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重修(含免听)选课操作流程.docx

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重修(含免听)选课操作流程 (2020-2021-1) 2020 年 06 月 目录 1 概要..................................................................................................................................................................................................................................4 1.1 入口 .......................................................................................................................................................................................................................4 1.2 重修申请分类 .........................................................................................................................................................................................................5 2 不及格重修(含免听)申请..............................................................................................................................................................................................6 2.1 查看不及格成绩 .....................................................................................................................................................................................................6 2.2 查看本学期是否开课 ..............................................................................................................................................................................................7 2.3 建立不及格重修(含免听)申请 ............................................................................................................................................................................8 2.4 审核流程 ..............................................................................................................................................................................................................12 3 及格重修(含免听)申请 ...............................................................................................................................................................................................16 4 补修免听申请 .................................................................................................................................................................................................................19 5 重修(含免听)申请中的课程替代问题..........................................................................................................................................................................21 5.1 设置替代 ..............................................................................................................................................................................................................21 2 / 22 5.2 两级审核 ..............................................................................................................................................................................................................22 1 概要 1.1 入口 3 / 22 进入后的首界面: 4 / 22 1.2 重修申请分类 重修申请分四大类:1 不及格重修、2 及格重修、3 课程替代重修、4 补修免听(培养方案要求修读,学生未在规定学期修读,现 5 / 22 在需要补修,但是和已选课程冲突) 2 不及格重修(含免听)申请 2.1 查看不及格成绩 6 / 22 2.2 查看本学期是否开课 7 / 22 2.3 建立不及格重修(含免听)申请 8 / 22 1、不及格重修(跟班上课):如果申请课程与学生已选课程冲突小于三分之一,则出现下图(不及格重修如果冲突小于 1/3 必须跟 班上课): 9 / 22 2、不及格重修(免听):如果申请课程与学生已选课程冲突大于等于三分之一,则出现下图免听申请的提示,点击确定则创建免听申 请: 10 / 22 11 / 22 2.4 审核流程 1、不及格重修(跟班上课): 只需教务处审核 2、不及格重修(免听): 12 / 22 免听申请系统审核是两级的,学院审核通过后需教务处再审核: 3、审核通过的申请将在学生个人课表显示,未审核或者审核不通过的不在学生课表显示: 13 / 22 14 / 22 15 / 22 3 及格重修(含免听)申请 本项操作与“不及格重修(含免听)申请”的操作基本一致,但申请课程须是本人已经修读及格或通过的课程。 可以在下面菜单中查看过往学期的所有成绩: 16 / 22 与不及格重修(含免听)申请的不同之处是: 如果待选课程的排课课时与学生本学期已选课程课时冲突超过 1/3 时,系统直接默认申请类别为“及格重修免听”: 17 / 22 如果待选课程的排课课时与学生本学期已选课程课时冲突小于 1/3 时,学生本人可自行选择随堂听课(提交后,申请类别是:及 格重修)或免听(提交后,申请类别是:及格重修免听) ,系统提示如下: 18 / 22 4 补修免听申请 补修是指学生培养方案中有该课程修读要求,但是学生因为特殊原因没有在培养方案中规定的开课学期选课,现在需要补修该课 程。 1)跟班上课的补修,学生需要在开学第 1 周找各学院教务员老师进行申请,由学院教务员老师进行代理选课。 2)如要补修的课程和学生已选的其他课程冲突要免听,则需要学生在重修申请时间段内在系统进行补修免听申请。 建立补修免听申请: 系统将出现以下界面: 19 / 22 申请成功后, “补修免听申请”下将出现以下记录: 20 / 22 学院审核通过后是教务处审核。 5 重修(含免听)申请中的课程替代问题 课程替代的重修(含免听)申请与普通重修申请菜单入口一致,操作流程基本一致,区别如下: 5.1 设置替代 必须指定替代和被替代课程,见下图: 21 / 22 5.2 两级审核 由学院完成课程替代关系的审核,由教务处完成最终审核。 特别提醒:“免听的课程替代申请”需先在网上等待学院审核,学院审核完课程替代关系后,学生方可打印纸质申请表,找任课教师 签字后交到学院教务办公室,学院汇总免听申请单并提交给教务处审核备案。 22 / 22

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