2014届毕业设计（论文）工作专项检查情况通报.doc

教学简报 2014 年第 7 期（总第 217 期） 武汉轻工大学教务处编 2014.12.16 2014 届毕业设计（论文）工作专项检查情况通报 根据《关于开展 2014 届毕业设计（论文）工作情况专项检查的通知》 （教务通知〔2014〕60 号）要求，学校组织教学督导专家对全校的 2014 届本科毕业设计（论文）和毕业实习工作情况进行专项检查，检查形式 为学院自查和督导专家检查。现就检查结果通报如下： 1、基本情况 全校有毕业设计（论文）教学环节的学院有食品、机械、土建、动科、 化环、生工、电气、外语、数计、艺传、经管等 11 个学院，共有 3612 名 本科毕业生修读毕业设计（论文）实践教学环节，参与指导的教师共有 520 人，平均每位指导教师指导 7 篇毕业设计（论文），其中平均每位指导教师 指导超过 8 篇的学院有土建学院、机械学院。除外语学院外全校真课题共 有 884 个，真课题的比例为 25.1%，真课题比例小于 20%的学院有经管、 艺传、生工、土建等 4 个学院。工科类设计课题比例超过 50%的学院有电 气、数计、机械、土建等 4 个学院。 学校督导专家对 11 个学院的毕业设计（论文）工作从毕业设计（论文） 工作计划制定情况、选题的符合度、指导学生人数、材料存档的完整性、 毕业设计（论文）工作总结完成情况等 5 个方面进行检查评价，食品学院、 机械学院、电气学院、外语学院等 4 个学院毕业设计（论文）工作总体评 价优秀；督导专家对指导教师毕业设计（论文）指导工作从学生材料存档 情况、课题情况、指导情况、设计（论文）规范情况、成绩评定情况等 5 个方面进行检查评价，总体情况良好；同时督导专家对 57 个专业的毕业实 习工作情况进行了检查，总体情况良好。 2、存在的问题 在检查中发现各学院有以下共性问题：一是毕业设计（论文）课题方 面的问题。有的题目名称不完整，有的题目名称大而空，让学生无从下手， 有的题目理论性太强，难度过大；二是开题报告、外文翻译方面的问题。 有的外文文献内容选择完全与课题相脱离，没有起到外文文献翻译阅读对 课题帮助作用，有的外文翻译完成时间没有在开题报告完成前完成，有的 外文文献翻译无批改，翻译错误明显存在；有的开题报告走形式，与最后 完成的毕业设计（论文）差异很大而没有作相应的修改；三是毕业设计（论 文）任务书与指导书方面的问题。有的毕业设计（论文）任务书与指导书 撰写的时间没有在学生开始毕业设计（论文）前完成，有的毕业设计（论 文）指导书的内容过于简单，起不到指导作用，有的毕业设计（论文）任 务书任务不具体等。 在学校对部分毕业设计（论文）文字复制比的抽测中发现，有的毕业 设计（论文）文字复制比接近 70%。个别学院有的老师忙于其它事务而对 学生缺少有效的指导，有的学院对个别在校外实习的学生未完善毕业设计 （论文）环节。 3、建议及措施 针对以上问题，学校召开专题会议，会议要求各学院要加强毕业设计 （论文）管理工作，严格执行学校毕业设计（论文）工作条例。一是各学 院要加强毕业设计（论文）课题评审工作，真正把好课题选题关，学校要 及时组织专家开展毕业设计（论文）课题评审工作的检查；二是各学院要 把开题报告工作落到实处，检查学生论文综述、外文文献翻译、拟研究或 设计的主要内容撰写、论文工作时间表拟定等完成情况，学校要组织专家 开展毕业设计（论文）开题报告完成的抽查工作；三是要求各指导教师认 真撰写好任务书、指导书，严格要求学生，安排充足时间高质量完成毕业 设计（论文）指导工作；四是加强毕业设计（论文）学术诚信教育。从 2015 届本科毕业设计（论文）开始，学校将使用“大学生论文检测系统”进行 文字复制比检测。检测分三个环节进行，第一个环节为学生自测，第二个 环节为学院复测，复测达到要求才允许进入答辩，第三个环节为学校抽测。 各学院要召开专题会议，要求指导教师切实加强对学生学术诚信教育，对 学生毕业设计（论文）学术不端行为实现“零容忍” ，杜绝毕业设计（论文） 严重抄袭行为发生，不断提高毕业设计（论文）质量。