2021年陕西中医药大学教育教学改革研究项目拟立项名单.xls
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2021年陕西中医药大学教育教学改革研究项目立项拟立项名单 序号 项目所在单位 项目名称 项目 主持人 1 药学院 新医科理念引领下的中药学专业“整合-创新”实验教学体系的构建与实践 郭东艳 2 第一临床医学院 基于“平行病历”的叙事医学在内科学实践教学中的探索 刘东敏 3 药学院 基于创新能力及职业素养提升的中药药理学实践教学改革 刘继平 4 针灸推拿学院 基于PBL结合TBL学习方法探索—《运动疗法》课程教学改革 张兆星 5 医学技术学院 一流专业建设背景下基于数字人虚拟解剖系统的《人体断面与影像解剖学》实践教学研究与探索 冯璟 6 第一临床医学院 基于互动教学、CBL、互联网混合模式在针灸学教学中的应用研究 王卫刚 7 教师发展中心 陕西中医药大学特色师德研训的探索与实践 刘玥 8 第一临床医学院 基于“2+2”模式的《临床实验室管理》课程教学评价体系的研究与实践 马艳侠 第 1 页，共 12 页 序号 项目所在单位 项目名称 项目 主持人 9 研究生院 基于“情境问题”导向的《中药化学》实验课程质量保障体系研究 张欣 10 药学院 基础课程“双主体多维度全过程”教学评价体系的构建与实践 龙旭 11 学工部 后疫情时代医学生生命教育创新研究 陈珊珊 12 信息化建设管理处 基于教育技术并以大数据应用为支撑的在线教学平台的研究与实践 郭亦鹏 13 药学院 基于行动导向教学法的师生学习共同体的构建和实践研究 沈霞 14 药学院 中药制剂共性关键技术：提取、精制、制粒虚拟仿真研究 崔春利 15 药学院 基于新版人才培养方案的 中药学专业核心课程“线上+线下” 混合式教学模式的研究与实践 程江雪 16 药学院 基于OMO模式的中药栽培学教学改革与实践 高静 17 第一临床医学院 基于DOPS为中心的多角度教学模式提升医学生临床技能的教学 任艳芸 第 2 页，共 12 页 序号 项目所在单位 项目名称 项目 主持人 18 教务处 新时代高校劳动教育实践路径构建研究 于雪珂 19 药学院 金课背景下智慧型分析化学3+1混合式教学体系的构建与实践 孟庆华 20 第二临床医学院 “互联网+”基础医学与儿科学DS-CBL见习整合课程的探索和实践 何平 21 第二临床医学院 以器官-系统为中心的整合课程在神经病学教学中的探索与研究 申艳方 22 临床医学系 依托第二课堂构建新时代立德树人常态化机制 柏鲁宁 23 药学院 “以问题为导向，以能力培养为目的”模式下仪器分析“线上+线下”教学研究与实践 李小蓉 24 公共卫生学院 线上线下混合式教学法在《环境卫生学》课程中的应用 白云峰 25 基础医学院 智慧教育背景下的高等中医药院校计算机基础课程的改革与探究 薛香莲 26 学工部 “学习共同体”理念下的大学生心理健康教育课程教学模式研究 朱蕾 第 3 页，共 12 页 序号 项目所在单位 项目名称 项目 主持人 27 第一临床医学院 影像科非影像专业实习生临床教学模式的改革研究与实践 马光明 28 第一临床医学院 基于虚拟仿真实验教学平台的外科学教学模式探索与实践 魏海梁 29 基础医学院 VR / AR技术在人体解剖学教学中的应用研究 周源 30 基础医学院 基于网络技术在诊断学模拟教学中培养学生标准化病人（SSP）的探索 方瑜 31 第一临床医学院 基于“雨课堂”平台的高校《内科学》混合式教学改革探索与实践 段玉红 32 药学院 临床医学专业《药理学》课程形成性评价指标体系的构建和应用 张晓双 33 基础医学院 以执业医师考试为导向联合线上、线下多种教学方法对辅助检查的教学改革研究 田华 34 外语学院 大学英语教学中文化自信的培养研究--- 以陕西中医药大学一年级（非英语专业本科）为例 石馨心 35 药学院 基于在线教育学习平台的“线上+线下”混合式教学在《中药炮制学》实验教学中的研究与实践 王景媛 第 4 页，共 12 页 序号 项目所在单位 项目名称 项目 主持人 36 马克思主义学院 校本文化融入高校思想政治理论课教学的新探索---以《思想道德修养与法律基础》课为例 张逸美 37 马克思主义学院 构建可视化的思政课堂—以《中国近现代史纲要》为例 李佳俐 38 马克思主义学院 校本文化中延安精神的育人价值研究 李博 39 马克思主义学院 课程思政教学中的脱嵌性问题及着力方向 贾敏 40 药学院 知识传授与价值观引领相结合的《生物药剂学与药物动力学》课程思政教学改革 常星 41 针灸推拿学院 针灸学创新教学模式研究 李杰 42 医学技术学院 基于PDCA循环指导下雨课堂联合CBL教学模式对医学检验教学质量提高的探讨 张卫 43 公共卫生学院 “健康中国”战略下基于情景式+PBL教学法联合标准化病人在《职业卫生与职业医学》教学中的探索 李娟 44 第二临床医学院 基于RISE-CBL教学模式在儿科学教学中的实践与研究 杨茹 第 5 页，共 12 页 序号 项目所在单位 项目名称 项目 主持人 45 医学技术学院 基于项目教学法的《医学电子学》教学模式改革 宋璐 第 6 页，共 12 页 教学改革研究项目立项拟立项名单 拟立项类别 重点 重点 重点 重点 重点 一般 一般 一般 第 7 页，共 12 页 拟立项类别 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 第 8 页，共 12 页 拟立项类别 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 第 9 页，共 12 页 拟立项类别 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 第 10 页，共 12 页 拟立项类别 思政专项 思政专项 思政专项 思政专项 青年专项 青年专项 青年专项 青年专项 青年专项 第 11 页，共 12 页 拟立项类别 青年专项 第 12 页，共 12 页