南京邮电大学体育课看、听课记录表.xlsx

南京邮电大学体育看、听课记录表 上课教师姓名 职称_______________ 上课班级 上课内容 上课地点 分值 100分 教学质量评价内容 扣 分 教学 1.符合教学大纲和计划所规定的教学内容，严格执行教学进度要求 内容 (20分） 2.教学目的明确，针对性强，概念清晰，重点突出 1.教学器材准备齐全，准备活动充分合理 2.认真指导练习，调动学生积极参与，动作规范，技术熟练，对复 杂或关键动作分解示范准确 教学 能力 （40分 3.注意培养学生运动技能，情感意志，发挥学生的创造性 ） 4.师生之间、学生之间互动交流，效果良好 5.注重保护措施，强调教学安全，无伤害事故发生 教学 1.精神饱满，声音洪亮，使用普通话，仪表大方 状态 （20分 2.注意培养学生团队协作精神，课堂气氛活跃 ） 教学 1.全课的运动负荷、密度及运动量组织安排合理 效果 （20分 2.学生掌握基本技术能力良好，思想教育贯穿全课 ） 综合评价：请打√（优、良、中、差） 总得分 存在问题和建议： 对于课程教学、学生情况方面的意见是否已与授课教师当面交流：是（ ）否（ 听课人签名 年 月 日 ） 评定 得分 南京邮电大学体育看、听课记录表 上课教师姓名 上课班级 职称 上课内容 上课地点 上课时间 分值 100 分 教学质量评价内容 教学 内容 (20 分） 1.符合教学大纲和计划所规定的教学内容，严格执行教学进度要求 2.教学目的明确，针对性强，概念清晰，重点突出 1.教学器材准备齐全，准备活动充分合理 2.认真指导练习，调动学生积极参与，动作规范，技术熟练，对复杂或 关键动作分解示范准确 教学 能力 3.注意培养学生运动技能，情感意志，发挥学生的创造性 （40 分） 4.师生之间、学生之间互动交流，效果良好 5.注重保护措施，强调教学安全，无伤害事故发生 教学 1.精神饱满，声音洪亮，使用普通话，仪表大方 状态 （20 分） 2.注意培养学生团队协作精神，课堂气氛活跃 教学 1.全课的运动负荷、密度及运动量组织安排合理 效果 （20 分） 2.学生掌握基本技术能力良好，思想教育贯穿全课 综合评价：请打√（优、良、中、差） 总得分 存在问题和建议： 听课人签名： 年 月 日 扣 分 评定 得分 间 分值 00 分 总得分 人签名： 日 扣 分 评定 得分