学分制改革工作研讨会纪要（2015）3号.doc

武汉轻工大学教务处 会议纪要〔2015〕3 号 学分制改革工作研讨会纪要 （2015 年 4 月 10 日） 4 月 10 日上午，学校召开了学分制改革工作研讨会，会议 由副校长谢宋和主持，学生工作处、招生与毕业生就业工作处、 财务处、人事处、资产与设备管理处、团委、后勤管理处负责人、 各学院（部）分管教学工作院长（主任）以及教务处相关工作人 员参加了本次会议。 会议对《武汉轻工大学学分制总体改革方案》（讨论稿）和 《武汉轻工大学本科生学分制学籍管理办法（试行）》（讨论稿） 作出了解读和具体说明。实行完全学分制是贯彻落实《国家中长 期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的必然要求，有利 于提高师生教学与学习积极性，扩大学生在专业、课程、教师、 学习进程等方面的选择权，是学校教学改革与发展的重要目标。 我校实施完全学分制构想主要包括五个内容：一，在教学管理上， 进一步优化 2013 版人才培养方案，破除学生选择课程、教师的 壁垒，加大基础课程和实践教学改革力度，加快教学信息化建设； -1- 二、在教师管理上，完善与学分制相适应的人事管理制度改革， 建立有效的激励和淘汰机制，充分调动教师的积极性，支持教师 多开课、开新课；三、在学生管理上，探索“行政班”向“教学 班”转变，创新管理方法和制度；四、在财务管理上，建立健全 与学分制相适应的收费管理制度；五、在后勤保障与管理上，加 大投入，满足学分制下教学需要。 各与会单位认真讨论了学分制相关问题，积极建言献策，围 绕学分制结合各自工作实际提出了一些建议和意见。 谢宋和副校长作了总结发言。他强调学分制改革涉及到学校 教学工作的方方面面，各单位要从思想上高度重视，集思广益， 制定出切实可行的改革方案和实施办法。他同时指出，改革所触 动的利益在一定程度上也会相应增加改革的阻力，如果改革不能 冲破利益藩篱，可能会带来“形式上加强，实质上被削弱”的风 险。 谢副校长提出，为达到课堂教学效果，教学工作须尊重市场、 教育、人才培养的规律。在课程设置上，学分制背景下的课程全 面开放，教师要提高自身专业和教学水平，用高水平的课程和教 学来吸引学生；要加强课程质量标准建设，完善更加注重过程的 评教、评学体系。各学院和相关职能部门要加强协调，开动脑筋， 为学分制的稳步有序推进作出应有的贡献。 -2-