浙江外国语学院报248期.pdf

Zhejiang International Studies University 学校认真学习贯彻全省教育工作会议精神 本报讯 12 月 8 日上午,学校党委理 育现代化。会上发布的《浙江教育规划纲 展，为浙江省的经济社会发展作出新的贡 论学习中心组进行了集中学习，专题传 要》既全面结合了《国家中长期教育改革 献。一要认真抓好组织学习。深刻认识加 达学习全省教育工作会议精神。中心组 和发展规划纲要（2010-2020 年）》精神， 快推进浙江教育现代化的重要意义，努力 成员及学校各党总支（直支）书记和党委 又紧密结合浙江实际，体现了自身的特 把握浙江教育现代化的基本要求、奋斗目 部门主要负责人参加了本次学习。学习 色和亮点，必将有力地推进全省教育事 标和战略任务，着重领会浙江教育现代化 会上，与会人员认真学习了《浙江省中长 业的改革发展和教育现代化建设。他还 对高等教育提出的新目标、新任务和新要 期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 就改革开放以来特别是进入新世纪以来 求。二要深入研究贯彻思路。找准切入点 牢固树立大局观念、战略思维， 年）》、省委书记赵洪祝、省长吕祖善在全 我省教育事业取得的巨大成就，当前教 和着力点， 省教育工作会议上的讲话以及中共浙江 育面临的新形势新情况新问题，推进教 全面认识学校发展呈现的新特征，深入分 新挑 省委教育工作委员会、浙江省教育厅《关 育改革和发展、加快教育现代化建设的 析未来十年学校发展面临的新机遇、 于认真学习宣传贯彻全省教育工作会议 重大意义，教育现代化建设的奋斗目标、 战， 认真谋划今后一个时期学校发展的思 精神和 < 浙江教育规划纲要 > 的通知》 基本要求和战略任务等内容进行了深入 路和对策。三要切实抓好落实。坚持当前 等。大家围绕如何学习贯彻全省教育工 解读。 和长远相结合，抓紧制定学校的“十二五” 姚成荣在学习会上强调，要把学习 发展规划；要从学校的实际出发，紧密结 作会议精神和 《浙江教育规划纲要》、加 宣传好、贯彻好全省教育工作会议和 合当前工作，认真谋划 2011 年的工作思 快推进学校特色发展进行了深入的学习 好、 《浙江教育规划纲要》 精神作为当前及今 路。姚成荣要求各党总支（直支）按照学校 和讨论。 校长鲁林岳作中心发言，介绍了全 后一个时期学校的中心工作来抓，把党员 党委的统一部署，加紧做好全省教育工作 省教育工作会议的基本情况。他说， 全省 干部和广大师生的思想统一到省委、省政 会议精神的学习宣传贯彻工作。 （新闻中心） 教育工作会议的主题是加快推进浙江教 府的决策和部署上来，加快学校科学发 教育部高校文科计算机教指委专家组来校调研 本报讯 12 月 3 日，教育部高等学校 我校计算机课程教学情况，重点介绍了我 文科类 文科计算机基础教学指导委员会专家组 校文科专业大学计算机课程体系、 一行 6 人， 来我校调研文科专业计算机基 计算机教学的组织和实施情况、计算机 文科计算机课程改革与设想等。 础课程教学情况。我校副校长洪岗、教务 大、 专家组组长卢湘鸿教授强调了计算 处相关负责人和各二级学院教学副院长、 机基础教学对拓宽学生就业口径的重要 教师代表等参加了调研座谈会。 指出必须根据学生的不同需求进行分 洪岗向专家组介绍了我校的总体情 性， 况。信息学院相关负责人向专家组汇报了 门类分专业的教学。专家组副组长许勇教 授从背景、 框架体系、层次体系、 形成和相 关工作等几个方面对《文科计算机教学基 本要求》进行了详细解读。 下午，调研组与承担计算机公共课程 教学任务的教师代表进行了座谈。大家围 绕高校文科大学计算机的应用课程开设 等一系列问题进行了探讨和交流。 （信息学院） 本报讯 为进一步解放 切实推进人 思想、 凝聚共识， 才培养模式改革，加快实施 特色发展战略，今年 6 月份 以来， 学校开展了以 “培养什 么样的人才” 和 “怎样培养人 才”为中心的 “人才培养”教 育思想大讨论活动。经过全 校教职工的积极参与，达到 学 了预期目的。12 月 10 日， 校召开了本次大讨论活动总 结交流大会，校党委书记姚 成荣作总结讲话，校长鲁林 岳主持大会，校领导程胜松、 骆伯巍、郑亚莉以及处级干 总 部、 正高级专业技术人员、 （直）支成员、 教工支部书记、 系主任、校教代会执委会委 员、民主党派负责人等参加 了大会。 姚成荣指出，在本次 大讨论活动中，学校各级 领导高度重视，精心组织， 确保了大讨论活动的顺利 开展；全校上下紧扣活动 主题，明确重点，深入调 研，积极思考学校转型后 人才培养目标规格、模式 特色、途径方法，找准单 位、个人在新的历史起点 上的发 展目标 与定 位；各 单位将大讨论活动与学校 正在开展的“育人成才先 锋”创先争优活动、学校 “十二五”发展规划调研工 作、学习 型党组 织 建设、 “深化作风建设年”活动等 结合起来，体现了理论探 讨与推进工作的有机统 一。 渊下转 2 版冤 学 校 召 开 教 育 思 想 大 讨 论 总 结 交 流 大 会 省人民政府决定郑亚莉任我院副院长 省委教育工委在学院发展的关键时期充实 本报讯 12 月 7 日下午，省委组织部干部 政府、 省委教育工委委员、 我院领导班子力量，对郑亚莉同志来院担任领导 三处副调研员应方彩同志， 干部处处长王玉庆同志来到我校，宣布省人民 工作表示热烈欢迎。表示学校党政领导班子全体 政府关于郑亚莉任职的决定。党委书记姚成荣 同志一定会在省委省政府的领导下，同心同德， 主持任职决定宣布会，学校党政领导班子成员 通力合作， 真抓实干，全力推进学校特色发展， 共 及浙江理工大学领导参加了会议。 同把学校工作做好，让省委省政府放心，让师生 王玉庆同志代表省委教育工委讲话。他指 员工满意。 出，郑亚莉同志任浙江外国语学院副院长是省 新任职的郑亚莉副院长在会上表达了对组 人民政府根据学校领导班子的实际和事业发展 织信任培养、 同志们关心支持的感激之情， 决心 的需要作出的决定。他介绍了有关情况并对郑 在今后的工作中将继续严格要求自己，刻苦磨 亚莉同志及学校领导班子提出了要求。 练，在学校党委的领导下，与全校师生一道，努 姚成荣和院长鲁林岳分别代表学校党委、 行 力工作，积极进取，为学校的转型发展贡献力 （党委组织部） 政表示完全拥护省人民政府的决定， 感谢省人民 量。 就业洽谈忙 我校学生在多项学科竞赛中获奖 本报讯 近期，我校学生在国家级和省级各 等奖；张海萍等 4 位同学获经贸组（本科）三等 类学科竞赛中捷报频传， 取得了优异成绩。学生 奖。全省共有六所高校获数学组（本科）一等奖。 吴叶、张飞群、 景昱波组成的参赛小组获得 2010 学生杜聪的动画作品《爱，让世界更美丽》 年全国大学生数学建模竞赛全国二等奖；周灿 在全国第二届高校 NOC 活动中获得一等奖； 灿、章玲、 杨巧君组成的参赛小组获本次比赛浙 潘贤阳的视频作品《20 年的坚持》获二等奖。 江省二等奖； 张海萍、 黄益操、 陈丹阳组成的参赛 2010 年浙江省大学生多媒体竞赛成绩也于日 刘宁的动画作品获（本 小组获浙江省三等奖。 前揭晓。我校学生黄圆圆、 在 2010 年浙江省大学生高等数学竞赛中， 科）二等奖， 朱珊珊、 何佩蕾的动画作品《幸福的重 我校学生缪芳、金薇 2 位同学获得了数学组（本 生》获（本科）二等奖， 赵诗丹、徐勇的课件作品《学 科）一等奖，杨晨响等 7 位同学获数学组（本科） 英语》和潘贤阳的平面作品《绿色记忆—模糊》获 二等奖， 徐林洁等 11 位同学获数学组（本科）三 （本科）三等奖。（理工学院 董平 信息学院 卢静） 11 月 25 日，我校 2011 届毕业生就业洽谈会在校本部举行。 132 家用人单位来校招聘，为我校 1597 名毕业生提供了涉及英 语、日语、 国际经济与贸易、国际商务、汉语言文学、会计、文秘等 专业领域的 2400 个就业岗位。其中，外语外贸类岗位的需求较去 年有所增加。 就业洽谈会现场气氛热烈，人头攒动。各二级学院分管学生 工作负责人、 辅导员以及部分专业教师、 班主任深入现场指导，了 解各企事业单位招聘计划、 要求以及学生应聘意向。洽谈会上，多 数用人单位反映：大学生只有将校园里的知识储备有效转化为企 才会有更好的发展空间。 业需求， 才能达到企业要求， （学生处 朱振亚） 综合新闻 Zhejiang International Studies University 2010 年 12 月 15 日 编辑院范芸芸 我校四篇作品获中国高校校报好新闻奖 教 授 风 采 本报讯 经中 国高校 校报协 会组织评审，中国高校校报好新 闻 奖揭 晓，我 校 新闻 作 品《本 色 做人 角色做事 特色定位》获中 国高校校报好新闻评选通讯类一 《我 校 启 动 精 品 课 程 建 设 工 作 等奖， 《优 质 教 育 呼唤 名 师 名 校 首期四门课程入列》获消息类 三 《我校为杭 等奖。 长》获言论类三等奖， （新闻中心） 州 运 河 世 界 级 旅 游 规 划 出 力》 社会实践结厚意 持续关怀显真情 我校学生为富山乡贫困儿童献爱心 潘迎华 教授。现主要从事世界史 浙江仙居人。硕士， 方向研究。1983 年年 7 月杭州大学历史学专业本 科毕业,获学士学位。1988 年 7 月杭州大学历史系 世界地 区国别 史专业 研究生 毕业获硕 士学位 。 1988 年在我校工作至今。2000 年 -2001 年在北京 大学历史系做访问学者。为中国世界近代史学会 理事、浙江省中学历史教育学会常务理事。 主持浙江省哲学社会科学“社会转型时期中 英妇女的家庭地位比较研究” “英国女性主义现代 化关系研究”等省级课题 2 项； 参与国家社会科学 基金项目 《多元政治文化视野下的英国反女性主 义运动》和中国社会科学院十五重大课题“《世界 历史》多卷本《民族与宗教》卷”的研究工作。先后 《史学月刊》、 在《世界历史》 《浙江社会科学》等学 术期刊上发表《19 世纪英国现代化与妇女家庭法 律地位的演变》等学术论文多篇。著有著作《19 世 纪英国现代化与女性》。 专著《19 世纪英国现代化与女性》获浙江省 社联第二届社科研究优秀成果理论类二等奖；论 文 《19 世纪自由主义和英国妇女选举权运动》获 浙江省哲学社会科学优秀论文奖， 《19 世纪英国 现代化与妇女家庭法律地位的演变》 获浙江省教 育厅 2007-2008 年浙江省高校科研成果二等奖。 本报讯 11 月 25 日，我校派 驻富山乡的农村工作指导员刘涛 将学生们托付转交的 500 元现金 交到了该乡农村留守儿童贝贝的 手中。刘涛为贝贝带去的不仅是学 生们的爱心， 也是他们对贝贝持续 关怀的郑重承诺。 同学们与贝贝结缘于今年暑 期，作为大学生深入农村、深入基 层开展暑期社会实践活动的一部 分，英文学院、 欧亚学院（原外国语 学院）暑期社会实践的队员们来到 了台州市黄岩区富山乡开展农村 留守儿童生存状况调查研究。在调 研过程中， 他们认识了一个五岁的 小姑娘—— 暑期社会实践带队老师邱萍 —贝贝。贝贝的母亲弃家 “同学们是自愿、自发地在做这 出走， 父亲因故入狱，她跟爷爷奶 说： 奶过着清贫的生活。独特的家庭环 件事情，钱虽然不多，但也饱含了 境和成长经历让贝贝表现出了超 学生的爱心和责任心。”富山乡党 乎常人的成熟，她的懂事、乐观都 委宣传委员潘梨花也对我校学子 听完 的行为给予了很高的评价。 给同学们留下了深刻的印象， 留守儿童、贫困儿童问题是我 贝贝的故事，很多学生流下了眼 泪，并当即慷慨解囊为贝贝捐款。 国经济社会转型发展过程中一个 回到学校后，在实践队队长李 需要重视的问题，在我国广大的农 像贝贝这样需要帮助的孩子还 晓燕的倡议下，这些大学生们自发 村， ，决定 有很多，他们的成长需要全社会的 成立了一个“贝贝关爱小组” 对这个小女孩进行持续性的帮助。 关注。我校学子用自己的实际行动 除了直接的资助外，老师和同学们 诠释了“人间有爱”的精神，展现了 关爱他人的良好道 正在研究如何采取更有效的措施去 他们关注社会、 帮助更多的家境困难的留守儿童。 德品质和素养。（通讯员 刘涛） 国际工商管理学院开展“我身边的优秀共产党员”讲评活动 本报讯 12 月 3 日，国际工 的基本要求，以支部为单位，通 战斗力，把“创先争优”活动引 “ 党员评党员” 向深入。 商管理学院党总支启动了“我 过“党员讲党员” 作为学院“创先争优”活动 身边的优秀共产党员”讲评活 的方式，挖掘党员身上的闪光 点，挖掘身边优秀共产党员的 的重点工程之一，活动将持续到 动。 活动以“推动科学发展、促 先进事迹，在学院范围内推出 明年 9 月，共包括了开好一次动 进学院和谐、服务师生员工、加 一批在教育教学管理岗位上默 员会、组织一次讲评活动、推荐 强基层组织、发挥党员作用”为 默奉献、带头争先的优秀教工 若干先进典型、进行一次宣传展 目标，以“创建先进基层党组 党员和学生党员，培育骨干，选 示、组织一次十佳评选、进行一 织、争当优秀共产党员”为主要 树典型，强化引导，推动学院党 次巡回宣讲等环节。 内容，按照“五带头” “ 三先行” 组织建设和发展，提高党员的 （国 际工商 管理 学 院 张佩 丽） 陈 伟 本报讯 为加强与学校外籍教师之间的沟通联 系，促进学术交流，日前， 英文学院邀请来自俄罗斯 的外籍教师、语言学博士 Julia 为老师们作了题为 “ ‘市场’概念在英语和俄语中的语义分析”的讲座。 讲座围绕其研究课题展开，以意象图式为理论 支点，通过检索近 20 年来英国国家语料库和俄语国 家语料库中关于“市场”的词句，并对检索内容进行 整理和分析，清晰地呈现了“市场”概念在两种语言 中的异同。 大家和 Julia 进行了热烈讨论。老师 讲座结束后， 们认为 Julia 的讲座理论性强， 研究方法独特，对于在 语言学领域如何开展研究有很好的示范作用，她所 研究的课题对商务英语专业的教学也有很好的借鉴 作用。 （英文学院 邵恩民 ） 本报讯 为了纪念“一二·九” 运动 75 周年，弘扬民族精神，12 月 9 日晚，由校团委、学生会举办 的“中华魂”纪念一二·九运动 75 周年大合唱比赛在小礼堂举行。校 党委副书记程胜松，以及各学院、 相关职能部门负责人观看了比赛。 伴随着充满激情和力量的音 乐， 来自各学院的 7 支合唱队依次 登台，合唱了一首首饱含爱国主义 情感的歌曲。同学们用激昂向上的 歌声展示了当代大学生的集体主 义和爱国主义热情，展现了浙外学 子的青春风采。 经过激烈角逐，英文和欧亚学院合唱队摘得桂 冠， 国际工商管理学院合唱队荣获第二名， 艺术学院 其余 4 支队伍获得优胜奖； 人文学 合唱队获第三名， 院傅瑊同学获得最佳指挥奖。 （记者 陶 冶） 唱纪 响念 ﹃﹃ 中一 华二 魂九 ﹄﹄ · 江苏扬州人。博士， 教授。现主要从事词典学、 翻译学、 语言哲学、 教育科学等方向研究。2006 年 6 月广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学 专业博士研究生毕业。 “翻译 曾任上海海洋大学校学术委员会委员、 与词典研究所” 所长。为中国辞书学会会员、全国 双语词典专业委员会理事兼秘书、广东省翻译协 会会员、浙江省翻译协会会员、 《辞书研究》特约通 讯员与特约撰稿人、 《广东外语外贸大学学报》兼 职编辑、 翻译专业 21 世纪丛书编委会编委等。 近年来， 主持或主参国家社科课题“认知语言 学研究方法比较研究” “词典学名词审定” 2 项、教 育部社科重大课题 “词典释义中的认知语义结构” 1 项、 上海市教育委员会科研创新项目“后现代语 境下的词典范式推演” 1 项、浙江省教育厅人文社 科重点课题“词典与外语教育：理论基础、生态特 征及战略关系研究”1 项，及其他横、纵向课题近 10 项。 先后在《外国语》 《外语教学》 《外语界》等期刊 上发表《回归语言的本真状态》 《认知观：词典研究 范式的归向》 《后现代消费文化思潮中的词典范式 演变》等学术论文 30 余篇。出版有学术专著《学理 反思与策略重构》 《翻译与词典间性研究》 及合著 《英汉词语互译研究》；主编或主参《汉英大词典》 《中国翻译大词典》等词典多部。 获得“曾宪梓奖” “羊城晚报奖” “ 浙江省第十 五届哲学社会科学优秀成果奖” 等省、厅级奖项， 并多次获得全国性学术论文奖。 外籍教师 Julia 为 英文学院教师作讲座 量， 加快推进特色发展战略，早日把 渊上接 1 版冤姚成荣充分肯定 工作再上新台阶。 了大讨论活动取得的成果。他说， 姚成荣强调， “人才培养”教育 学校建设成为办学特色鲜明、教育 通过本次大讨论，进一步解放了 思想大讨论虽然暂告一段落，但提 品质一流的普通本科院校。 思想，更新了观念，深化了对学校 高质量、强化特色是高等教育改革 会上，校领导为国际工商管理 特色发展核心战略的认识；进一 发展永恒的主题。大讨论活动的成 学院、 人文学 理工学院、信息学院、 步凝聚了创新“人才培养”模式的 果还需要在实际工作中不断实践、 院、科研处、教务处和党委宣传部 要以国家、 省《教 等 7 家大讨论活动成果获奖单位 改革共识，初步找到了符合学校 不断深化。他要求， 目标定位的人才培养模式改革路 育规划纲要》为指导， 把握学校发展 颁了奖。国际工商管理学院、科研 径；进一步理清了工作思路，形成 面临的新机遇，继续解放思想， 转变 处和理工学院等单位代表在会上 了一批有价值的调研成果；进一 观念，突出重点， 夯实基础， 凝练特 交流了大讨论活动的做法和经验。 步振奋了精神，促进了学校各项 色， 提升内涵， 切实提高人才培养质 渊新闻中心冤 Zhejiang International Studies University 学生园地 2010 年 12 月 15 日 编辑院毕 莹 前言 又到了一届毕业生踏上实习征途的时节。有人将实习比喻成就业的前 奏，也有人趁着实习期在专业之外寻找未来的可能性。无论是心怀期待还是怀 揣忐忑，这一步是每一位毕业生人生中不可或缺的历程。他们走进学校，踏入企 业，迈向媒体，在实习的岗位上，他们用青春和智慧演绎着课堂之外的精彩，他们 有着一个共同的名字叫做“实习生”。他们在实习，更在成长。 我的《黄金时间》 实 习 ， 课 堂 之 外 的 精 彩 在浙江电视台国际频道实习已经有三个 月了。浙江国际频道是中国浙江广播电视集 团专门为海外华人华侨及懂中文的国外观众 开设的一个综合性中文电视频道。而我实习 的《黄金时间》是其中一档重要节目。 在《黄金时间》， 早上 8:30 到岗，先录上央 视新闻的节目，然后将海外记者发来的新闻 以及传输系统中经视的串联单和串联词都下 载好， 发给当天的责编并等待初稿。等待的时 间里，我便开始寻找当天的资讯，并做相关卫 视新闻下载剪辑上传的工作。拿到主编室的 带子之后粗剪一番，基本上午饭时间也不能 休息， 责编会随时打电话询问情况。而终稿定 下之后，我便开始寻找新闻图片和“游走”资 讯。 “游走” 主要包括国内外发生的重大的、 有 趣的、新鲜的资讯。在这块，我学到最多的还 是如何去选择辨别观众喜欢的资讯，如何编 排、 整理资讯的内容。对新闻的把握和理解也 更需要有自己的辨别力。 在《黄金时间》实习， 我收获了很多，其中 最重要的就是对待事情的态度。新闻媒体人 的压力总是很大， 因为新闻时刻在发生，你无 法预料下一秒这个世界会有怎样的动荡。如 果抓不住时效性，那么新闻也就不能称其为 新闻。作为一个称职的新闻人，必须要时刻保 持高度的警惕。我一直梦想自己能够成为一 个新闻媒体人。我想用自己的眼睛和笔触记 对这世界的感受。 录下对这社会的体验， 希望有一天，我能够置身其中，有我自己 的新闻视角，有我自己的《黄金时间》。 吴银林 我的主播梦 不知道大家有没有和我相似的经历，中 学时候每晚总有个时段会守候在收音机旁， 等待一个声音的出现，偶尔还会怀着忐忑的 心情打电话去点歌。如今到了网络时代， 连电 台也开设到了网络上。只要打开电脑， 进入网 络电台的网址，就可以点击并收听自己希望 听到的电台节目了。 而令我自己意想不到的是如今的我从电 波的这头穿越到了播音室的那头。一个偶然 的机会，通过老师的介绍，我开始进入“华语 之声”电台实习，最初做导播的工作，只是接 听观众们的热线， 单调而又重复。在一次在闲 谈中，我主动提出了自己也想做节目的愿望。 就这样，我就有了第一次在电台做嘉宾的机 会。这次之后，主播意外地觉得我各方面都 不错，就试着让我做他的搭档一起主持。在 与主播搭档期间，我细心地聆听他的语音语 调，观察如何在节目中做到收放自如，又怎 样能抓住听众们的耳朵。晚上回到学校虽然 很累了，但是脑子里还是会回放一遍整个节 目过程，思考哪里是该改进加强的。经过这 一段时间，主播不仅肯定了我的进步，更令 我兴奋的是他把这个节目都交给了我。 许多人总是感慨“理想太丰满，现实太 骨感” 。对于我来说， 播音主持一直是我的梦 想。而对于梦想的追求却在平时一点一滴的 积累。出于对于播音主持的热爱，我大一时 便加入了校主持团队， 接受过一些专业的训 练。也通过多次担任学校里各种团学活动的 主持人进行着“实战演习”，每一次的主持体 验于我而言都有很多收获。我坚信“机会总 是留给有准备的人” ，如果没有在校期间打 下的良好基础，我想我不可能这么快便能胜 任主播这个角色。 姜华斌 我的路演生涯 至今仍记忆深刻的是第一次路演，步步 高学习机做的活动。舞台就在书店门口，当 时我的工作任务便是上场演唱吸引路人的 注意，调动现场的气氛。由于是一次在校外 演唱，并且还是路演，非常考验勇气与现场 的应变能力。至今仍记得当时的场景，夏天 炎热的天气，舞台下流动的人群，还有商家 与广告公司的负责人在一旁考察，这一切都 让我心跳加速。令人安慰的是，唱第一首歌 时，台下便有小朋友过来给我鼓掌，当时给 我的动力无法言说。渐渐地，紧张感自然而 然地消失， 只是想着尽力做到最好。由于第 一次的演出表现好，活动负责人决定和我继 续合作。并且主持人觉得在与我交谈的过程 中我表现得挺机智灵敏，便让我试着主持一 段，之后提出让我在演唱之外把主持的工作 也接下。抱着试一试的心态我接下了主持兼 歌手的双重工作，整场活动全由我一人负 这比原来单纯的 责。接下主持之后， 才发现， 演唱要难许多。由于之前没有主持的经历， 前一晚上一直在想如何介绍活动，如何讲 话、如何与观众互动。从主持中我学到了更 多讲话的艺术以及现场和观众互动的技巧。 路演在校演出有很大的不同。在校演 出， 熟悉的场地， 熟悉的观众，当听着台下喜 欢我的人为我尖叫，我便兴奋无比。而路演 活动，台下不再是熟悉的观众，有的只是行 色匆匆难得停留的路人，我笑称自己是个江 湖卖艺的。当我看见有人愿意停下脚步津津 有味地听我唱歌，激动地喊“再来一首”时， 我便充满成就感。每得到一个人的掌声，我 就会在心里告诉自己：至少今天，我成功了！ 从这份工作中， 我体会到以往在校时无 法体验的感受。这是一个人情的社会。与人 交往中， 要注意自己的语气和方式。商家不 喜欢太精明的员工，而你也需要有礼有节地 维护自己应得的利益。也正是这份意外的工 重新定位自己。 作，让我开始审视自己， 高莉娜 我的旅行社生活 踏进旅行社，迎面而来的便是忙碌的身 影，电话订房，商讨行程安排，发传真，和车 队联系…每位同事都在忙着自己的业务。而 我们学习的第一步，便是在会议室坐下来， 学习杭州相关景点的知识。先积累讲解词， 再熟悉导游业务。 第一次跟团便是独立带团的业务准备， 跟随老导游，看她如何将团队的行程安排顺 利完成， 看她如何讲解上海概况，如何处理旅游 期间团员发生的意外事故。由于世博游的行程 并不复杂，随后我们便有了第一次独立带团的 机会。虽然已准备充分，但在带团过程中，仍发 现有许多细节问题是我们无法准备的，在住房 分配，行程安排甚至叫早时间上都会出现意想 不到的问题。而之前所担心的最大问题是如何 向游客介绍上海及世博概况。至今仍记忆深刻 的是第一次在 30 位武汉游客面前介绍上海。而 在后来的经验中，我学习到，导游词的讲解并不 是我单方面的输出，如果抱着将任务完成的心 态， 那么最后只能讲出枯燥无味的演讲稿。在讲 解的过程中，注意游客的心情以及其所关心的 问题才能做到良好的互动，良好的沟通才能建 立起彼此之间的信任。 除了出团，在旅行社的学习则更考验我们 的耐心，往往无人顾及我们的感受，更多的是帮 忙跑腿送文件之类琐碎的事。即便如此， 旅行社 的实习生活也让我对导游工作有了更深入具体 的认识。 张艳赟 我的实习日记 2010 年 11 月 23 日 第一次跨进了小学英语组办公室，角角落 落都充斥着英语学习的氛围。和老师们在同一 间办公室， 感觉真有些不习惯。面对这陌生的环 境， 我们充满好奇同时也开始疑惑，到底该干些 什么，说些什么才合适。唯一确定的是实习生活 就这样开始了。 2010 年 11 月 25 日 今天开始实习第一项任务—— —听课。观摩 老师的第一堂课总是充满新鲜和好奇，至今印 象深刻。如果说平时在学校学习的英语知识都 是理论的提升和充实，那么这三尺讲台便为教 学和应用提供了一个更宽广的空间。经验十足 的老师们，上课十分有条理，主要是这五个步 骤 ：复 习（Revision）、介 绍（Presentation）、操 练 （Drill）、练 习（Practice）及 巩 固（Consolidation）。 这也是一个英语老师应有的基本教学方式。这 种教学方法有助于学生对知识的吸收与巩固。 虽然这过程有点繁琐，但老师们可以在此过程 中添加新的想法，用以提高学生学习积极性和 兴趣， 让学生感到学习英语的乐趣。 2010 年 11 月 28 日 又是新的一天实习生活，不同的生活节奏、 不同汲取知识的方式， 使我们受益匪浅。 实习也让我们明白自己无论是在专业知识 还是实践经验上，都还有很长的路要走。当然， 兴趣是第一位的，就像学生们学习英语一样，如 果没有兴趣就不会有激情和动力去学好。对于 我们而言，不管以后从事什么职业，只要是自己 真正喜欢的，才会生活得快乐。 俞华琴 静苑副刊 Zhejiang International Studies University 2010 年 12 月 15 日 编辑院毕 莹 辅导员那些事儿 朱建民 “十一”一过， 司马北的心思就不在 外之余很是欣慰，觉得这单位靠谱，尽 玉泉， 开始四处张罗找单位。司马北是 管有考官脑袋进水，但其他考官的眼睛 个很用心的人，个人简历装帧得非常考 还是雪亮的，识得是骡子还是马。所以 究，出门也必定西装笔挺， 皮鞋锃亮，显 那一刻，司马北喘出的那口气，足以吹 得人模人样，司马北意图很清楚，就是 飞一叠纸。 就上班了，是在城郊的一个校区。 指望给招聘单位留个好印象。司马北最 想当的是法官或检查官，其次是大型外 司马北起一大早，乘公交晃晃荡荡走了 企， 再其次就没了。司马北去认准的单 一个多小时，找到校区南门，被保安领 位报了名，送了简历，接着就是对付考 着去办公楼拜见领导。领导是一男一女 两个，司马北突然感觉像见着了鬼，脑 试， 再接着就是等待。 然而一个多月过去，毫无音讯。司 袋嗡了一下，那男的不就是那位考官 陈 烨摄 马北很受伤， 整一个感觉像个勤奋播种 么。男领导看上去还算和气，但说的话 “ 好好找你的北吧！”司马 的农民，却遭遇了颗粒无收的荒年。司 却不太客气： 好在那女领导十分亲 马北有些着急，思前想后地分析原因， 北听了真是崩溃， 热情洋溢地说： “欢迎你，帅哥！”司 觉得气候没有问题，全国上下科学发 切， 展，各行各业风调雨顺，招聘市场莺飞 马北听了很受用，心想，这同一单位的 西 慨 勰 吴 敦 江 鱼 谜 差距怎么这么大哩！ 草长；而种子本身也没有问题，名牌大 俩领导， 望 叹 为 越 煌 南 尾 似 司马北的辅导员生涯，是从拿到一 学法学男性硕士， 天庭饱满喉结突出体 封 古 姑 秦 太 才 石 龙 人 影 军 魄健壮，长出来就是参天大树；问题出 份名单开始的。薄薄几页纸，记着两百 佩 城 蔑 皇 末 情 窟 门 工 绕 营 子 城 置 炯 道 行 耀 巧 柱 又 在哪呢，好象是土壤选得不对，自己的 多名新生信息。离报到还有几天，司马 瑜 葳 太 盈 与 华 琢 壁 宫 眼睛一直盯住那些高海拔地区，就是没 北还懂一点套路，就开始背英语单词一 蕤 末 川 谁 夏 成 天 宇 往低洼地面瞟上一眼。于是， 司马北赶 样，反复记那些枯燥的姓名；终于等到 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。 他就试着对号入座。可是难 紧把原本很高的心气打个八折， 降低眼 新生报到， 光，往那些一直没留意的地方扫描， 一 度太大，三两个汉字，就代表一名欢蹦 下就发现有一所不知名的高校， 正招辅 乱跳的学生，而且初次见面，学生们好 导员。司马北决定先去报个名， 笔试了 象都一个款式，都一脸稚气加一头雾 水，都被家长领着，而且家长都跟他说 再说。 “ 司马老师， 我小孩没出过 司马北的职业规划中本来没列入 着同样的话： 大概需要—— — 不懂事， 就交给你啦！” 司马北突然 几个领导也经常添乱，今天一个维稳会 九十平米的标准二居室， 辅导员项目，因此，对辅导员的认识很 门， 模糊， 认为就是一群整天围着学生得瑟 意识到，自己是正儿八经，做了这两百 议明天一个重要任务，都非常紧急，必 需要一百年。一百年是什么概念呢，司 须马上落实。司马北几乎每天事务缠 马北突然一下子瞌睡醒了，恨不得拿块 的婆婆妈妈的年轻人。现在， 他不得不 多名新生的辅导员老师了！ 忙碌应对；即便晚上也很难消停， 不 豆腐把自己砸死算啦！ 从此，司马北开始接触辅导员工作 身， 上网查资料， 把辅导员究竟算怎么回事 从操场到舞台， 是学生找你就是你得找学生。这个时 房子没指望，但娶妻生子不能耽 弄明白，弄明白好端端的年轻人怎么就 的实质。从课堂到寝室， 变得婆婆妈妈？怎么就变得那么得瑟？ 从校内到校外，从早上到深夜，这两百 候，司马北才算真正从感性到理性彻底 搁。司马北开始留意身边的女孩子。司 司马北是个聪明之极的人， 也就花了半 多号人的一举一动，他都得睁大眼睛盯 明白，一块钢铁是怎样炼成的，一个纯 马北起先认为找个女同事挺不错，年龄 着，竖直耳朵听着。总有那么几个学生 爷们是怎样变成得瑟的婆婆妈妈的！ 天时间， 心里基本有了谱。 相仿，职业相同，但一圈看下来，这些女 日子不经意间一天天过去。司马北 同事好象都是急性子，眨眼工夫不是生 违规用 司马北的应试能力很强，笔试顺利 不是省油的灯，旷课的、打架的、 通过。接下来是面试。面试气氛好象不 电的、心理忧郁的，凡此种 种，形形色 突然发现，他的学生渐渐地有了变化： 了怀了就是嫁了， 剩下的应该也不是他 反正一 淘气的变懂事了，懂事的变成熟了，成 的菜。司马北当然不会一棵树吊死，他 如此这般，反正经常出状况， 那么拧，考官们随随便便地坐着，表情 色， 都 就观察周围的女学生。那名发短信女生 都一团和气；考题看似简单，答起来却 出状况，司马北就必须立马现身，为那 熟的变优秀了。总之，他们都在进步， 在成长。司马北很高兴， 他感觉自己是 很有点意思，但司马北不考虑，可以考 但脑子还是 几盏灯添油拨捻子。 费事。司马北有点小紧张， 司马北心里那个恨啊，是恨铁不 有些喜欢上这些学生了，他们都比自己 虑的另几名女生，司马北有意找来谈 煞灵清，他尽量将考题往法理轨道上 但转而一想，也很理解他们。这 年轻，他们是早晨八九点钟的太阳，照 话，却又始终没发现谁的眼睛向他放 扯， 倒还算扯出了个子丑寅卯。司马北 成钢， 自我感觉正好着， 不料有位男考官好象 群可怜的孩子从小学开始就一门心思 在身上，很有些温暖啊！ 电。司马北的长辈们着急了， 为他介绍 司马北经常会收到来自学生的许 了一名本地姑娘。姑娘条件很好，对司 搭错了哪根筋，冷不丁发一问： “你为什 应付考试，直到考入大学才算告一段 司马北心想 落，于是，属于童年的少年的该解决没 多短信。有男生有女生，有说事有问候。 马北非常满意，特别向往能执子之手与 么叫司马北， 不叫司马南？” 只是有点小要求： 一套婚房。司 哪跟哪，这考官咋这么没水平， 就苦笑： 解决的行为、习惯、心理等诸如此类的 是说事他有一说一，是问候他回几句关 子偕老， 男生就把他当 马北肝肠寸断，明白不是姑娘的错，错 “我还真不知道，回去一定问问爸妈。” 教育缺失，都累积到大学里进行集中 心的话。一来一去多了， 那考官一脸正经： “ 你爸妈是怕你做事 恶补，缺什么补什么。当然，占主流的 哥儿们；女生就遇到麻烦了，一次便有 在严酷的现实。 “司马老师，你为什么 找不到北！” 其他考官笑翻。司马北笑不 还是品行端正的好学生，但他们需要 一女生发了一条： 好在司马北是个乐观的人。面对物 我很傻，我会当真的！”把 欲横流的世界，像司马北这样一位高智 在大学里学知识学做人成长成才，他 这么关心我， 出， 心说你才找不到北呐！ 商少金钱的年轻人，如果没有乐观精 两天后， 录用通知收到。司马北意 们要的东西也得想办法给。辅导员的 司马北吓得不轻。 司马北每月还会收到两条特殊的 神，怕是一天都活不下去。司马北充分 任务呢， 就是成为 他 们 的 生 活 导 师 、 短信，是财务处发的津贴到帐通知。钱 相信，有党中央的英明领导，有科学发 心理咨询 师、思想 不多，就两千多元人民币。记得司马北 展观的正确指引， 社会不会永远这样不 营养师， 成为一个 第一次收到短信通知，那心情才叫一个 公平。面包一定会有的，牛奶也一定会 爽啊。他工作前有一计划，要通过自己 有的！ 万能的主，阿门！ 司马北 工 作着 的努力，在这个城市买房子，然后娶妻 司马北很快调整好了状态，心思重 数字概念不 归辅导员岗位。他工作着辛苦着也快乐 辛苦着。学生工作千 生子。司马北学得是文科， 头万绪， 一桩一件巨 是一般的差，当时他饶有兴致地扳起手 着。司马北觉得奇怪，自己怎么就莫名 细难分，大事是大事 指计算着，一月两千多一年不就三万 其妙的，开始喜欢现在这份职业，现在 已经够买一平米房子了，那么，买套 这个单位了呢！ 小事也是大事； 而且 么， 老街夜景 诗 二 首 护 滋 叶 又 闲 叶 万 果 抬 出 养 底 一 云 含 家 实 望 一 桃 的 片 潭 笑 俱 沉 眼 院 李 春 风 影 而 欢 甸 的 泥 和 眠 颜 枝 芬 景 物 头 换 芳 明 曼 星 曼 移 背影 封佩瑜 摄 留 铺 归 渐 与 化 万 极 树 成 根 渐 落 多 叶 目 之 金 的 地 霞 姿 千 凭 斑 黄 落 齐 魅 声 栏 驳 的 叶 辉 影 飘 莽 地 ， 影 伴 零 莽 毯 之 秋 满 山 婆 水 空 野 娑 长 天 落 叶 林 颂 志