思政课发言.pdf

思政课座谈会发言稿 刚才大家都谈了这么多，对我的触动也是非常大的。在之前，我 一直以为思政课就是思想政治课，在和我校思政课教师的座谈会上才 知道，思政课包括思政课程和课程思政两方面。思政课程就是我们经 常说的思想政治课，是一门课程；而课程思政是一种综合教育理念， 就是要在每一门课程的教学过程中，都要贯穿习近平新时代中国特色 社会主义思想，培养学生成长成才，把爱国主义融入到坚持和发展中 国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大 复兴的奋斗之中。思政课程与课程思政相互配合、相互支撑，最终达 到立德树人的教育宗旨。 下面我就结合我校“三进”工作实施方案，重点来谈一下我们学 校在课程思政方面的具体做法。 第一，及时成立了工作领导小组，柴继宽校长为组长、其他领导 班子成员为组员，由学校党支部牵头，其他各部门配合，将习近平新 时代中国特色社会主义思想作为学校党支部“三会一课”重要内容， 为每位党员教师配发了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘 编》 、 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等书籍，召开 了思政课教师座谈会，组织师生集中学习习近平新时代中国特色社会 主义思想，进行专题交流研讨，撰写了学习笔记和学习心得，提高了 全体教师的理论水平 。 第二，利用校园广播、家长教师微信群、电子屏，以及一体机， 大力宣传学习习近平新时代社会主义思想，特别是一体机的利用，让 学生每天都能观看新闻联播，及时了解国内外的实时动态，观看《平 “语”近人——习近平总书记用典》等系列电视节目，在潜移默化中， 让习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。 第三，开展多种形式实践活动。本学习我校第一次升旗仪式，就 以“同上一堂思政课”为主题，让全体师生在庄严的国旗下感受在这 不平凡的一年里，紧紧联系在一起的中国心和自强不息的民族精神， 学生代表张清波同学呼吁同学们要倍加珍惜战役成果，时刻牢记家国 情怀，做有理想有本领、有担当的“革命传承者” ，以实际行动报效 祖国，教师代表黄丹荣号召全体同学要倍加珍惜校园时光，以时不我 待、只争朝夕的精神全身心投入到新学期的学习中；校团委专门制作 了防疫美篇，通过班主任在家长群里进行宣传，教学生和家长学习防 疫九图，牢记防疫 10 条，把防疫融入校园生活的点滴；举行了“杜 绝餐饮浪费，践行节约风尚”少队活动，通过让学生观看《节约粮食， 不负“粮”心》及李子柒《水稻的一生》等视频，感受粮食的来之不 易，倡议全体师生：一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰； 将社会主义核心价值观作为课前诵读的重要内容，让学生进行背诵， 团委随时进行抽查；通过教研活动，我校思政课教师总结、印发了相 关内容的知识小册子，学生每人一本，方便学习和识记，王有可老师 还把一些知识点编成了打油诗在学生中进行推广，深受学生喜欢；邀 请火仲舫老师为七年级师生作了《传承红色基因》专题讲座；柴继宽 校长为八年级师生讲了《 》的党课，从 不同层面让师生更深刻地理解 习近平新时代中国特色社会主义思想， 增强政治认同感；教科室进行了教师赛课活动，发挥课堂教育主渠道， 把在课堂教学中自觉引用习近平新时代中国特色社会主义思想内容 和教育学生爱党爱国爱人民，坚定道路自信、理论自信、制度自信和 文化自信为评奖的重要依据，引导教师将习近平新时代中国特色社会 主义思想时刻融入到平时的教学中来。 第四，专门设立了奖惩措施。学校将学习习近平新时代中国特色 社会主义思想作为教师聘任、职称评审、评优选先、入党的重要依据， 如有教师在课堂教学中发表不当言论，经学校调查核实后，按照相关 规定进行处理；把学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想实践 情况作为学生评奖的重要依据和入团的重要标准。 我们的实施方案中还计划了相关主题的知识竞赛、演讲比赛、辩 论会、经典诵读、好故事宣讲比赛等，因为疫情影响，都没有实施。 在今后的探索和摸索中，我们会进一步拓宽育人工作的途径与方式， 多方位地提升学校思想政治教育的实际成效，扎实推进“三进”工作 的有效落实。