目设置合理，内容涵盖 面广。 3.相关新媒体平台推送内容正面积极，无明显错误，形式新颖，阅 读量高。 4.相关新媒体平台推送内容原创度高，共青团工作展示度高，学生 转发量高。 “共青团优秀新媒体传播个人奖”评选条件 1.个人坚持正确的舆论导向，弘扬主旋律，传播正能量。 2.个人参与制作的网络新媒体文化作品在内容采编、作品创新、推 动媒体融合等方面具有较为突出的成绩。 3.在团属新媒体平台工作一年以上。 “志愿服务先进集体”评选条件 “志愿服务先进集体”参评对象为成立一年以上的青年志愿服务集 体。该集体要求至少有 30 名志愿者，青年志愿者人均完成志愿服务时 - 5 - 间 20 小时以上，在志愿服务中做出突出贡献，有良好的社会影响。 “志愿服务先进个人”“志愿服务标兵”评选条件 1.“志愿服务先进个人”要求参评人员在评比期间内参加志愿服务 时间累计超过 100 小时，在青年志愿者活动中表现突出，“志愿服务标 兵”要求参评人员在评比期间内参加志愿服务时间累积超过 150 小时， 且“志愿服务标兵”要在“志愿服务先进个人”中产生。 2.对于积极投身抗击新冠肺炎疫情防控的阻击战中，勇当先锋，敢 打头阵，率先垂范，表现突出的同学予以优先考虑。 3.参评“志愿服务标兵”原则上获得过“志愿服务先进个人”称号。 “优秀双创导航员”评选条件 参评对象要求担任双创导航员不少于半年。组织至少 5 次以上指导 培训活动，活动效果显著。同时指导学生获得校内外创新创业竞赛奖励。 学习成绩原则上班级前 50%。 “学生创新创业标兵”评选条件 具有强烈创新创业意识和社会责任感，在学生中有一定的代表性和 贡献度，学习成绩原则上在班级前 50%，且至少满足下列条件之一： 1.在国际、国内大学生创新创业高水平竞赛、国家级学生创新创业 训练项目等创新创业实践活动中取得标志性成果。 2.已创办实体企业，提供的产品或服务具有较好的经济效益和社会 效益。 “学生创新创业先进个人”评选条件 学习成绩原则上在班级前 50%，且至少满足下列条件之一： 1.在校内、校外大学生创新创业高水平竞赛、各级学生创新创业训 练项目等创新创业实践活动中取得突出成绩。 2.积极在创立方∙大学生创客工场进行实践训练，参与我校各级各 类创业理论培训，实践训练取得优异成果。 - 6 - 3.积极服务学校大学生创新创业教育工作，尤其在创新创业实践工 作中表现突出。协助学校开展各项创新创业活动，分享创新创业经验， 培养创新创业人才，为促进我校创新创业教育发展起到了积极作用。。 “优秀学生社团”“十佳学生社团”评选条件 1．参评学生社团需成立 2 年以上，即 2019 年 4 月前成立，能够按 要求注册，社团内部运转良好，工作机构、工作制度、档案健全，社团 负责人、业务指导教师、业务指导单位齐全。 2．严格按照学校的规章制度开展丰富多彩、积极向上的社团活动， 活动有计划、有总结，学生参与数量多，社团活动在校内外有较广泛的 影响力和知名度，并形成一定的品牌效应。成功举办社团精品立项并结 题的社团优先考虑。 “优秀学生社团指导教师”评选条件 1．指导教师具有高度的责任心和奉献精神，受到会员爱戴。指导 教师关心学生社团的发展，熟悉学生社团工作，能够指导学生社团制定 工作计划、规章制度等，帮助学生社团总结经验，健康成长。 2．指导教师具有丰富的专业知识和较强的活动组织能力，定期对 会员开展专业知识指导，积极组织、指导学生社团参加校内外各种竞赛 及活动。 3．担任学生社团指导教师 2 年以上，所指导的学生社团在校内有 一定的影响力。 - 7 -