附件二：“2016年浙江省研究生教育学会教育成果奖”复评答辩名单.xls

“ 2016年浙江省研究生教育学会教育成果奖”复评答辩项目清单 序号 1 成果名称 成果完成人 柯越海 欧阳宏伟 邵吉民 王青青 林海燕 刘正伟、周谷平、徐小洲、刘 力、屠莉娅、顾建民 教育学博士生培养实施核心素养教育的理念与实践探索 、方展画、张剑平、肖 朗、李 艳 电气工程全日制专业学位硕士研究生培养模式探索与实 王玉芬 何湘宁 金若君 徐习东 沈建新 张军明 践 孙晖 高分子分离膜方向研究生培养与产学研相结合的探索与 朱宝库，徐志康，安全福，朱利平 实践 以“四向”“三跨”为突破口，培养卓越新闻传播学应 王哲平、张雷、刘阳、韩素梅、杜艳艳 用型人才 浙江大学 6 地方院校研究生教育质量保障与监控体系的构建与实施 华尔天、艾宁、方喆、王旭、秦苗、李研彪 浙江工业大学 7 专业学位硕士研究生校企协同培养模式的探索与实践 浙江工业大学 8 基于“三位一体”的地方高校工科研究生国际化培养模 冯宇、杨细银、仇翔、秦苗 式的探索与实践 浙江工业大学 9 药学专业高层次应用型人才协同培养机制的构建与实践 应国清、苏为科、易喻、钟为慧、王鸿 浙江工业大学 10 浙江省高校研究生课程协同建设模式的探索与实践 浙 江省高校研究生课程协同建设模式的探索与实践 2 3 4 5 11 12 13 14 以生为本多元融合 构建新颖的研究生培养体系 申报单位 徐维祥、姚裕萍、胡洪武、何晓英 浙江大学 浙江大学 浙江大学 浙江工业大学 浙江工业大学、宁波大学、 艾宁、 周娴华、袁强、崔灿、 罗志增、 金杨华、 浙江理工大学、浙江中医药 葛亚宇、叶学义、 程开明、方喆、顾越桦、 骆仙 大学、杭州电子科技大学、 芳、 秦苗 浙江工商大学 过程管理中培养学生的批判性思维，提高材料加工硕士 傅雅琴、熊杰、杜明亮、杨叶峰、朱曜峰 生的创新性能力 基于创新创业能力提升的研究生培养模式改革实践 彭学兵、程华、胡剑锋、潘旭伟、王尧骏 紧密结合用户体验产业需求，培养高层次工程心理学特 李宏汀、王笃明、葛列众、卢宁艳、甘甜 色专业人才 开石九载 润物无声 树木术人 ——研究生“开石”学 洪昀、戎幸 术文化育人之实践 浙江理工大学 浙江理工大学 浙江理工大学 浙江农林大学 15 学前教育专业硕士驻园模式培养探索 16 音乐学硕士“四维一体”师范人才培养模式探索与实践 杨和平、彭丹雄 浙江师范大学 17 国际MBA学生创业教育“三全”体系的构建与实践 段文奇、刘远、郑文哲、汪平、祝亚雄、王华璐 浙江师范大学 18 “一带一路”汉语传播人才培养探索与实践 徐丽华，孙春颖，李贵仓，刘星喜，暴明莹 浙江师范大学 19 旨向教学研究型教师的教育硕士“四维一体”螺旋式培 钱旭升、周晓燕、李志超 养机制探索 浙江师范大学 20 以质性研究为特色的《护理研究》课程构建与实践 浙江中医药大学 21 22 23 秦金亮、王春燕、甘剑梅、赵一仑 周云仙、马小琴、沈翠珍 医教协同提升中医学专硕与住院医师规范化培训并轨培 骆仙芳、杨伟吉、王纪兴、吴杨辰子、袁强 养质量的实践与研究 基于BSP理念的统计学研究生应用能力培养模式探索与 苏为华、江涛、陈振龙、郭宝才、徐蔼婷、陈钰芬 实践 、章上峰、王伟刚 基于创业平台的大商科研究生培养模式创新 金杨华、葛亚宇、程开明、杨轶清、郑勇军 浙江师范大学 浙江中医药大学 浙江工商大学 浙江工商大学 24 行业特色教学型高校学位点建设和研究生教育实践与成 刘全良、吴常文、宋伟华、章风云、喻莉丹等 效 浙江海洋大学 25 服务特需，“产-学-研-用”递进式工程硕士培养模式 的探索与实践 钱国英、徐荣华、楼百均、吴月燕、李秋正 浙江万里学院 26 多方联动 俞晓平 陈乐 邹志刚 蒋瑜仙 边亚琳 陈亮 孙坚包福兵 李运堂 李海芬 张淑琴 中国计量大学 27 28 29 30 31 协同育人 培养计量特色研究生创新人才 基于“回本溯源”的控制工程专业学位研究生工程实践 王斌锐，李孝禄，严天宏，梁喜凤，陈锡爱，王颖 能力教学改革与实践 媒体创意与策划高层次文化创新人才培养体系建构 高世名、邱志杰、孙善春 《扎根乡土——“课题化”教学模式在艺术考察与社会 李梅、翁震宇、何鸿 美育中的实践和研究》 校企育人文化深度融合，培养高端IT创新人才——以杭 罗志增、徐红、赵乃良、赵杰艺、席旭刚、王胡英 电-华为研究生合作培养为例 、戴国骏、姜周曙 以项目为纽带、工程能力培养为中心的校企合作研究生 俞东进、袁友伟、胡维华、胡海洋、穆海伦 创新实践基地建设 中国计量大学 中国美术学院 中国美术学院 杭州电子科技大学 杭州电子科技大学 32 33 34 35 36 与国家大洋科学考察紧密结合的“海洋工程实践”特色 刘敬彪 于海滨 徐红 潘勉 章雪挺 研究生培养模式 机械工程“基地-项目-竞赛”三结合创新创业人才培养 陈国金、倪敬、苏少辉、龚友平、陈昌 模式研究与实践 控制科学与工程学科“创新、应用、国际化”三位一体 彭冬亮、陈云、王越胜、吕强、王坚 人才培养模式探索与实践 基于“全程·融合·协同”全日制教育硕士联合培养工 陈丹宇、万林华、何淑淀、蒋永贵 作站模式的创新实践 “明体达用”——护理硕士专业学位研究生培养的研究 沈旭慧、姚金兰、卢东民、张秀伟、祁亨年、沈丽 与实践 娟、徐玲芬 杭州电子科技大学 杭州电子科技大学 杭州电子科技大学 杭州师范大学 湖州师范学院