物理系研究生课程教学大纲-中国科学技术史.doc

《中国科学技术史》课程教学大纲 一、中文课程简介（含课程名、课程编号、学分、总学时、课程内容概要等内容） 课程名：《中国科学技术史》 课程编号：0712062001 学分：2 总学时：32 课程内容概要：本课程是为科学技术史研究生开设的一门专业核心课程，分为中 国古代科技史以及中国近现代科技史两个部分。在古代部分，围绕着中国古代的 主要科技成就，包括天、算、农、医等知识体系和技术发明，讨论中国古代科技 史研究的核心问题，增进学生对于中国古代科技史研究的认识。在近现代部分， 讨论中国近代科技转型以及中国现代科技体系的建立过程中的重要问题，拓展学 生在中国近现代科技史方向的研究视野。 二、英文课程简介（含课程名、课程编号、学分、总学时、课程内容概要等内容） Name: The History of Science and Technology in China Course Code: 0712062001 Credits: 2 Total Hours: 32 Course Instroduction: As the requisite course for the graduate students in the history of science, this course offers a general view in the research area, which consists of two parts: the history of science and technology in ancient China, the history of modern science and technology in China. As for the ancient history, based on the main scientific and technological achievements of ancient China, it discusses the core issues of the research on the history of science and technology in ancient China, as to enhance students' understanding of the research in the history of science and technology in ancient China. In the modern part, it discusses important issues in the process of China's modern science and technology transformation and the establishment of China's modern science and technology system, as to expand students' research horizons in the this area. 三、教学目标 1.知识目标：使学生掌握中国古代科技史以及近现代科技史的基本专题内容，为 将来进一步的研究打下基础。 2.能力目标：拓展学生思维向度，培养独立提出研究问题以及撰写研究提纲的能 力，提升学生研究能力。 3.素质目标：树立正确的历史认知，使学生深刻了解中国文明是世界文明的重要 组成部分，中国科学技术为世界文明及近现代科学技术的发展做出了突出贡献； 培养学生热爱中国传统文化的精神；增强社会责任感与使命感，了解中国在发展 现代科学体系的过程中本土科学家的奋斗经历，树立报效祖国的远大志向，坚定 民族自强的信念。 四、教学内容 第一讲 中国传统天文学（4 学时） 1. 传统天文学概述 2. 观天授时：天文历算初成体系 3. 历法：中国古代的数理天文学 4. 中国古代天文仪器 5. 中国历史上的宇宙论 6. 文献选读及讨论 第二讲 中国算学传统（4 学时） 1. 中国古代记数方法：从筹算到珠算 2. 中国传统数学体系的形成 3. 魏晋至唐初：中国数学理论体系的建立 4. 发展高峰的宋元数学 5. 明清数学的发展 6. 文献选读与讨论 第三讲 中国传统农业与传统医学（4 学时） 1. 中国原始农业的出现 2. 中国传统农业的基本概念 3. 中国传统农业发展阶段 4. 中国传统农业的成就 5. 中医理论 6. 中医诊断技术的发展 7. 历代医药学重要发展 第四讲 中国古代科技发明（4 学时） 1. 中国古代发明概述 2. 中国古代重要发明之农业篇 3. 中国古代重要发明之手工业篇 4. 中国古代重要发明之工程篇 第五讲 明清时期中西科技交流（4 学时） 1.耶稣会传教士来华及传播西学 2.西方传入的天文、数学知识 3.明清天文、数学领域成就 4.西方科技传入对中国的影响 第六讲 民国科技史问题研究（4 学时） 1.民国初年科技体系的状况 2.民国主要科研机构的建立 3.民国第一代留学海外科学家群体介绍 第七讲 新中国科技史问题研究（4 学时） 1. 建国初期科技规划 2. 建国后科技体系的建立 3. 建国后几个重要的研究机构的确立 4. 文献选读与讨论 第八讲 中国现代科学建制化（4 学时） 1. 改革开放后科技规划 2. 80 年代后科技体系的重新确立 3. 现代科学的建制化过程 4. 文献选读与讨论 五、课程考核 课堂讨论、论文、期末考试 六、教材及参考资料 （一）教材： 《中国科学技术史稿》杜石然等编著，北京大学出版社，2012 年 《中国科学技术通史》江晓原主编，上海交通大学出版社，2015 年 《中国古代重要科技发明创造》中国科学院自然科学史研究所，中国科学技术出 版社，2016 年 《中国三十大发明》华觉明、冯立昇主编，大象出版社，2017 年 （二）参考文献 《文明的滴定 东西方的科学与社会》李约瑟，张卜天译，商务印书馆，2016 年 《耶稣会士与中国科学》樊洪业，中国人民大学出版社，1992 年 《中国近现代科学技术史》董光璧主编，湖南教育出版社，1997 年 《当代中国物理学家学术谱系——以几个分支学科为例》胡化凯，上海交通大学 出版社，2016 年