教学工作例会纪要（2015）4号.doc

武汉轻工大学教务处 会议纪要〔2015〕4 号 教学工作例会纪要 （2015 年 4 月 21 日） 4 月 21 日下午，学校召开了教学工作例会，会议由谢宋和 副校长主持，各学院（部）分管教学工作院长（主任）以及教务 处相关工作人员参加了本次会议。 会议安排了毕业生提前重修考试的有关工作。根据学校相关 规定，毕业年级学生的重修考试分两个阶段进行，毕业年级本学 期期末重修考试考试提前安排在 5 月进行，目前报名工作已经全 部结束。会议要求各学院采取相应措施，加强对学生的复习指导、 辅导和学习督促，告知学生珍惜本次考试机会，认真备考。 会议布置了 2015-2016 学年第一学期教学计划审核与教学任 务安排工作，并就 2015-2016 学年校历征求了与会单位的意见。 2015-2016 学年是我校 2015 级学生实行完全学分制开始之年，校 历的安排具有复杂性， 各教学单位就相关问题提出了意见和建议。 会议安排了实践教学有关工作。我校将从 2015 年开始在《教 学简报》中开辟实习专辑，以建立规范的实习简报制度，并就实 -1- 习简报的内容、形式等作了规范性要求。会议要求根据学校本科 生素质拓展与创新学分管理办法的有关规定，开展 2015 届本科 毕业生创新学分清理工作。各教学单位要严格依照相关规定对创 新学分进行认定，杜绝弄虚作假，及时上报相关材料，保证毕业 生工作顺利开展。为加强本科生学术道德建设，提高本科毕业设 计（论文）质量，会议再次解读了《武汉轻工大学本科毕业设计 （论文）学术不端行为检测实施办法（试行）》，将使用“论文 检测系统”，对本科生毕业设计（论文）学术不端行为进行检测， 会议就相关检测方法、检测结果与认定程序、异议处理等作出了 说明。 为深入推进我校课程教学改革，学校决定本年度继续选派一 批优秀教师于暑期赴美国旧金山州立大学参加高等教育教学培 训，要求各学院（部）依据相关文件推选出优秀教师，于本周四 报教务处。 会议布置了 2015 年校级教学研究项目立项申报工作，本次 教学研究项目立项分为重点项目、面上项目和青年项目，鼓励教 师积极申报对学校教育教学改革有理论与指导意义，对提高人才 培养质量有重要作用的教学改革与研究项目，要求各学院（部） 认真组织申报。会议还对往年教学研究项目完成情况进行了通报， 要求相关项目负责人按照学校教学研究项目管理办法的要求于 5 月及时申报结题评审材料，学校将在 6 月统一进行结题评审， 其他时间不再受理结题申请。 会议下达了精品视频公开课、精品资源共享课及微课建设经 费的相关通知，要求相关项目负责人按时完成前期建设任务。通 报了有关前期“质量工程”及教学研究项目经费使用情况，要求 所涉及的“质量工程”项目和 2013 年教学研究项目于本年度内、 2012 年及以前的教学研究项目于 6 月底以前完成经费使用与报 销，逾期停止经使用，会议提醒各学院（部）及时告知相关项目 负责人，注意相关经费使用时间节点。 -2- 会议就湖北省教育厅高等教育处 2015 年度工作要点和我校 2015 年度本专科教学工作要点做了具体说明，我校本年度教学 工作将紧紧围绕高等教育处工作要点与我校实际教学状况，不断 深化高等教育教学领域综合改革，推进人才培养模式改革，加大 专业课程建设力度，推动教师教学能力建设，并不断规范教学质 量保障体系。 谢宋和副校长做了总结发言。针对推进完全学分制过程中面 临的各种问题，他要求尽快出台 2015 级人才培养方案原则意见； 在毕业设计（论文）课题方面，应该聚焦问题，“小题大作”， 排除困难，争取找到有效的解决途径；他强调，各学院（部）应 该加强对各类教学资源的利用，落实教师分类管理制度，为鼓励 教师投入教学，在政策上适当向教学型教师倾斜。对于各类教学 项目经费使用，谢副校长指出，各单位应该认真学习政策，规范 使用经费并做好绩效评价。无论是教师还是教学管理人员，都要 对政策和规范做到“心中有数”，积极争取优质教学资源投入到 教学工作中，并要用好资源，保证绩效。 -3-